Atividades de Lazer em Inglês: Relato e Exercícios para o 6º Ano
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano na disciplina Língua Estrangeira (Inglês).
Tema: atividades de lazer
Etapa: 6º ano
Disciplina: Língua Estrangeira (Inglês)
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Relato
Relato de Atividades de Lazer
Um Fim de Semana Muito Divertido
Era um sábado ensolarado e eu estava animado para aproveitar o dia! Depois de uma semana cheia de tarefas escolares, era hora de relaxar e me divertir com minhas atividades de lazer favoritas.
Pela manhã, fui ao parque com meus amigos. Nós jogamos futebol, e foi incrível! A energia era contagiante, e todos estavam sorrindo. Depois do futebol, decidimos fazer um piquenique. Nós trouxemos lanches como frutas, sanduíches e sucos. Comemos sob uma árvore grande, enquanto conversávamos e ríamos.
À tarde, decidimos fazer uma sessão de cinema em casa. Escolhemos um filme de aventura e fizemos pipoca. Não tinha nada melhor do que assistir a um filme com amigos, cheios de pipoca e boas risadas.
Após o filme, fomos para a casa de um dos meus amigos, onde ele tinha um console de videogame. Jogamos alguns jogos de luta e, claro, houve algumas disputas acirradas! Cada um tinha seu personagem favorito e tentamos vencer uns aos outros.
Quando o sol começou a se pôr, decidimos fazer uma caminhada leve pela vizinhança. A noite estava agradável, e foi um ótimo momento para conversar e relaxar após um dia de muitas atividades.
No domingo, eu passei um tempo em família. Fomos ao centro da cidade e visitamos uma feira de artesanato. Foi interessante ver as diferentes criações das pessoas. Eu até comprei um quadro feito à mão!
Por fim, voltamos para casa e terminamos o dia jogando um pouco de tabuleiro. A competição foi divertida e, apesar de não ganhar, foi ótimo passar tempo junto da minha família.
E esse foi o meu fim de semana repleto de atividades de lazer!
Agora, vamos praticar com algumas perguntas!
Questões de Múltipla Escolha
1. Onde os amigos jogaram futebol?
a) No parque
b) Na escola
c) Em casa
2. O que eles trouxeram para o piquenique?
a) Pizza
b) Sucos e frutas
c) Hambúrgueres
3. Que tipo de filme eles assistiram?
a) Comédia
b) Aventura
c) Romance
4. O que eles comeram durante o filme?
a) Pipoca
b) Sorvete
c) Chocolate
5. Onde eles jogaram videogame?
a) Em casa de um amigo
b) Na escola
c) No parque
6. O que eles fizeram quando o sol começou a se pôr?
a) Assistiram mais filmes
b) Jogaram futebol
c) Fizeram uma caminhada
7. O que eles foram fazer no domingo na cidade?
a) Comprar roupas
b) Visitar uma feira de artesanato
c) Ir ao cinema
8. O que o narrador comprou na feira?
a) Um brinquedo
b) Um quadro
c) Uma peça de roupa
9. Quem o narrador passou o domingo?
a) Com amigos
b) Com a família
c) Sozinho
10. O que os amigos fizeram após assistirem ao filme?
a) Fizeram uma caminhada
b) Jogaram tabuleiro
c) Fizeram um lanche
11. Como foi o clima durante o piquenique?
a) Chuvoso
b) Nevoeiro
c) Ensolarado
12. Qual atividade o narrador fez com seus amigos?
a) Lavar o carro
b) Jogar futebol
c) Estudar
13. Qual era o passatempo favorito do narrador?
a) Jogar videogame
b) Olhar televisão
c) Ler livros
14. Quem venceu as partidas de videogame?
a) O narrador
b) Seu amigo
c) Não se sabe
15. Como o narrador descreve seu fim de semana?
a) Chato
b) Repleto de atividades
c) Cansativo
Gabarito
1. a
2. b
3. b
4. a
5. a
6. c
7. b
8. b
9. b
10. a
11. c
12. b
13. a
14. c
15. b
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Divisão de Tempo: Mostre como o tempo é dividido entre as atividades de lazer. Ensinar sobre a importância de equilibrar estudos e entretenimento pode ser muito útil.
2. Discussão em Grupo: Após a leitura do texto, organize uma discussão em grupo sobre as diferentes atividades de lazer de cada aluno, permitindo que compartilhem experiências pessoais.
3. Atividades Práticas: Proponha uma atividade como um “dia de lazer”. Os alunos podem planejar um evento (fictício ou real) onde cada um pode trazer sugestões de atividades.
4. Vocabulário em Inglês: Ensine vocabulário relacionado a atividades de lazer. Utilize flashcards ou jogos para reforçar o aprendizado.
5. Produção Textual: Peça aos alunos para escreverem seu próprio relato sobre um dia de lazer preferido, praticando a escrita em inglês.
6. Edição em Dupla: Após escreverem, incentive os alunos a trocarem relatos com os colegas para revisão e troca de ideias.
7. Apresentações Orais: Organize uma sessão onde cada aluno pode apresentar suas histórias de lazer, ajudando no desenvolvimento da expressão oral em inglês.
8. Pesquisa de Campo: Se possível, leve a turma a um parque ou centro de lazer para observar e participar de diferentes atividades.
9. Teste de Compreensão: Após a leitura do texto, aplique as questões de múltipla escolha como forma de avaliação da compreensão.
10. Interdisciplinaridade: Relacione as atividades de lazer com outras disciplinas, como Educação Física (esportes), Artes (atividades criativas) e Ciências (natureza durante piqueniques).
Essas dicas ajudarão os alunos a se engajar mais com o tema e a praticar suas habilidades no uso do inglês de maneira divertida e interativa!
