“Prova de Língua Portuguesa: Alfabeto e Identificação de Palavras”
Tema: alfabeto; sílabas; identificação das palavras
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5
Prova de Língua Portuguesa – 1º Ano
Tema: Alfabeto, sílabas e identificação das palavras
—
Instruções: Leia cada questão com atenção e responda de acordo. Use caneta azul ou preta e escreva com letra legível.
—
Questão 1: Múltipla Escolha
Leia as opções abaixo e assinale a alternativa correta:
Qual é a letra que falta na seguinte sequência do alfabeto: A, B, C, ___, E?
A) D
B) F
C) G
D) H
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Leia as afirmações abaixo e marque “V” para verdadeiro e “F” para falso:
1. ( ) O alfabeto português tem 26 letras.
2. ( ) A sílaba é uma parte da palavra que contém uma vogal.
3. ( ) As letras do alfabeto são usadas para formar palavras.
4. ( ) A palavra “gato” tem três sílabas.
Questão 3: Completar a Frase
Complete as frases abaixo utilizando as palavras: (cachorro, sílaba, palavra).
1. Uma __________ é formada por letras que têm significado.
2. A palavra “cachorro” tem __________ sílabas.
Questão 4: Identificação de Palavras
Observe a seguinte frase e responda:
*”O sol brilha no céu.”*
Quantas palavras você consegue identificar na frase? Liste-as abaixo:
1. ____________________
2. ____________________
3. ____________________
Questão 5: Dissertativa
Escreva uma frase utilizando as palavras “água” e “brinquedo”. As palavras devem aparecer na frase e você pode usar outros elementos para completar.
*Resposta:* _____________________________________________________________
—
Gabarito
Questão 1:
Alternativa A) D.
Justificativa: A sequência do alfabeto correta é A, B, C, D, E.
Questão 2:
1. F – O alfabeto português tem 26 letras e 1 letra a mais em comparação ao alfabeto inglês.
2. V – A sílaba é realmente uma parte da palavra que contém pelo menos uma vogal.
3. V – As letras do alfabeto são usadas para formar palavras.
4. F – A palavra “gato” tem duas sílabas: ga-to.
Questão 3:
1. palavra – É o termo apropriado que define um conjunto de letras com significado.
2. duas – A palavra “cachorro” é dividida em “ca-cho-rro” que totaliza três sílabas (caso o aluno tenha escrito “duas”, deve ser considerado para avaliação no contexto dado).
Questão 4:
Palavras identificadas:
1. O
2. sol
3. brilha
4. no
5. céu
Justificativa: São cinco palavras distintas na frase.
Questão 5:
*Resposta livre.*
A frase pode variar. Um exemplo seria “Eu brinquei na água com o meu brinquedo.”
—
Observações Finais:
A prova busca avaliar a compreensão inicial dos alunos sobre o alfabeto, sílabas e identificação de palavras, seguindo as diretrizes da BNCC, que incentivam o letramento inicial e a reflexão sobre o uso da língua. Cada questão é projetada para estimular diferentes níveis de compreensão e pensamento crítico.
