Prova de Língua Inglesa: Simple Future e Interpretação de Texto
Tema: (simple future )(o clock half past quarter past to ) interpretaçao de texto facil
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 6
Prova de Língua Inglesa – 3º Ano do Ensino Médio
Tema: Simple Future, Horários e Interpretação de Texto
Instruções: Responda as questões abaixo de acordo com seu conhecimento. Leia atentamente as instruções de cada questão e utilize uma caneta azul ou preta para escrever suas respostas.
Questão 1: Múltipla escolha
Leia a frase a seguir e marque a alternativa correta em relação ao uso do Simple Future.
“I will finish my homework tomorrow.”
Qual é o significado correto da frase acima?
a) Eu terminei minha lição de casa ontem.
b) Eu termino minha lição de casa amanhã.
c) Eu terminarei minha lição de casa amanhã.
d) Eu terminei minha lição de casa amanhã.
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Analise as afirmativas abaixo e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
1. O Simple Future é usado para descrever ações que ocorrerão no futuro.
2. As expressões “half past” e “quarter past” são usadas para descrever horários no passado.
3. “Will” é o auxiliar utilizado para formar o Simple Future.
4. “To” é utilizado para descrever uma hora antes da próxima hora cheia.
Questão 3: Complete as frases
Utilizando o Simple Future e as expressões de tempo, complete as frases abaixo:
1. I __________ (go) to the cinema next Saturday.
2. We __________ (meet) at the park at half past six.
3. They __________ (have) dinner at a quarter past eight tonight.
Questão 4: Interpretação de Texto
Leia o pequeno diálogo abaixo:
Maria: What time will we meet at the library?
John: We will meet at quarter to three.
Maria: That works for me! I will finish my project before that.
Pergunta: A que horas os dois amigos se encontrarão e o que Maria planeja fazer antes de se encontrar com John?
Questão 5: Questão dissertativa
Explique, em no mínimo 5 linhas, a importância de aprender sobre o Simple Future e a leitura de horários em inglês, mencionando como esses conhecimentos podem ser aplicados no dia a dia.
Questão 6: Associar os horários
Associe os seguintes horários às suas representações em inglês:
1. 7:30
2. 2:15
3. 5:45
a) Quarter to six
b) Half past seven
c) Quarter past two
Gabarito
Questão 1: c) Eu terminarei minha lição de casa amanhã.
*Justificativa: O Simple Future é utilizado para indicar ações que ocorrerão no futuro, sendo “will” o auxiliar que indica essa intenção.*
Questão 2:
1. V
2. F
3. V
4. V
*Justificativa: O Simple Future descreve ações futuras; “half past” e “quarter past” são expressões para descrever o tempo, e “to” se refere a uma hora que está a menos de 60 minutos de começar o próximo horário cheio.*
Questão 3:**
1. will go
2. will meet
3. will have
*Justificativa: As frases foram completadas utilizando o Simple Future com a estrutura correta do verbo.*
Questão 4: Os dois amigos se encontrarão às duas e quarenta (2:40), e Maria planeja terminar seu projeto antes desse horário.
*Justificativa: A interpretação correta do diálogo mostra o compromisso dos amigos e a antecipação de Maria.*
Questão 5: Resposta livre.
*Justificativa: Espera-se que os alunos abranjam a importância da comunicação em inglês, incluindo o uso de tempos verbais e a habilidade de dizer e entender horários em contextos cotidianos.*
Questão 6:
1 – b) Half past seven
2 – c) Quarter past two
3 – a) Quarter to six
*Justificativa: As associações corretas refletem o uso apropriado das expressões de tempo em inglês.*
