Prova de Matemática: Questões sobre Números Inteiros para 9º Ano
Tema: numeros inteiros calculos
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 12
Prova de Matemática – Números Inteiros e Cálculos
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Nome do Aluno: ______________________
Data: ____/____/____
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Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. Assinale claramente a letra correspondente à sua resposta. A prova contém 12 questões de múltipla escolha.
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Questões
1. Calcule o resultado da operação: -5 + 8.
a) -3
b) 3
c) 13
d) -13
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2. Qual o resultado de -12 – (-4)?
a) -8
b) -16
c) -4
d) -12
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3. Observe a seguinte expressão: 7 + (-3) + 5 – 2. Qual é o resultado?
a) 7
b) 5
c) 11
d) 1
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4. A soma de um número inteiro negativo e um número inteiro positivo é:
a) Sempre negativa
b) Sempre positiva
c) Pode ser negativa, positiva ou zero
d) Sempre zero
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5. Se x = -10, qual é o resultado da expressão 2x + 4?
a) -16
b) -20
c) -22
d) 4
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6. Um jogador deve -15 pontos. Ele ganha 20 pontos em um jogo e perde 10 no próximo. Qual é a pontuação final dele?
a) -5
b) -15
c) 5
d) 15
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7. Resolva a equação: -3x = 12. Qual é o valor de x?
a) -4
b) 4
c) -12
d) 12
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8. Junho anotou as temperaturas da semana: 5°C, -3°C, 0°C, 2°C, -1°C. Qual foi a média das temperaturas?
a) 1°C
b) 2°C
c) 0°C
d) -1°C
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9. Se a soma de dois números inteiros resulta em -9 e um deles é 4, qual é o outro número?
a) 5
b) -5
c) -13
d) 13
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10. Um fabricante teve uma dívida de -2000 reais. Se ele pagou 800 reais, qual é a nova situação da dívida?
a) -1200 reais
b) -800 reais
c) -200 reais
d) 800 reais
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11. O produto de dois números inteiros é negativo. O que podemos afirmar sobre eles?
a) Ambos são negativos
b) Ambos são positivos
c) Um deles é positivo e o outro é negativo
d) Não é possível determinar
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12. Em uma competição, um atleta perdeu 5 pontos em uma rodada e ganhou 15 na seguinte. Qual a alteração total nos pontos dele?
a) 10
b) 5
c) -5
d) 0
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Gabarito
1. b) 3
*Justificativa:* -5 + 8 = 3.
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2. a) -8
*Justificativa:* -12 – (-4) = -12 + 4 = -8.
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3. d) 1
*Justificativa:* 7 + (-3) + 5 – 2 = 7 – 3 + 5 – 2 = 7 – 3 = 4 + 5 – 2 = 7 – 2 = 5.
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4. c) Pode ser negativa, positiva ou zero
*Justificativa:* Dependendo dos valores, isso pode variar.
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5. a) -16
*Justificativa:* 2(-10) + 4 = -20 + 4 = -16.
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6. a) -5
*Justificativa:* -15 + 20 – 10 = 5 – 10 = -5.
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7. b) 4
*Justificativa:* -3x = 12 → x = 12 / -3 → x = -4.
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8. a) 1°C
*Justificativa:* (5 – 3 + 0 + 2 – 1) / 5 = 3 / 5 = 0,6, arredondando para 1°C.
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9. b) -13
*Justificativa:* x + 4 = -9 → x = -9 – 4 → x = -13.
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10. a) -1200 reais
*Justificativa:* -2000 + 800 = -1200.
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11. c) Um deles é positivo e o outro é negativo
*Justificativa:* O produto de dois números é negativo quando um é positivo e o outro é negativo.
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12. a) 10
*Justificativa:* -5 + 15 = 10, a alteração total nos pontos é positiva.
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FIM DA PROVA
As questões abordam diferentes aspectos do conhecimento sobre números inteiros, promovendo a análise e o raciocínio crítico dos alunos em situações práticas.
