“Gestão de Orçamento e Financiamentos: Entenda a Moeda Brasileira”

Tema: Conhecer um método matemático para gestão do orçamento.,Compreender como funcionam os financiamentos,e empréstimos. [novo1] Diferenciar financiamento de empréstimo.,Conhecer a história da moeda brasileira (Real), analisando os fatores que interferem na valorização e desvalorização de uma moeda.,Conhecer a história da moeda brasileira (Real), analisando os fatores que interferem na valorização e desvalorização de uma moeda. Retirado do site: https://planejamentosdeaula.com/gerador-de-provas-e-avaliacoes-com-ia/#gsc.tab=0
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Matemática e suas Tecnologias
Questões: 7

Prova de Matemática e suas Tecnologias – 2º ano do Ensino Médio

Tema: Gestão do Orçamento, Financiamentos e a História da Moeda Brasileira

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Instruções: Responda às questões dissertativas a seguir, utilizando linguagem clara e estruturada. As respostas devem contemplar os conceitos abordados em aula e podem incluir exemplos práticos para melhor compreensão.

Questões:

1. Explique um método matemático que pode ser utilizado para gestão do orçamento pessoal. Quais são as principais variáveis que devem ser consideradas nesse método?

   Resposta esperada: O estudante deve mencionar métodos como o método de sobras, a regra 50-30-20, ou a elaboração de planilhas de receita e despesa. Deve incluir variáveis como renda, despesas fixas e variáveis, e a importância de reservar um percentual para poupança.

2. Defina o que são financiamentos e empréstimos, e discorra sobre as principais diferenças entre eles.

   Resposta esperada: O aluno deve explicar que, enquanto um financiamento é uma modalidade de crédito geralmente associada à aquisição de bens (como imóveis e veículos) com parcelas que podem incluir juros e taxas administrativas, um empréstimo é um valor que pode ser utilizado para diversas finalidades, com menor burocracia. A principal diferença é que financiamentos possuem vínculo a um bem específico.

3. No contexto da gestão do orçamento, como os juros de um financiamento ou empréstimo impactam a capacidade de pagamento do devedor? Exemplifique com cálculos.

   Resposta esperada: O estudante deve falar sobre a forma como a taxa de juros aumenta o valor total a ser pago e ilustrar com um cálculo simples, por exemplo: um empréstimo de R$ 1.000,00 a uma taxa de 10% ao ano por 1 ano resulta em um pagamento total de R$ 1.100,00.

4. Pesquise e descreva a trajetória da moeda brasileira, destacando os acontecimentos que levaram à criação do Real. Quais eram as problemáticas econômicas que o País enfrentava antes de sua introdução?

   Resposta esperada: O aluno deve relatar a transição de moedas anteriores, como o Cruzeiro e a URV, e os altos índices de inflação enfrentados na década de 1990 que motivaram a implementação do plano Real, buscando estabilizar a economia.

5. A desvalorização da moeda pode impactar o cotidiano da população. Analise esse conceito e discorra sobre dois fatores que podem levar à desvalorização do Real.

   Resposta esperada: O estudante deve abordar como a desvalorização da moeda reduz o poder de compra e pode levar ao aumento da inflação. Fatores como desequilíbrio nas contas públicas ou crises políticas e econômicas são esperados como explicações.

6. Como a gestão eficaz do orçamento pode auxiliar uma pessoa a evitar dívidas indesejadas e a lidar com financiamentos e empréstimos de maneira saudável? Discuta brevemente.

   Resposta esperada: O aluno deve relacionar a elaboração de um orçamento com práticas de consumo consciente, destacando a importância de planejar gastos, economizar e saber o momento certo de contrair dívidas.

7. Você acredita que a sociedade brasileira compreende suficientemente os riscos relacionados a financiamentos e empréstimos? Justifique sua resposta com base em seus conhecimentos e observações pessoais.

   Resposta esperada: A resposta deverá ser crítica e fundamentada, apresentando tanto argumentos sobre a falta de informação quanto exemplos de campanhas que promovem a educação financeira.

Gabarito

1. A resposta deve mencionar métodos específicos e suas variáveis; essencial que o aluno expresse a análise clara das finanças pessoais.

2. Financiamentos são específicos para comprar bens; empréstimos são mais flexíveis. A diferença está no vínculo e na burocracia.

3. Juros aumentam o total a ser pago, e o aluno deve realizar um cálculo para ilustrar a ampliação do débito.

4. O aluno deve descrever a evolução das moedas, citando as instabilidades econômicas que levaram ao Plano Real.

5. A desvalorização impacta no poder de compra e pode ocorrer por desequilíbrios econômicos, como déficit e crises.

6. O estudante deve associar a gestão do orçamento à organização financeira e a necessidade de evitar dívidas.

7. Resposta crítica onde o aluno deve abordar a percepção pública sobre financiamentos, trazendo argumentação e observação pessoal.