“Entenda ‘O Balanço’ de Fragonard: Prova de Arte 8º Ano”

Tema: O balanço de jean Honoré
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Arte
Questões: 1

Prova de Arte – 8º Ano

Tema: O Balanço, de Jean Honoré Fragonard

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Questões


1. Múltipla Escolha

Leia a descrição abaixo e responda à pergunta:

Na obra “O Balanço”, de Jean Honoré Fragonard, uma jovem mulher balança suavemente, enquanto um homem a observa de forma admirativa. Este quadro é emblemático do estilo rococó e retrata a leveza e a frivolidade da vida aristocrática do século XVIII, envolvendo romantismo e sensualidade.

Considerando as características da pintura apresentada, qual das alternativas a seguir mais corretamente reflete os temas e elementos presentes na obra de Fragonard?

A) O quadro retrata um ambiente de guerra, demonstrando a luta pela liberdade no século XVIII.

B) A pintura é uma crítica à vida excessiva da aristocracia, mostrando uma mulher aprisionada em um mundo superficial.

C) Em “O Balanço”, o foco está nas emoções e na expressão da liberdade da mulher, além de exaltar a leveza e a alegria da vida aristocrática.

D) A obra representa uma cena de trabalho árduo no campo, evidenciando a vida dos camponeses no século XVIII.


Gabarito

Questão 1: C

Justificativa: A alternativa C é a mais adequada, pois “O Balanço” de Fragonard é uma obra que retrata aspectos leves e alegres da vida aristocrática, além de evidenciar a expressão de liberdade e alegria por meio da jovem mulher no balanço. As opções A e D estão incorretas, pois não se relacionam com o tema central da pintura, que não aborda guerra ou trabalho no campo, e a opção B, embora reconheça a superficialidade da aristocracia, não capta a essência leve e cativante que caracteriza a obra, que é o seu verdadeiro destaque. A escolha C reflete corretamente a interpretação geralmente aceita e apreciada do quadro no contexto da arte rococó.


A prova apresenta uma questão do tipo múltipla escolha, que valoriza a compreensão do tema e permite ao aluno demonstrar sua análise crítica ao relacionar a obra a seus elementos e características. Essa abordagem ajuda a atender a proposta da BNCC de desenvolver competências relacionadas ao conhecimento artístico e cultural.


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