“Aprenda Homônimos e Parônimos: Prova de Língua Portuguesa 6º Ano”

Tema: Homônimo (homônimo perfeito, homógrafo e homófono), Parônimo
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 6º Ano

Tema: Homônimo (homônimo perfeito, homógrafo e homófono) e Parônimo

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Instruções: Leia atentamente cada questão e escreva suas respostas de forma clara e organizada. Lembre-se de que seu raciocínio e a fundamentação das suas respostas são importantes para a avaliação.

Questões

1. Defina os termos homônimo (incluindo homônimo perfeito, homógrafo e homófono) e parônimo.

   Responda destacando as principais características de cada um desses conceitos.

2. Dê um exemplo de cada um dos três tipos de homônimos (homônimo perfeito, homógrafo e homófono) e explique como eles se diferenciam entre si.

   Use frases que mostrem o contexto de uso das palavras.

3. Explique a importância de compreender a diferença entre homônimos e parônimos no uso cotidiano da língua.

   Cite algumas consequências de um uso incorreto desses termos.

4. Crie um pequeno diálogo entre duas pessoas onde sejam utilizados pelo menos dois homônimos diferentes. Identifique os homônimos usados no diálogo e explique seu significado no contexto.
5. Liste cinco pares de parônimos e elabore frases diferentes para cada um deles. Explique a diferença de significado de cada par.
6. Considere a seguinte frase: “Eu quero ver a letra da letra”. Identifique se a palavra “letra” é homônimo ou parônimo e justifique sua resposta.
7. Pesquise um texto literário ou jornalístico que contenha homônimos ou parônimos e faça um resumo destacando esses termos. Explique como eles afetam a interpretação do texto.
8. Analise a frase: “O banco do parque estava fechado.” e identifique se a palavra “banco” é homônimo, homógrafo, homófono ou parônimo. Justifique sua resposta com base na definição dos termos.
9. Crie uma história curta (minímo 5 frases) que utilize homônimos e parônimos. Ao final, explique como esses elementos enriqueceram ou dificultaram a compreensão da narrativa.
10. Discuta como a pronúncia e a grafia podem alterar o sentido de palavras que são homônimos ou parônimos. Dê exemplos de palavras que mudam de sentido de acordo com a forma como são pronunciadas.

Gabarito

1. Homônimos são palavras que têm a mesma forma, mas significados diferentes. Homônimo perfeito ocorre quando a grafia e a pronúncia são idênticas. Homógrafos são palavras que têm a mesma grafia, mas pronúncias diferentes (ex: “pôde” e “pode”). Homófonos possuem a mesma pronúncia, mas grafias diferentes (ex: “cela” e “sela”). Parônimos são palavras que têm grafias semelhantes, mas significados diferentes (ex: “descrição” e “prescrição”).
2. Exemplos:

   – Homônimo perfeito: “banco” (instituição financeira e assento).

   – Homógrafo: “leitura” (ato de ler) e “leitura” (resultado de ler um texto).

   – Homófono: “açougue” (mercado de carne) e “assougue” (forma de assar).

   A diferença entre eles está na forma como são pronunciados ou escritos.

3. Compreender a diferença entre homônimos e parônimos é essencial para evitar mal-entendidos na comunicação. Um uso errado pode levar à confusão, como na frase “Ele está em um banco” onde pode ser incerto se se refere a um local para sentar ou uma instituição financeira.
4. Exemplo de diálogo:

   – Pessoa A: “Você vai ao banco hoje?”

   – Pessoa B: “Qual banco? O que eu sento ou o da cidade?”

   Homônimos usados: “banco”. No primeiro uso se refere ao assento e no segundo à instituição financeira.

5. Exemplos de parônimos:

   – “cônjuge” (parceiro) e “cônjuge” (casado).

   – “citação” e “situação”.

   Frases: “Ele vai fazer uma citação famosa.” e “Estou em uma situação difícil.”

   A diferença de significado é clara por seus contextos e definições.

6. A palavra “letra” na frase pode se referir à escrita ou a uma canção, o que mostra que é um homônimo perfeito, pois possui a mesma forma e são pronunciadas da mesma maneira.
7. Resumo do texto: “Na crônica, o autor menciona a palavra ‘banco’ como um local de descanso e também como uma instituição.” Isso pode gerar confusões na interpretação se não houver clareza no contexto em que está inserido.
8. “Banco” pode ser interpretado como um local de descanso, mas também pode ser um local de dinheiro. Identifique o contexto para entender o sentido. A diferença na interpretação pode levar a confusões nas situações apresentadas.
9. A pronúncia e a grafia podem alterar o sentido, como “pôr” (colocar) e “por” (preposição). Esta diferença pode gerar confusões na escrita e na fala.

Essas respostas ajudam a fixar os conceitos, assegurar a compreensão e promover uma aplicação prática do tema. Boa sorte!