“Atividade Lúdica: Cartões Criativos para o Dia da Mulher”
A proposta deste plano de aula é proporcionar uma experiência criativa e sensorial aos bebês, estimulando a comunicação, a interação social e a exploração de cores e texturas. O Dia Internacional da Mulher é uma oportunidade para que as crianças possam reconhecer a importância das mulheres em suas vidas, por meio de uma atividade lúdica e artística, que estimulará suas habilidades motoras e cognitivas. O foco deste plano será a confecção de cartões decorativos, onde os pequenos poderão explorar diferentes materiais e expressar seus sentimentos de forma artística.
Tema: Cartão Dia das Mulheres
Duração: 3 dias
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Bebês
Faixa Etária: 1 ano
Objetivo Geral:
Promover a expressão artística e o reconhecimento das mulheres importantes na vida dos bebês, por meio da confecção de cartões, explorando cores, texturas e técnicas de colagem.
Objetivos Específicos:
– Estimular a percepção sensorial ao manipular diferentes materiais.
– Fomentar a capacidade de comunicação através de gestos e sons.
– Incentivar a interação social entre as crianças durante a atividade.
– Promover a criatividade através da confecção de cartões.
– Trabalhar a coordenação motora fina com a utilização de materiais diversos.
Habilidades BNCC:
Campo de Experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”
– (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
– (EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios e palavras.
Campo de Experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
– (EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Campo de Experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
– (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
Campo de Experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
– (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Materiais Necessários:
– Papéis coloridos (papel cartão, papel seda)
– Tesouras com ponta arredondada
– Cola de silicone ou cola bastão
– Tintas e pincéis adequados para crianças
– Carimbos de formatos diversos (flor, coração)
– Materiais para decoração (lantejoulas, furadores, tecidos)
– Cadeiras e mesas baixas para os bebês
– Aperitivos (snacks saudáveis) para pausa
Situações Problema:
– Como podemos expressar nosso carinho por uma mulher importante em nossas vidas?
– O que você sente quando vê cores e formas?
– Quais objetos podem ser usados para fazer um cartão especial?
Contextualização:
Iniciamos a atividade conversando sobre o Dia Internacional da Mulher e perguntando quem são as mulheres que os bebês conhecem e gostam. Essa conversa será acompanhada por gestos e expressões que ajudem a compor a comunicação. Os bebês, convivendo em um ambiente acolhedor, poderão explorar o significado da data enquanto se divertem durante a atividade.
Desenvolvimento:
1. Dia 1 – Apresentação dos Materiais e Primeiras Interações:
– Começar a aula apresentando os materiais disponíveis, permitindo que as crianças manuseiem livremente os papéis e outros objetos. Incentivar a exploração dos sons das tintas e papéis.
– Estimular a comunicação verbal e não verbal dando exemplos de como se expressar com os materiais.
– Fazer grupos pequenos para promover a interação. Pedir que um adulto acompanhe cada grupo, ajudando nas descobertas.
2. Dia 2 – Confecção dos Cartões:
– Propor que cada bebê escolha seus materiais para começar a montar o cartão. Sugerir a utilização de colagem e pintura.
– Orientar os adultos a auxiliar os bebês a riscar ou carimbar o papel e usar a cola.
– Promover a comunicação entre as crianças enquanto trabalham juntas. O adulto pode também perguntar o que cada um está fazendo.
3. Dia 3 – Apresentação dos Cartões:
– Organizar uma pequena exposição dos cartões criados durante a semana. Cada bebê poderá mostrar sua criação para os demais.
– Conversar sobre o que cada cartão representa e suas cores, para isso os adultos devem ajudar na interpretação das reações dos bebês.
Atividades sugeridas:
1. Exploração de Materiais (Dia 1)
– Objetivo: Promover a exploração sensorial.
– Descrição: Dispor diferentes tipos de papéis e materiais. A cada intervalo, oferecer novas opções para a exploração.
– Sugestões de Materiais: Papéis de diferentes texturas, carimbos, colas e tintas.
2. Cartão Personalizado (Dia 2)
– Objetivo: Estimular a criatividade e a coordenação motora fina.
– Descrição: Os bebês, com a ajuda dos adultos, colam os materiais no cartão e desenham com os dedos ou pincéis.
– Sugestões de Materiais: Tintas, papéis coloridos, lantejoulas, cola.
3. Apresentação dos Cartões (Dia 3)
– Objetivo: Incentivar a comunicação e a socialização.
– Descrição: Cada bebê apresenta seu cartão para os colegas e adultos, permitindo que se comuniquem através do gesto e do balbucio.
– Sugestões: Montar um pequeno “museu” onde os cartões serão expostos.
Discussão em Grupo:
Ao final das atividades, realizar um momento de conversa, onde os adultos podem perguntar aos bebês sobre o que mais gostaram de fazer e como se sentiram durante a confecção dos cartões.
Perguntas:
– O que você fez hoje que foi divertido?
– Você gosta das cores que escolheu?
– Quais sons você ouviu enquanto fazia seu cartão?
Avaliação:
A avaliação será feita por meio da observação do envolvimento e da interação dos bebês nas atividades. O que é mais importante nesta fase é que os bebês se sintam bem e sejam incentivados a comunicar-se e explorar o ambiente de forma segura e criativa.
Encerramento:
O plano será encerrado com uma roda de conversa onde as crianças poderão relaxar, ouvindo uma música suave e refletindo sobre a semana de atividades. E será uma ótima oportunidade para que cada um compartilhe o que mais gostou.
Dicas:
– Estimule sempre a comunicação verbal e não verbal entre os bebês e adultos.
– Esteja preparado para adaptar as atividades conforme a necessidade individual de cada criança.
– Fique atento às reações dos bebês, sempre buscando conectar-se ao que os pequenos estão expressando.
Texto sobre o tema:
O Dia Internacional da Mulher, comemorado em 8 de março, é uma data que simboliza a luta das mulheres por direitos iguais e reconhecimento. Neste contexto, é essencial que mesmo os mais pequenos possam compreender a importância das figuras femininas em suas vidas, sejam mães, avós ou professoras. Proporcionando uma atividade lúdica, como a confecção de cartões, os bebês conseguem expressar seus sentimentos e emoções de forma criativa e interativa. As artes são uma poderosa ferramenta de comunicação e desenvolvimento, pois através delas as crianças podem explorar o mundo ao seu redor de maneira sensorial e afetiva.
Durante a execução desta atividade de artes, os bebês estarão em contato com diversos materiais que vão estimular sua curiosidade e sensibilidade. É fascinante observar como, ainda em tenra idade, crianças conseguem expressar sua percepção de carinho e amor por meio da colagem e pintura. Essas atividades artísticas possibilitam não apenas a expressão de sentimentos, mas também contribuem para o desenvolvimento motor e a socialização, já que os pequenos têm a oportunidade de interagir uns com os outros e com os adultos.
No contexto escolar, professores e cuidadores desempenham um papel fundamental ao incentivar essa formação emocional e artística. Assim, promover atividades que celebrem as mulheres de forma lúdica e criativa é uma excelente maneira de educar as crianças sobre igualdade, respeito e admiração, sem deixar de lado a diversão e a exploração que são tão importantes nesta fase. É preciso reconhecer que, ao toque de tintas e papéis coloridos, essas crianças estarão construindo não só um cartão, mas também memórias e referências que durarão por toda a vida.
Desdobramentos do plano:
Este plano de aula pode ser desdobrado em um projeto mais amplo de reconhecimento das figuras femininas e do papel da mulher na sociedade, promovendo atividades mensais que reconheçam as conquistas e desafios enfrentados por elas. Essas atividades podem incluir contação de histórias sobre mulheres inspiradoras, a criação de um mural na escola em homenagem às mães dos alunos e até mesmo a realização de um evento onde as famílias possam se encontrar, trocar experiências e construir juntos.
Outra possibilidade é o envolvimento da comunidade escolar, incentivando que as famílias se unam para realizar uma exposição de cartões e obras de arte feitas pelas crianças, onde pai, mãe e responsáveis possam participar ativamente. Isso reforça o laço da escola com a comunidade, valoriza a participação dos adultos na formação das crianças e promove o aprendizado coletivo sobre aspectos sociais e emocionais.
Por fim, essa experiência pode se estender ao debate sobre igualdade de gênero, vindo a ser uma discussão que pode começar desde a infância. Sempre em um ambiente acolhedor e lúdico, os educadores podem abordar questões de respeito e direitos, criando crianças que se tornam cidadãos mais conscientes e empáticos. Assim, a arte e a educação caminham juntas, promovendo um desenvolvimento integral que inclui a sensibilização para temas sociais relevantes.
Orientações finais sobre o plano:
É fundamental que os educadores estejam sempre atentos às necessidades dos bebês durante a realização das atividades. Cada criança tem seu tempo para se desenvolver e explorar, portanto respeitar esses momentos é primordial. Além disso, o envolvimento dos adultos é imprescindível para que o processo de aprendizagem ocorra de forma plena e significativa. As interações entre os pequenos e os adultos devem ser calorosas e encorajadoras, ajudando as crianças a se sentirem valorizadas em suas criações.
Por outro lado, é importante avaliar e adaptar os planos conforme o grupo de crianças presente, uma vez que cada turma possui características e dinâmicas únicas. Portanto, a flexibilidade dos educadores em saber adequar as atividades ao perfil da turma é de suma importância para o sucesso das experiências propostas. Além disso, a escolha dos materiais deve levar em consideração a segurança e a adequação para a faixa etária, assegurando que ao explorar, as crianças estejam sempre em um ambiente seguro e acolhedor.
Em suma, ao trazer a consciência da data de forma lúdica para os bebês, estaremos construindo não apenas uma atividade artística, mas também instigando o afeto e a empatia. Essa abordagem precoce serve como uma introdução a um futuro cidadão mais consciente e respeitoso, que valoriza o papel das mulheres na sociedade e celebra suas conquistas e desafios. Portanto, o planejamento de atividades como estas precisa ser encarado como uma oportunidade rica de aprendizado para todos os envolvidos.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Exploração de Texturas: Propor um dia de experiências sensoriais, onde as crianças possam tocar diferentes materiais (tecidos, papéis, plásticos). O objetivo é desenvolver o tato e a curiosidade. Utilize um painel onde possam colar suas descobertas.
2. Contação de Histórias: Contar histórias sobre mulheres notáveis, utilizando livros ilustrados com imagens vibrantes e simples. O objetivo aqui é despertar o interesse pela leitura e a interpretação visual.
3. Brincadeiras Musicais: Promover uma atividade musical onde as crianças possam usar instrumentos simples enquanto ouvem canções que celebrem as mulheres. O foco é estimular a coordenação motora e o ritmo.
4. Dança das Cores: Criar uma atividade onde as crianças possam dançar com lenços coloridos de acordo com a música que está tocando. Esta atividade incentiva o movimento e a expressão corporal.
5. Caça ao Tesouro de Cores: Organizar uma pequena caça ao tesouro onde as crianças precisam encontrar objetos de determinadas cores que representem a diversidade das mulheres. O objetivo é trabalhar a percepção visual e a coordenação.
Essas sugestões são simples, mas oferecem uma gama de oportunidades para os bebês interagirem de forma lúdica e aprenderem sobre o importante papel das mulheres em suas vidas, tudo através da brincadeira e do encantamento das experiências sensoriais.
