“Prova de Língua Portuguesa: Ditongo Aberto para 5º Ano”
Tema: ditongo aberto
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 3
Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano
Tema: Ditongo Aberto
Instruições: Leia atentamente as questões a seguir e marque a alternativa correta. Cada questão foi elaborada para testar seu conhecimento sobre ditongos abertos. Boa sorte!
Questão 1
Os ditongos abertos são formados pela combinação de uma vogal com uma semivogal, onde a vogal tônica é a primeira. Assinale a alternativa que contém apenas palavras formadas por ditongos abertos:
- A) pai, muito, lua
- B) saída, céu, ideia
- C) avó, pão, menina
- D) casa, solidão, sentar
Questão 2
Em uma manhã ensolarada, Manoel observou várias palavras e ficou curioso sobre a presença de ditongos abertos. Assinale a alternativa correta que apresenta um exemplo de ditongo aberto e explique por que ele é classificado assim:
- A) céu – porque a vogal “e” é aberta.
- B) meu – porque possui a semivogal “u” após a vogal “e”.
- C) árvore – pois contém vogais “a” e “e” seguidas de “r”.
- D) ação – uma vez que a “ã” é a vogal tônica.
Questão 3
Julia está escrevendo uma história e deseja usar palavras que têm ditongos abertos. Qual das opções abaixo apresenta apenas palavras que contêm ditongos abertos?
- A) baiúca, vovó, água
- B) saída, chão, abacaxi
- C) viagem, ideia, herói
- D) joia, sofá, tarde
Gabarito
Questão 1
Alternativa B) saída, céu, ideia
Justificativa: As palavras apresentadas na alternativa B têm ditongos abertos. O ditongo “ai” em “saída”, “eu” em “céu”, e “ei” em “ideia” são exemplos de ditongos onde a vogal tônica é a primeira e a semivogal está à direita.
Questão 2
Alternativa B) meu – porque possui a semivogal “u” após a vogal “e”.
Justificativa: “Meu” é um ditongo aberto porque a vogal “e” é a parte tônica (forte) e a semivogal “u” está associada a ela, formando um som único.
Questão 3
Alternativa C) viagem, ideia, herói
Justificativa: As palavras “viagem” (com “ia”), “ideia” (com “ei”) e “herói” (com “oi”) contêm ditongos abertos, em que a primeira vogal é a tônica, formando assim estruturas típicas desse fenômeno linguístico.
Esta avaliação tem como objetivo reforçar a compreensão dos ditongos abertos, essencial para o desenvolvimento da leitura e escrita no 5º ano. Cada uma das questões foi projetada para levar o aluno a reconhecer e aplicar os conhecimentos sobre o tema.
