“Plano de Aula: Celebrando o Dia Internacional da Mulher com Crianças”
A proposta deste plano de aula visa celebrar o Dia Internacional da Mulher com crianças pequenas, abordando a importância da valorização, respeito e empatia. Ao trabalhar esse tema de forma lúdica e inclusiva, o objetivo é proporcionar reflexões sobre as conquistas femininas e a construção de relações respeitosas desde cedo. Este plano busca engajar os alunos em atividades que promovam a criatividade, a expressão e o reconhecimento das diferenças, tudo isso de maneira acessível e divertida.
O desenvolvimento de atividades neste plano atenderá às necessidades da faixa etária de 4 a 5 anos, promovendo a interação e o aprendizado de valores fundamentais que devem ser transmitidos desde a infância. Além disso, as atividades buscam respeitar as singularidades de cada criança, considerando suas limitações e conquistas.
Tema: Dia das Mulheres
Duração: 1 hora
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 4 a 5 anos
Objetivo Geral:
Promover o entendimento sobre a importância do Dia Internacional da Mulher, desenvolvendo empatia, respeito e valorização das diferenças entre os gêneros.
Objetivos Específicos:
– Desenvolver a empatia ao discutir diferentes sentimentos e experiências das mulheres.
– Fomentar a expressão artística através de atividades de desenho e colagem.
– Promover a valorização do corpo e das características individuais.
– Estimular a comunicação sobre sentimentos e ideias relacionados ao tema.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EO05) Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.
(EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
Materiais Necessários:
– Papel em branco ou colorido.
– Lápis de cor, giz de cera e tintas.
– Materiais recicláveis (garrafas, caixas, etc.).
– Tesoura sem ponta.
– Cola.
– Livro infantil sobre o Dia da Mulher (ex: “Menina, Menina, Menina” de Rósi Giffoni).
Situações Problema:
Como podemos fazer algo especial para celebrar as mulheres que amamos? Quais são as características que fazem cada uma delas únicas?
Contextualização:
Inicie a aula apresentando às crianças a importância do Dia Internacional da Mulher. Pergunte se elas conhecem mulheres que são especiais em suas vidas, como mães, avós ou professoras. Desperte o interesse das crianças para falar sobre o que cada uma dessas mulheres representa para elas.
Desenvolvimento:
1. Introdução ao Tema (10 minutos): Converse com as crianças sobre quem são as mulheres importantes em suas vidas. Pergunte sobre o que elas fazem que é especial e como se sentem em relação a essas mulheres.
2. Momento da Leitura (15 minutos): Leia um livro infantil que trate sobre o tema, enfatizando a valorização e a força das mulheres. Após a leitura, promova uma conversa sobre a história e o que cada criança entendeu. Pergunte: “Como as mulheres da história foram importantes?”.
3. Atividade Artística (20 minutos): Proponha que as crianças façam um desenho ou uma colagem que represente uma mulher importante para elas. Explique que podem usar papel colorido, materiais recicláveis e lápis de cor. Enquanto elas criam, circule pela sala, conversando e incentivando a expressão dos sentimentos.
4. Apresentação das Produções (10 minutos): Ao final, cada criança pode mostrar seu trabalho e falar um pouco sobre a mulher que desenhou, o que ela representa e por que é especial. Utilizando a linguagem oral, as crianças terão a oportunidade de comunicar seus sentimentos e pensamentos.
Atividades sugeridas:
– Atividade 1: Conhecendo Mulheres Inspiradoras
Objetivo: Empatia e reconhecimento.
Descrição: Apresentar vídeos curtos ou imagens de mulheres inspiradoras.
Materiais: Conceitos visuais.
Instruções: Exibir e discutir.
– Atividade 2: Dançando como as Mulheres
Objetivo: Coordenação motora e expressão.
Descrição: Criar movimentos de dança que demonstra força, alegria e liberdade, representando mulheres.
Materiais: Música alegre.
Instruções: Dançar em grupo, incentivando a livre expressão.
– Atividade 3: Cartões de Agradecimento
Objetivo: Valorização do outro.
Descrição: As crianças podem criar cartões para entregar a mulheres especiais em suas vidas.
Materiais: Papel, canetas e adesivos.
Instruções: Fazer cartões com mensagens positivas.
Discussão em Grupo:
Promova uma roda de conversa, encorajando as crianças a compartilhar suas experiências sobre o que aprenderam durante a atividade. Pergunte o que acharam mais divertido e quais sentimentos foram mais expressos.
Perguntas:
– O que você aprendeu sobre as mulheres hoje?
– Como você se sentiu ao falar sobre a sua mulher especial?
– O que você diria para essa mulher?
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a expressão de sentimentos e a capacidade de comunicação. Leve em conta também como elas compreenderam o valor do Dia da Mulher.
Encerramento:
Finalize a aula ressaltando a importância de celebrar o Dia da Mulher e que podemos, todos os dias, valorizar e respeitar as mulheres ao nosso redor.
Dicas:
– Utilize uma linguagem simples e acessível, reforçando sempre os valores de respeito e empatia.
– Esteja atento às reações das crianças, promovendo um ambiente seguro para a expressão de sentimentos.
– Fomente a escuta ativa, permitindo que todos tenham voz nas discussões.
Texto sobre o tema:
O Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março, é uma data que nos lembra da luta das mulheres por igualdade, direitos e respeito na sociedade. Essa comemoração é um convite para refletirmos sobre o papel das mulheres em nossa história e nas nossas vidas. Desde os tempos mais antigos, as mulheres têm enfrentado desafios e conquistado espaços, mostrando sua força em diferentes áreas.
É fundamental que as crianças saibam reconhecer e valorizar a presença feminina, pois isso contribui para a formação de uma sociedade mais justa e igualitária. Celebrar o Dia das Mulheres com atividades lúdicas e interativas é uma forma de introduzir esses conceitos no cotidiano infantil. Além disso, ao criar um ambiente de respeito e empatia, os educadores ajudam as crianças a desenvolverem suas capacidades de comunicação e expressão, fundamentais para a convivência em sociedade.
Trabalhar o tema com crianças pequenas também ensina a importância de respeitar as diferenças e valorizar as singularidades. Meninos e meninas, desde cedo, devem ser educados de forma a compreender e aceitar que todos têm seu lugar e sua importância. Assim, ao valorizar as conquistas e características das mulheres especiais em suas vidas, as crianças aprendem a construir relações saudáveis e respeitosas.
Desdobramentos do plano:
As atividades propostas podem ser ampliadas para além do Dia Internacional da Mulher, trazendo novas reflexões sobre o papel feminino nas diversas culturas ao redor do mundo. Incentivar um projeto de “Homenagem às Mulheres” pode ser uma ideia interessante, onde cada criança traga informações sobre uma mulher que admira, desenvolvendo uma pesquisa simples que pode incluir desenhos e colagens. Esse desdobramento permite que as crianças tenham um olhar mais amplo sobre a diversidade cultural e a força das mulheres, tornando-se cidadãos mais conscientes.
Outra possibilidade é promover um encontro ou um piquenique temático, convidando as mães, avós e outras mulheres da comunidade para partilhar experiências e histórias. Isso ajudaria a fortalecer laços e a valorização das relações familiares e comunitárias. Promover a interação entre as crianças e essas mulheres de sua vida também é um excelente caminho para estreitar esses laços de empatia e respeito, criando memórias afetivas importantes.
Ainda é possível aqui relacionar os temas de direitos humanos e cidadania, com discussões que promovam a igualdade de gênero. Desenvolver outros temas com foco na equidade e na participação feminina em diversas áreas pode enriquecer a Linha do Tempo do projeto, prolongando as aprendizagens e construindo uma visão crítica sobre as questões sociais enfrentadas pelas mulheres.
Orientações finais sobre o plano:
Este plano de aula exige que o educador esteja preparado para adaptar as atividades de acordo com o contexto e a realidade da sala de aula. É importante que as propostas respeitem o ritmo e as preferências das crianças, deixando espaço para que elas se expressem livremente e se sintam à vontade para participar. Além disso, propõe-se que o trabalho em equipe seja encorajado, com a formação de duplas ou pequenos grupos para algumas atividades, ampliando a troca de ideias e experiências.
As orientações envolvendo o uso de materiais recicláveis também favorecem a criatividade das crianças e promovem a consciência ambiental. Isso as ajuda a perceber a importância do cuidado com o meio ambiente, conectando-se diretamente com o trabalho sobre a valorização que se deve ter com o próximo e a natureza, estabelecendo relações entre o cuidado, o respeito e a solidariedade.
Finalmente, é essencial que ao longo da prática as observações feitas pelo educador sobre o engajamento e as interações das crianças sirvam como base para repensar futuras aulas. Reforçar os laços entre o aprendizado e a vivência da empatia é um compromisso que deve ser reforçado diariamente na Educação Infantil.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Atividade da Árvore da Diversidade: Cada criança traz uma folha que represente uma mulher importante em sua vida. As folhas serão penduradas em uma árvore de papel na sala, simbolizando a diversidade e a força feminina.
2. Jogo dos Sentimentos: Crie cartões com diferentes emoções e associe a cada uma uma figura de mulher famosa. As crianças poderão expressar como essas mulheres podem ter se sentido em diferentes situações.
3. Teatro de Fantoches: As crianças poderão criar fantoches de mulheres inspiradoras e apresentar pequenas peças que mostrem as contribuições dessas mulheres para a sociedade.
4. Dia da Mulher em 3D: Utilizing materiais diversos, as crianças poderão criar esculturas que representem mulheres de diferentes culturas, promovendo apreciação pelas diversidades que existem.
5. Momentos Musicais: Realizar uma sessão onde as crianças possam cantar músicas que falem sobre a força das mulheres, promovendo a construção de um ambiente que celebre as conquistas femininas de maneira alegre e envolvente.
Essas sugestões lúdicas visam integrar o aprendizado à diversão, solidificando os conceitos importantes de respeito e valorização das mulheres de forma interativa e significativa.
