“Aprendendo Folclore: A Magia do Bumba Meu Boi na Educação Infantil”
O plano de aula sobre o tema “Bumba Meu Boi” tem como objetivo celebrar essa manifestações cultural brasileira rica e colorida, propiciando o contato das crianças com a música, a dança e as narrativas que a cercam. O foco será em envolver os alunos de forma lúdica, permitindo que eles vivenciem o folclore brasileiro de maneira interativa e dinâmica. Esta atividade integra elementos de movimento, expressão artística e história, promovendo uma experiência de aprendizado bastante significativa para as crianças.
Neste contexto, as crianças pequenas, com idades entre 4 e 5 anos, poderão explorar sua criatividade através da dança e do jogo teatral, além de desenvolver habilidades importantes como a empatia e a cooperação. O plano também procurará motivar os alunos a comunicarem suas ideias e sentimentos, permitindo uma exploração das diferentes culturas e modos de vida que fazem parte da tradição do Bumba Meu Boi.
Tema: Bumba Meu Boi
Duração: 20 horas
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 5 anos
Objetivo Geral:
Desenvolver o conhecimento sobre o folclore brasileiro através da temática do Bumba Meu Boi, promovendo o aprendizado a partir da atividade lúdica, musical e da expressão corporal.
Objetivos Específicos:
– Estimular a expressão criativa por meio da dança e do teatro.
– Promover a cooperação e a empatia entre os alunos.
– Fomentar a valorização cultural e o respeito às tradições folclóricas brasileiras.
– Facilitar a comunicação de ideias e sentimentos a partir das histórias do Bumba Meu Boi.
Habilidades BNCC:
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
– (EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.
Materiais Necessários:
– Fantasias (camisas, saias, chapéus coloridos) que representem os personagens.
– Instrumentos musicais simples (pandeiros, violões, flautas).
– Objetos para representar o Boi (pode ser feito de papel ou tecido).
– Papel, lápis de cor e canetinhas.
– Acesso a vídeos ou músicas de Bumba Meu Boi.
Situações Problema:
As crianças podem ser questionadas sobre o que sabem sobre o Bumba Meu Boi, como se sentiriam em uma festa desse tipo, quais sons e movimentos poderiam associar à cultura do Bumba Meu Boi e ainda o que é mais interessante para elas nas histórias que ouviram sobre essa manifestação.
Contextualização:
O Bumba Meu Boi é uma tradição folclórica de diversas regiões do Brasil, com forte presença no Nordeste. Essa celebração é marcada por músicas, danças, e fantasias e é uma maneira de contar histórias que envolvem elementos da cultura e da vida do povo. A atividade permitirá que as crianças não apenas conheçam, mas também vivenciem essa expressão artística rica e cheia de vida.
Desenvolvimento:
Primeira Semana de Atividades:
Dia 1 – Introdução ao Bumba Meu Boi:
Objetivo: Introduzir a história do Bumba Meu Boi.
Descrição: Contar de forma interativa a história do Bumba Meu Boi. Perguntar às crianças sobre suas impressões.
Instruções: Usar fantoches ou bonecos para representar os personagens e interagir com as crianças.
Materiais: Fantoches, espaço para a apresentação.
Dia 2 – Sons e Música:
Objetivo: Explorar os sons do Bumba Meu Boi.
Descrição: Ouvir músicas típicas e reproduzir os sons com instrumentos simples.
Instruções: Cada criança terá um instrumento e fará parte da orquestra do Boi.
Materiais: Instrumentos musicais.
Dia 3 – Dança do Bumba Meu Boi:
Objetivo: Aprender os passos da dança.
Descrição: Apresentar os passos da dança e criar uma coreografia simples.
Instruções: Demonstrar os passos e permitir que as crianças pratiquem em grupos.
Materiais: Música do Bumba Meu Boi.
Dia 4 – Fantasias e Personagens:
Objetivo: Criar e usar fantasias.
Descrição: As crianças confeccionarão acessórios para as fantasias do Bumba Meu Boi.
Instruções: Usar materiais recicláveis e deixar as crianças darem asas a sua criatividade.
Materiais: Papéis coloridos, cola, tesoura, tecidos.
Dia 5 – Apresentação do Bumba Meu Boi:
Objetivo: Realizar uma apresentação.
Descrição: As crianças usarão as fantasias e realizarão uma apresentação do Bumba Meu Boi.
Instruções: Organizar a sala como um palco e deixar as crianças se apresentarem.
Materiais: Fantasias e acessórios criados na aula anterior.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, é fundamental que os alunos partilhem o que mais gostaram de aprender e como se sentiram. Propor que falem sobre as fantasias e músicas que mais os chamaram a atenção e como as danças representam a cultura brasileira. Essa discussão permitirá que eles articulem suas ideias e sentimentos, reforçando o aprendizado colaborativo.
Perguntas:
– O que vocês acham que é mais importante no Bumba Meu Boi?
– Quais sons vocês lembram que ouvimos durante a aula?
– Como foi dançar com os amigos?
– O que vocês gostaram de fazer hoje?
– Se vocês fossem personagens do Bumba Meu Boi, qual vocês seriam?
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando em como as crianças se envolvem nas atividades, se comunicam entre si e expressam suas ideias. Além disso, será importante observar a participação em grupo e a colaboração durante a elaboração das danças e fantasias.
Encerramento:
Para encerrar a semana, fazer uma roda de conversa e pedir que cada criança compartilhe um momento que mais lhe chamou a atenção nas atividades relacionadas ao Bumba Meu Boi. Reforçar a importância das tradições culturais e como elas têm um valor especial em nossas vidas.
Dicas:
Utilizar cores vibrantes nas atividades para captar a atenção das crianças e sugerir que elas também escolham o que querem criar, incentivando a autonomia. Além disso, trazer elementos sensoriais como o perfume das flores para estimular experiências olfativas pode enriquecer a vivência cultural.
Texto sobre o tema:
O Bumba Meu Boi é uma das mais ricas expressões do folclore brasileiro, trazendo consigo uma mistura vibrante de música, dança e conto. Sua origem remonta à época colonial e reflete a intersecção entre as culturas indígenas, africanas e europeias. O enredo típico gira em torno da morte e ressurreição de um boi, e ilustra aspectos da vida cotidiana, superstições e a luta contra as adversidades. O Boi é acompanhado por várias figuras, como o mestre, a esposa, a catirina, o vaqueiro e o boi, cada um representando um elemento importante da história e da cultura popular.
A realização do Bumba Meu Boi é acompanhado por músicas alegres e contagiantes que convidam à dança, mostrando a alegria e o festejo que esse evento proporciona. Além disso, é uma oportunidade para que as crianças conheçam e aprendam a respeitar as tradições e culturas que formam a diversidade brasileira. Fomentar a prática e o conhecimento dessa manifestação é uma forma de celebrar a identidade cultural e fortalecer laços de pertença e apreciação por nossa rica herança cultural.
Ao trabalhar com o Bumba Meu Boi, promovemos não apenas o conhecimento cultural, mas também a solidariedade e a empatia entre as crianças, permitindo que elas entendam a importância de respeitar as diferenças e de trabalhar em conjunto. Os elementos musicais e teatrais deste universo folclórico proporcionam um ambiente estimulante e criativo, contribuindo para o desenvolvimento da expressividade e da comunicação eficaz desde a tenra idade.
Desdobramentos do plano:
Esse plano pode ser desdobrado em outras atividades que explorem diferentes manifestações culturais, abrangendo também os aspectos da aceitação e do respeito às diferenças. O que pode ser feito é incentivar as crianças a pesquisar outras tradições folclóricas brasileiras, trazendo para enfatizar a diversidade cultural do Brasil. Em cada uma dessas manifestações, as crianças poderão investigar e elaborar atividades semelhantes às do Bumba Meu Boi, fomentando a empatia e a colaboração entre elas.
Outra possibilidade de desdobramento é a criação de um ciclo de apresentações com os pais e a comunidade local, onde as crianças possam compartilhar o que aprenderam sobre o Bumba Meu Boi. Isso promoverá não apenas o aprendizado, mas também a união entre a escola e as famílias. Esse tipo de atividade engaja os alunos de forma significativa, transformando o aprendizado em uma vivência compartilhada.
Por fim, o plano pode ser ampliado para incluir a criação de um livro coletivo, onde cada criança possa contribuir com desenhos, histórias e relatos de suas vivências relacionadas ao Bumba Meu Boi. Essa produção pode ser um importante recurso pedagógico e um entretenimento rico, promovendo o desenvolvimento da escrita e da leitura. Através dessas experiências, as crianças também aprenderão a valorizar suas próprias histórias e as de seus colegas, criando um ambiente colaborativo e acolhedor.
Orientações finais sobre o plano:
É fundamental que, ao longo do desenvolvimento do plano, os educadores mantenham a motivação e o interesse das crianças em alta, utilizando estratégias diversificadas como músicas, danças e atividades manuais. Promover a participação ativa dos alunos nas decisões sobre o que fazer pode criar um senso de pertencimento e responsabilidade no aprendizado.
Além disso, os educadores devem estar atentos a diferentes estilos de aprendizagem e necessidades especiais que possam existir nas crianças. Atividades que envolvem movimento, criatividade e colaboração são ótimas para engajar todos os alunos, e uma atenção especial pode garantir que todos participem e se sintam incluídos no processo.
Por fim, a culminância do projeto pode ser um momento de celebração, onde as famílias são convidadas a participar de uma apresentação das atividades que foram desenvolvidas ao longo da semana. Isso ressalta a importância do envolvimento da comunidade escolar e o aprendizado contínuo que transcende a sala de aula.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
Sugestão 1 – Contação de Histórias com Som
Objetivo: Explorar a narrativa do Bumba Meu Boi através de sons.
Materiais: Instrumentos e objetos para sons.
Passo a passo: A professora pode contar a história do Bumba Meu Boi, enquanto os alunos produzem sons que representem os personagens e ações.
Sugestão 2 – Dança do Boi
Objetivo: Aprender a dança tradicional do Bumba Meu Boi.
Materiais: Música tradicional do Bumba Meu Boi.
Passo a passo: Criar coreografias simples junto com as crianças. Instruir que cada movimento representa um elemento da história.
Sugestão 3 – Criação de Fantasias
Objetivo: Estimular a criatividade através de fantasias.
Materiais: Tecido, papel, colas, tesoura.
Passo a passo: As crianças devem criar sua própria fantasia inspirada nos personagens do Bumba Meu Boi.
Sugestão 4 – Pintura e Desenho do Boi
Objetivo: Desenvolver habilidades artísticas.
Materiais: Papel, tinta e pincéis.
Passo a passo: Propor que as crianças pintem ou desenhem seus próprios bois de acordo com sua imaginação.
Sugestão 5 – Roda de Conversa e Compartilhamento
Objetivo: Estimular a expressão oral e habilidades de comunicação.
Materiais: Um círculo confortável.
Passo a passo: Fazer uma roda para discutir o que as crianças aprenderam e o que mais gostaram nas atividades, incentivando a escuta e o respeito ao próximo.
Este plano de aula elaborado busca não apenas ensinar as crianças sobre o Bumba Meu Boi, mas também promover valores importantes como a empatia, a colaboração e a valorização das culturas populares brasileiras, fundamentais na formação de cidadãos conscientes e respeitosos.
