Plano de aula dança infantil

Tema: Dança Infantil

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar uma experiência lúdica e educativa através da dança, estimulando a criatividade e a expressão corporal das crianças. Além disso, busca-se promover a socialização e o desenvolvimento motor dos alunos, utilizando a dança como ferramenta de aprendizado.

Objetivos Específicos:

  • Desenvolver a coordenação motora e o ritmo das crianças.
  • Incentivar a expressão emocional e a criatividade através da dança.
  • Promover o trabalho em equipe e a interação social entre os alunos.
  • Ensinar passos básicos de dança que podem ser aplicados em diferentes estilos.
  • Fomentar o gosto pela atividade física e a apreciação da arte da dança.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordados conceitos básicos de dança, incluindo noções de ritmo, movimento e expressão corporal. Os alunos aprenderão passos simples de dança, como o balanço, giros e deslocamentos, além de explorar diferentes estilos de dança, como o ballet, hip hop e dança folclórica. A aula também incluirá momentos de improvisação, onde as crianças poderão criar seus próprios movimentos.

Recursos didáticos:

  • Colchonetes ou tapetes para conforto durante as atividades.
  • Caixas de som e uma seleção de músicas apropriadas para crianças.
  • Espelhos para que os alunos possam observar seus movimentos.
  • Materiais visuais, como cartazes com imagens de dançarinos e estilos de dança.
  • Fichas com passos de dança ilustrados para facilitar o aprendizado.

Metodologia:

A metodologia utilizada será a abordagem ativa, onde os alunos serão incentivados a participar de forma dinâmica e interativa. A aula começará com uma roda de aquecimento, seguida de uma apresentação dos passos de dança. Após a demonstração, os alunos serão divididos em grupos para praticar os movimentos. A improvisação será incentivada, permitindo que cada criança explore sua criatividade. O professor atuará como mediador, orientando e corrigindo os alunos durante as atividades.

Sugestões de Atividades:

  • Aquecimento: Iniciar com uma roda de aquecimento, onde as crianças farão movimentos livres ao som de uma música animada, estimulando a criatividade e o relaxamento.
  • Aprendizado de Passos: Ensinar um passo básico de dança, como o “passo do balançar”, e praticá-lo em conjunto. Depois, introduzir um giro simples e praticar em duplas.
  • Improvisação em Grupo: Dividir a turma em grupos e solicitar que cada grupo crie uma pequena coreografia utilizando os passos aprendidos. Cada grupo apresentará sua coreografia para os demais.
  • Jogo da Dança: Realizar um jogo onde as crianças devem imitar os movimentos do professor ou de um colega, promovendo a atenção e a interação.

Avaliação:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua e observacional. O professor observará a participação, o envolvimento e a evolução dos alunos durante as atividades. Além disso, será feita uma autoavaliação ao final da aula, onde as crianças poderão compartilhar o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades. O foco será no progresso individual e na colaboração em grupo.

Dicas:

Para implementar este plano de aula, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar. Utilize músicas variadas para manter o interesse dos alunos e adapte as atividades conforme a faixa etária e o nível de habilidade das crianças. Incentive a criatividade e a improvisação, permitindo que cada aluno traga sua própria personalidade para a dança. Por fim, lembre-se de celebrar as conquistas de cada criança, reforçando a importância da dança como forma de expressão e diversão.


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