Relatório de Desempenho do Aluno Kelvin – 1º Ano Ensino Médio
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Kelvin, da 1 ano ensino medio, turma b, da escola Floripa, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Franciele.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Kelvin
Turma: 1º Ano do Ensino Médio – Turma B
Escola: Floripa
Responsável: Profª Franciele
Comportamento
Dificuldades em Concentrar:
Kelvin apresenta desafios significativos em manter a concentração por longos períodos. Essa dificuldade tem impactado sua capacidade de acompanhar as atividades proposta durante as aulas, resultando em um desempenho inferior ao potencial esperado.
Participação
Participativo, mas Enfrenta Desafios:
Embora Kelvin mostre-se participativo nas aulas, ele enfrenta dificuldades relacionadas à divisão e lateralidade, o que interfere na sua performance em atividades que requerem essas habilidades. É importante oferecer suporte personalizado para que possa superar tais barreiras.
Frequência
Pouca Frequência:
A frequência de Kelvin às aulas tem sido bastante irregular. Essa ausência repetida dificulta o processo de aprendizagem e a consolidação do conhecimento, sendo um ponto a ser trabalhado em conjunto com a família e a escola.
Comentários dos Professores
Os professores relatam que Kelvin é frequentemente disperso durante as atividades, o que ressalta a necessidade de estratégias que incentivem sua atenção e envolvimento nas aulas.
Considerações Finais
É crucial que sejam adotadas intervenções específicas para ajudar Kelvin a melhorar sua concentração e participação nas atividades. A colaboração entre professores, pais e o próprio aluno será fundamental para atingir um progresso significativo em seu desempenho acadêmico.
Recomendações
1. Apoio Individualizado: Implementar sessões de tutoria para abordar as dificuldades de concentração e lateralidade.
2. Ambiente Favorável: Criar um ambiente mais propício à aprendizagem, que minimize distrações.
3. Acompanhamento Regular: Monitorar a frequência de Kelvin e incentivar a participação ativa nas aulas.
Estamos à disposição para discutir estratégias e intervenções que possam apoiar o desenvolvimento de Kelvin.
Data do Relatório: [Data Atual]
Assinatura: Profª Franciele
