Relatório de Desempenho: Lucas Medeiros da Turma A Jardim L
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno lucas medeiros de melo, da jardim l, turma A, da escola CENTRO DE EDUCAÇAO GLOBO, sob a responsabilidade do(a) professor(a) ANGELICA.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Lucas Medeiros de Melo
Turma: Jardim L – Turma A
Escola: Centro de Educação Globo
Professor(a): Angélica
Comportamento
Descrição: Lucas apresenta um comportamento bastante agitado em sala de aula. Ele costuma correr por todo o ambiente, derrubando cadeiras e dificultando a organização do espaço. Durante as atividades de leitura, não consegue permanecer sentado e frequentemente grita, o que acaba incomodando seus colegas.
Além disso, Lucas demonstra comportamento agressivo, batendo nos coleguinhas e dificultando a concentração dos demais alunos, principalmente quando termina suas atividades primeiro. Quando abordado para feedbacks sobre seu comportamento, ele frequentemente responde com risadas e desdém, como se não levasse a sério as orientações dos professores.
Outro ponto a ser destacado é que Lucas desliga frequentemente a luz da sala, criando um ambiente desconfortável. Durante o momento do lanche, ele se recusa a participar, obstruindo também que seus colegas possam lanchar adequadamente.
Participação
Desempenho Acadêmico: Lucas é muito inteligente e demonstra pleno conhecimento das vogais e numerais. Entretanto, sua escrita ainda está em desenvolvimento. Ele tem dificuldade em manter o interesse nas atividades propostas, preferindo brincar e, muitas vezes, interferindo nas tarefas dos colegas.
Apesar de sua capacidade intelectual, ele frequentemente se distrai e distrai os outros, o que compromete o avanço coletivo da turma nas atividades pedagógicas.
Frequência
Status: Lucas é um aluno frequente e não apresenta problemas de comparecimento às aulas, o que é um ponto positivo em seu desempenho escolar.
Comentários dos Professores
Os professores destacam que Lucas é uma criança muito agitada, o que pode prejudicar não apenas seu aprendizado, mas também o dos demais alunos. É necessário um acompanhamento mais próximo para ajudá-lo a canalizar sua energia de maneira mais construtiva e a se envolver nas atividades de forma mais comprometida.
Considerações Finais
É essencial que haja um trabalho conjunto entre os professores e a família para que Lucas consiga desenvolver suas habilidades de maneira saudável e adequada, além de promover uma convivência harmoniosa com seus colegas. A implementação de estratégias específicas e direcionadas pode ser benéfica para o progresso de Lucas em seu ambiente escolar.
