“Atividades de Língua Portuguesa: Apreciando a Diversidade na Dança”

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 4º ano na disciplina Língua Portuguesa.

Tema: Ler/Apreciar obras de Dança, observando a diversidade de corpos e proposições cênicas nessa linguagem.
Etapa: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Descritivo
Gênero Textual: Memórias

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Ler/Apreciar obras de Dança: Memórias e Diversidade

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

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Introdução

Quando pensamos em danças, é fácil imaginar apenas os movimentos e as coreografias. No entanto, a dança é muito mais do que isso! Ela nos conta histórias, expressa sentimentos e pode representar a diversidade dos corpos.

A Importância da Dança

A dança é uma forma de arte que utiliza o corpo para se comunicar. Em cada espetáculo, é possível ver diferentes tipos de pessoas dançando. Cada corpo traz uma história única e uma maneira especial de se expressar. Ao assistir uma apresentação de dança, podemos aprender sobre culturas diferentes, tradições e modos de vida.

Além disso, as proposições cênicas – ou seja, as ideias que estão por trás das coreografias – nos fazem refletir sobre temas importantes como amizade, amor, liberdade e inclusão. Isso nos ajuda a entender que a dança pode ser um meio poderoso de trazer mais empatia e respeito às diferenças.

### Observando a Diversidade

Quando olhamos para a dança, devemos observar como cada corpo se movimenta de forma única. É muito importante valorizar essa diversidade. A dança é para todos, independentemente de sua forma, tamanho, idade ou habilidades. Cada apresentação nos mostra que a beleza está na variedade de corpos e na criatividade das expressões.

### Memórias sobre Dança

Lembro-me da primeira vez que assisti a um espetáculo de dança. Os dançarinos se apresentaram com tanta alegria que me senti parte daquela história. Eles eram diferentes em tamanho, estilo e até em como vestiam suas roupas. Cada movimento contava uma parte da trajetória deles, e eu fiquei fascinada.

A dança, para mim, se tornou não apenas uma forma de entretenimento, mas um convite à reflexão e à inclusão. As apresentações sempre me fazem sentir um mix de emoções: alegria, saudade e até mesmo a vontade de dançar, mesmo que eu não seja uma dançarina profissional!

### Atividades

#### Múltipla Escolha

1. Qual é uma das principais funções da dança?

– A) Mostrar apenas coreografias perfeitas

– B) Contar histórias e expressar sentimentos

– C) Ser uma atividade apenas para adultos

2. O que a diversidade de corpos nas danças representa?

– A) Que todos devem se parecer iguais

– B) A beleza das diferentes maneiras de se mover

– C) Que a dança é só para pessoas magras

3. Por que é importante apreciar as obras de dança?

– A) Porque todos têm que gostar

– B) Para conhecer diferentes culturas e modos de vida

– C) Porque é uma obrigação da escola

#### Verdadeiro ou Falso

4. ( ) A dança é uma forma de arte que só pode ser apreciada por quem dança profissionalmente.

5. ( ) Cada corpo traz uma história única ao se apresentar na dança.

6. ( ) A diversidade nos movimentos de dança deve ser valorizada e respeitada.

#### Dissertativa

7. Qual foi sua experiência ao assistir a uma apresentação de dança? Descreva como você se sentiu e o que você aprendeu.

8. Por que você acha que é importante respeitar a diversidade de corpos na dança? Dê exemplos.

9. Como você descreveria a importância da dança na sua vida? O que ela representa para você?

#### Completar Frases

10. A dança é uma forma de ________ que utiliza o corpo como meio de ________.

### Gabarito

1. B

2. B

3. B

4. F

5. V

6. V

7. Resposta pessoal

8. Resposta pessoal

9. Resposta pessoal

10. Arte, comunicação

### Dicas para enriquecer o conteúdo

1. Assistir a Diferentes Espetáculos: Leve os alunos a ver apresentações de dança de diferentes estilos (balé, dança de rua, folclórica) para que possam observar as diversas formas de expressão.

2. Estudos Culturais: Realize pesquisas sobre danças de diferentes culturas. O que elas expressam? Como os corpos são representados?

3. Momentos de Reflexão: Após as apresentações, promova rodas de conversa. Pergunte aos alunos como se sentiram e o que mais os impressionou.

4. Criação de Coreografias: Incentive os estudantes a criarem suas próprias coreografias em grupos. Isso ajuda a desenvolver a criatividade e a compreensão da diversidade.

5. Diário de Memórias: Peça para eles escreverem em um diário o que aprenderam sobre dança e as emoções que sentiram ao vê-las.

6. Ilustrações e Artes: Estimule os alunos a desenharem ou pintarem a sua própria interpretação do que é a dança e como ela representa diversidade.

### Conclusão

A dança é uma forma rica de explorar nossas emoções e entender a diversidade ao nosso redor. Ao apreciarmos diferentes corpos e estilos, nós aprendemos não apenas a respeitar as diferenças, mas a celebrar a beleza que elas trazem para o mundo.

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