Prova de Matemática: Números Naturais e Valor Posicional para 4º Ano

Tema: • Números Naturais e Valor Posicional; • Milhões; • Comparações e Aprendizagem;
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 4º Ano

Tema: Números Naturais, Valor Posicional e Comparações

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nome do Aluno: ________________ Data: ________________

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Questões

1. (Múltipla escolha)

Qual é o valor posicional do dígito 7 na seguinte sequência numérica: 57.432?

a) 7

b) 70

c) 700

d) 7.000

2. (V ou F)

( ) O número 2.000.000 é maior que 1.999.999.

( ) Milhares são sempre menores que milhões.

3. (Completar)

Complete as frases a seguir:

a) O número _____ é composto por 3 milhões, 5 centenas e 7 unidades.

b) Em uma sequência numérica, cada dígito possui um _____ que determina o seu valor.

4. (Dissertativa)

Explique o que é valor posicional e como ele é importante para entendermos os números. Cite um exemplo.

5. (Múltipla escolha)

Qual dos números a seguir é o maior?

a) 4.200.000

b) 4.199.999

c) 4.201.000

d) 4.250.000

6. (V ou F)

( ) O dígito 5 no número 5.763.210 representa cinquenta mil.

( ) O número 1.000.000 pode ser escrito como um milhão.

7. (Completar)

O valor posicional do número 9 no número 29.487 é _____.

8. (Dissertativa)

Quando olhamos para o número 3.456.789, explique como podemos identificar quantos milhões e milhares existem e porque isso é útil na comparação com outro número.

9. (Múltipla escolha)

O que ocorre quando comparamos os números 8.250.000 e 8.500.000?

a) São iguais.

b) 8.250.000 é maior.

c) 8.500.000 é maior.

d) Não é possível comparar.

10. (Dissertativa)

Se um exemplo prático de comparação entre números fosse necessário, como você explicaria a situação de uma competição em que um atleta marcou 10.000 pontos e o outro 10.500 pontos? Utilize conceitos de valor posicional e comparações em sua resposta.

Gabarito

1. c) 700

Justificativa: O dígito 7 está na casa das centenas (70), portanto, seu valor posicional é 700.

2. V, V

Justificativa: O número 2.000.000 é realmente maior que 1.999.999 e milhares são menores que milhões.

3.

a) 3.507

b) posição

Justificativa: O primeiro item representa mudanças nos valores das ordens (milhões, centenas e unidades), e o segundo item refere-se ao conceito de valor posicional.

4. O valor posicional é o valor de um dígito em função de sua posição dentro de um número. É importante pois ajuda a entender a magnitude dos números. Por exemplo, na unidade 100, o dígito 1 representa 100 porque está na casa das centenas.

5. d) 4.250.000

Justificativa: Este número é o maior dentre os apresentados devido ao valor na casa dos milhões.

6. F, V

Justificativa: O dígito 5 está na casa das dezenas de milhar, ou seja, representa 50.000. O número 1.000.000 é corretamente identificado como um milhão.

7. 9.000

Justificativa: O 9 está na casa dos milhares, então seu valor posicional é 9.000.

8. O número 3.456.789 tem 3 milhões e 456 mil. Podemos ver que a análise do valor posicional facilita entender a magnitude e a diferença entre números, pois ajuda a visualizar mais claramente.

9. c) 8.500.000 é maior.

Justificativa: Comparando os dois números, o dígito na casa dos milhões é o mesmo, mas na casa das dezenas de milhar, 500 é maior que 250.

10. Um atleta com 10.000 pontos é claramente superado pelo atleta com 10.500 pontos. Usando o conceito de valor posicional, vemos que a diferença de 500 pontos é significativa na comparação.

Essas questões trabalham diversos aspectos do conteúdo sobre números naturais, valor posicional e comparação, conforme as diretrizes da BNCC para o 4º ano. A estrutura da prova garante clareza e diversidade metodológica nas avaliações.

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