Prova de Química: Desvendando a Separação de Misturas
Tema: separação de misturas
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Química
Questões: 5
Prova de Química: Separação de Misturas
Esta prova é destinada a alunos do 3º ano do Ensino Médio e avalia o entendimento sobre o tema “Separação de Misturas”. As questões foram elaboradas para estimular o raciocínio crítico, a análise e a aplicação prática dos conceitos aprendidos. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considere correta.
Questão 1
Em um laboratório de química, um estudante se deparou com uma mistura de areia e sal. Para separar esses componentes, ele decide realizar um processo que utiliza água. Qual é o método de separação que ele deve utilizar para obter os dois componentes de forma eficaz?
- A) Filtração
- B) Decantação
- C) Evaporação
- D) Dissolução fracionada
- E) Centrifugação
Questão 2
Após uma aula sobre separação de misturas, o professor apresentou aos alunos a seguinte situação: um grupo de cientistas encontrou uma mistura de sólidos que continha diferentes tamanhos de grãos. Para separar as partículas com eficácia, qual método seria o mais apropriado?
- A) Flotação
- B) Levigação
- C) Peneiração
- D) Cromatografia
- E) Filtração
Questão 3
Abaixo, encontram-se imagens de diferentes vidrarias de laboratório utilizadas para a separação de misturas. Assinale a alternativa que apresenta o equipamento mais adequado para a filtração.
- A) Primeira imagem
- B) Segunda imagem
- C) Terceira imagem
- D) Quarta imagem
- E) Quinta imagem
Questão 4
Durante uma aula, foi discutido o funcionamento do método de separação conhecido como “cromatografia”. Esse método é amplamente utilizado em análises químicas. Qual alternativa descreve corretamente o princípio da cromatografia?
- A) É baseada na diferença de solubilidade e densidade.
- B) Se baseia na diferença de ponto de fusão entre os compostos.
- C) É fundamentada na diferença de volatilidade dos componentes.
- D) Parte do princípio da interação entre uma fase estacionária e uma fase móvel.
- E) Utiliza a diferença de cor para separar os componentes.
Questão 5
No dia a dia, frequentemente utilizamos a separação de misturas sem perceber. Uma situação comum é a decantação de água de uma mistura com óleo. Qual dos motivos a seguir explica por que a decantação é um método adequado nessa situação?
- A) A água e o óleo têm densidades muito próximas.
- B) O óleo é solúvel na água.
- C) A água é mais densa que o óleo e não se mistura.
- D) O óleo evapora rapidamente quando aquecido.
- E) O óleo forma uma emulsão com a água.
Gabarito
Questão 1: D) Dissolução fracionada – A dissolução de sal na água e a filtração da areia é o método mais eficaz.
Questão 2: C) Peneiração – Este método é ideal para separar sólidos com diferentes tamanhos de grãos.
Questão 3: E) Quinta imagem – O funil de papel é o equipamento adequado para realizar a filtração de sólidos em líquidos.
Questão 4: D) Parte do princípio da interação entre uma fase estacionária e uma fase móvel – Esse é o conceito fundamental da cromatografia.
Questão 5: C) A água é mais densa que o óleo e não se mistura – Isso permite a separação dos dois líquidos pela decantação.
Justificativas gerais: Os métodos de separação de misturas são essenciais para a pureza dos substâncias na química e têm aplicações práticas em laboratório e no cotidiano. Ao compreender cada método, os alunos podem aplicar o conhecimento de forma crítica e contextualizada.
