“Plano de Aula: Celebrando o Dia Internacional da Mulher”
O plano de aula sobre o Dia Internacional da Mulher visa promover uma reflexão sobre a importância da data e seus significados, utilizando a arte e dinâmicas interativas para engajar os alunos de maneira lúdica e significativa. A proposta da aula busca criar um espaço de diálogo sobre os direitos das mulheres, a igualdade de gênero e o respeito, tudo isso aliado ao desenvolvimento da expressão artística das crianças.
A continuidade do plano busca integrar aprendizado e sensibilização, fazendo com que os alunos não apenas reconheçam o valor da data, mas também expressem suas vivências, ideias e sentimentos de forma criativa. Assim, espera-se sensibilizar a turma para a compreensão do papel social das mulheres e fomentar a construção de uma sociedade mais igualitária.
Tema: Dia Internacional da Mulher
Duração: 120 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 2º Ano
Faixa Etária: 7 anos
Objetivo Geral:
Desenvolver o entendimento sobre a importância do Dia Internacional da Mulher, promovendo a reflexão sobre os direitos e a igualdade de gênero por meio de atividades artísticas e dinâmicas, estimulando a criatividade e o respeito.
Objetivos Específicos:
1. Compreender o significado do Dia Internacional da Mulher e sua importância histórica.
2. Estimular a expressão artística através de atividades de desenho e pintura.
3. Desenvolver habilidades de escrita e leitura através da criação de cartazes e frases que promovam o respeito e a igualdade de gênero.
4. Fomentar a interação e o trabalho em grupo por meio de dinâmicas e discussões guiadas.
Habilidades BNCC:
(EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios.
(EF02LP12) Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.
(EF02LP13) Planejar e produzir bilhetes e cartas, em meio impresso e/ou digital, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
(EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais, cultivando a percepção, o imaginário e o repertório imagético.
(EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística, fazendo uso sustentável de materiais.
Materiais Necessários:
– Papel sulfite ou cartolina
– Lápis de cor, canetinhas e tintas
– Pincéis e água
– Cartazes em branco
– Tesoura e cola
– Figuras de mulheres inspiradoras (recortes de revistas ou impressões)
– Música para aquietar e durante a atividade artística
– Quadro ou flip chart para anotações
Situações Problema:
1. O que significa o Dia Internacional da Mulher?
2. Por que é importante valorizar as mulheres em nossa sociedade?
3. Como podemos expressar nosso respeito e admiração pelas mulheres através da arte?
Contextualização:
O Dia Internacional da Mulher é comemorado mundialmente a cada 8 de março e é um momento para refletir sobre as conquistas, lutas e contribuições das mulheres ao longo da história. Neste dia, é importante lembrar de figuras inspiradoras que contribuíram para a luta por direitos iguais e justiça social.
Desenvolvimento:
1. Início da aula (15 minutos): Apresentação do tema “Dia Internacional da Mulher”. Conversa com os alunos sobre o que eles sabem a respeito da data e o porquê dela ser comemorada. Anotar as contribuições no quadro para registrar as ideias.
2. Dinâmica de grupo (30 minutos): Propor uma dinâmica onde as crianças formam duplas e compartilham histórias de mulheres que admiram, podendo ser familiares ou figuras públicas. Após a dinâmica, cada dupla deve compartilhar o que ouviu com a turma.
3. Criação artística (45 minutos): Os alunos deverão criar cartazes com desenhos, frases e colagens sobre o respeito às mulheres. O cartaz deve conter mensagens e imagens de figuras femininas que inspiram. Utilizar as figuras recortadas para colagem. As crianças também podem usar tinta para personalizar seus cartazes.
4. Apresentação dos trabalhos (15 minutos): A turma pode organizar uma pequena exposição onde cada aluno apresenta o seu cartaz e fala sobre a mulher que escolheram, promovendo respeito e admiração.
5. Finalização da aula (15 minutos): Reproduzir uma música que fale sobre empoderamento feminino e reflexão, criando um momento de descontração.
Atividades Sugeridas:
Atividade 1: Dinâmica de Integração
– Objetivo: Promover a interação entre os alunos.
– Descrição: Cada aluno traz uma palavra ou frase que considera importante sobre a mulher ou o empoderamento feminino. Eles devem formar uma roda e compartilhar.
– Materiais: Nenhum.
Atividade 2: Criação do Cartaz
– Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística dos alunos.
– Descrição: A partir das histórias compartilhadas, os alunos devem ilustrar no cartaz, com texto e imagens, a mulher que mais os inspirou.
– Materiais: Papel, canetinhas, revistas para recorte, cola.
Atividade 3: Dicionário das Mulheres
– Objetivo: Desenvolver habilidades de leitura e escrita.
– Descrição: Pedir para que as crianças escrevam uma pequena definição sobre a importância da mulher. Elas podem juntar todas as definições e formar um dicionário coletivo.
– Materiais: Papel, canetas e cartolina para compilar.
Discussão em Grupo:
Reunir a turma para discutir sobre a importância da igualdade de gênero. Questões como “Como podemos ser aliados na luta pelos direitos das mulheres?” e “De que forma podemos respeitar e valorizar as mulheres em nosso dia a dia?” podem ser levantadas para promover um diálogo construtivo.
Perguntas:
1. O que o Dia Internacional da Mulher simboliza?
2. Quais são algumas conquistas dos direitos das mulheres que você conhece?
3. Como você se sentiu ao compartilhar sua história favorita sobre uma mulher?
4. O que você pode fazer no seu cotidiano para apoiar a igualdade de gênero?
Avaliação:
A avaliação será feita através da observação do envolvimento dos alunos nas dinâmicas e atividades propostas, a capacidade de se expressar sobre o tema escolhido e a criatividade na elaboração dos cartazes. Além disso, a participação nas discussões em grupo também será considerada.
Encerramento:
O encerramento deve ser feito com um momento de reflexão em que os alunos compartilham o que aprenderam e o que mais os impactou durante a aula. Pode-se também propor aos alunos que continuem reflitando sobre a importância do respeito e da valorização das mulheres em seus ambientes.
Dicas:
– Use uma linguagem acessível e respeitosa durante toda a aula.
– Estimule a participação de todos os alunos, mesmo aqueles mais tímidos, para que se sintam parte do grupo.
– Reforce a importância da sensibilidade ao abordar questões relacionadas à identidade de gênero e aos direitos humanos.
Texto sobre o tema:
O Dia Internacional da Mulher é celebrado no dia 8 de março e remete a uma longa história de lutas, conquistas e conquistas sociais. Desde suas origens, nas manifestações de mulheres operárias por melhores condições de trabalho, até a contemporaneidade, essa data simboliza a luta por igualdade, justiça e respeito. As mulheres, ao longo da história, foram protagonistas na busca por seus direitos, enfrentando desafios e preconceitos que ainda persistem.
As conquistas são muitas — desde o direito ao voto, passando pela luta por educação, saúde e igualdade salarial. No entanto, as desigualdades ainda são evidentes em muitas sociedades ao redor do mundo. Neste contexto, é fundamental que a educação desempenhe um papel central, conscientizando as futuras gerações sobre a importância do respeito e da valorização de todas as pessoas, independentemente de seu gênero.
Celebrar o Dia Internacional da Mulher é, portanto, uma oportunidade de reconhecer e valorizar as contribuições das mulheres em diversas áreas da vida. É um momento de reflexão sobre os avanços conseguidos e os desafios que ainda permanecem. Assim, todos podem se engajar em ações que promovam a igualdade, não apenas neste dia, mas em todas as instâncias do cotidiano.
Desdobramentos do plano:
Este plano de aula sobre o Dia Internacional da Mulher pode ser expandido por meio de diversas atividades interdisciplinares. Em história, os alunos podem pesquisar sobre figuras femininas que marcaram a história mundial e brasileira, criando um mural com fotos e informações sobre elas. Em geografia, discutir o papel das mulheres em diferentes culturas e a diversidade em seus direitos ao redor do mundo, abordando contextos variados.
Na área de ciências, pode ser realizado um debate sobre a contribuição das mulheres nas ciências ao longo da história, destacando figuras como Marie Curie e suas influências. Isso proporcionaria um contexto enriquecedor para as crianças, ampliando seu conhecimento sobre o papel da mulher em diversas áreas do conhecimento e contribuindo para uma forma crítica de ver a sociedade atual.
A realização de um projeto interdisciplinar que relacione o Dia Internacional da Mulher com outras datas comemorativas, como o Dia da Consciência Negra e o Dia da Diversidade, pode enriquecer ainda mais o aprendizado, promovendo a conscientização sobre direitos humanos e a importância do respeito pela diversidade em suas diversas manifestações.
Orientações finais sobre o plano:
Para garantir a efetividade do plano, é essencial que os professores estejam preparados para abordar possíveis questionamentos e discussões sensíveis que possam surgir, garantindo um ambiente seguro e acolhedor para todos os alunos. O foco deve estar sempre em promover valores de respeito, igualdade e empatia, fundamentais para a formação de cidadãos conscientes e críticos.
A avaliação continua não deve ser apenas um momento isolado, mas sim um processo constante durante as atividades, permitindo verificar o entendimento dos alunos e ajustando a abordagem quando necessário. Ter um olhar atento para as individualidades de cada aluno também é fundamental, pois podem mesmo engajar os que possuem dificuldades em se expressar oralmente.
Por fim, ao encerrarmos a discussão, oferecer uma oportunidade para que silenciando, ou até mesmo refletindo em um momento de meditação, os alunos possam internalizar a importância do que foi aprendido e como aplicar essas lições em suas vidas diárias. É nesta simplicidade que se inicia um longo caminho em direção a uma sociedade mais igualitária.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
Sugestão 1: Jogo das Palavras
– Objetivo: Incentivar a fala e a construção de frases sobre as mulheres que eles admiram.
– Descrição: Criar um jogo onde cada aluno deve descrever uma mulher importante, mas usando uma palavra de cada vez, alternando entre os colegas.
Sugestão 2: Mural Coletivo
– Objetivo: Construir um mural que represente a sala.
– Descrição: Cada aluno adiciona uma imagem ou uma frase ao mural sobre uma mulher que admiraram, criando um espaço de reflexão visual.
Sugestão 3: Teatro de Fantoches
– Objetivo: Expressar histórias de mulheres inspiradoras.
– Descrição: Criar fantoches e apresentar uma história sobre uma mulher que fez a diferença na vida de muitas pessoas.
Sugestão 4: Cante e Dance
– Objetivo: Celebrar as conquistas coletivamente.
– Descrição: Aprender uma canção que fale sobre empoderamento e, ao final, fazer uma apresentação de dança ou coreografia.
Sugestão 5: Collage Feminina
– Objetivo: Estimular a criatividade e a reflexão.
– Descrição: Usar materiais recicláveis para fazer colagens, expressando o que as mulheres inspiradoras representam em suas vidas.
Este plano de aula detalhado proporciona ferramentas necessárias para trabalhar a temática de forma lúdica e significativa, respeitando o tempo e o espaço do Ensino Fundamental, promovendo a educação e a consciência cívica desde cedo.
