Plano de Aula: datas comemorativas dia da mulher (Educação Infantil) – Crianças bem pequenas

Neste plano de aula, propomos uma experiência enriquecedora em razão do Dia Internacional da Mulher, abordando a importância da igualdade, dos direitos e do respeito às diferenças. A atividade é voltada para crianças bem pequenas, tendo como foco o desenvolvimento social e emocional, promove a solidariedade, o respeito e a comunicação entre elas. Entendemos que este tema, de extrema relevância, proporciona às crianças a oportunidade de explorar valores fundamentais, como o reconhecimento e a valorização das mulheres em suas vidas, sejam mães, avós ou professoras.

A construção do conocimiento nessa fase da infância é vital. Através da experiência lúdica, as crianças descobrirão mais sobre seu ambiente social e emocional, aprendendo a importância de respeitar as diferenças e a se comunicar de forma eficaz. Com isso, buscamos promover não apenas a conscientização sobre o papel da mulher na sociedade, mas também desenvolver a empatia e a solidariedade entre os pequenos, que são os valores fundamentais para um convívio harmonioso e respeitoso.

Tema: Dia Internacional da Mulher
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 3 anos e 11 meses

Objetivo Geral:

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Promover a reflexão sobre as conquistas das mulheres e a importância da igualdade de gênero, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais nas crianças.

Objetivos Específicos:

– Fomentar a comunicação entre as crianças, incentivando-as a compartilhar experiências pessoais.
– Sensibilizar as crianças para a importância do respeito e do cuidado com as diferentes características físicas e emocionais de cada um.
– Desenvolver a solidariedade nas interações, promovendo atividades de grupo que envolvam cooperação.

Habilidades BNCC:

– Campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

– Campo de experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.

– Campo de experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”:
(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.

Materiais Necessários:

– Papéis coloridos para recorte
– Materiais recicláveis (embalagens, caixas, etc.)
– Tesoura com ponta arredondada
– Cola
– Lápis de cor e canetinhas
– Fitas adesivas

Situações Problema:

– Como podemos encontrar formas de expressar o quanto amamos as mulheres em nossas vidas?
– Quais as diferenças que notamos entre as mulheres ao nosso redor?
– Como podemos ajudar os outros a se sentirem especiais?

Contextualização:

O Dia Internacional da Mulher é uma data que nos lembra da luta por igualdade e pelos direitos das mulheres. Ao trazer essa temática para a sala de aula, buscamos que as crianças compreendam a importância de reconhecer e valorizar as mulheres em suas vidas, entendendo que todas as pessoas, independente de gênero, merecem respeito.

Desenvolvimento:

O desenvolvimento da atividade será feito por meio de uma brincadeira lúdica e criativa. As crianças serão divididas em grupos e receberão diversos materiais para criar um cartão ou um símbolo que represente alguém especial em suas vidas. O professor deverá orientar as crianças, proporcionando espaço para que elas compartilhem suas ideias, respeitando o tempo e a individualidade de cada uma. A atividade será conduzida com o suporte adulto, permitindo que as crianças interajam e colaborem.

Atividades sugeridas:

1. Fazendo Cartões para as Mulheres
– Objetivo: Explicar a importância de demonstrar carinho e gratidão às mulheres.
– Descrição: As crianças irão criar cartões utilizando papéis coloridos e recicláveis. Cada criança escolherá uma mulher importante em sua vida para a qual irá fazer um cartão, decorando com desenhos, recortes e mensagens.
– Instruções Práticas:
– Divida a turma em pequenos grupos para garantir mais atenção e colaboração.
– Forneça os materiais necessários e demonstre algumas ideias de como podem ser os cartões.
– Estimule a comunicação entre as crianças, pedindo que compartilhem sobre a mulher que escolheram e o que escreverão no cartão.
– Sugestões de Materiais: Papéis coloridos, canetinhas, tesoura e cola.
– Adaptação: Para crianças que podem ter dificuldades motoras, o professor pode oferecer a opção de utilizar adesivos que elas possam colar facilmente.

Discussão em Grupo:

Após a atividade, reúna as crianças em círculo e promova uma discussão sobre como cada uma se sentiu ao criar o cartão. Pergunte sobre a mulher escolhida, como ela se sente em relação a ela, e qual a importância dessa mulher em sua vida.

Perguntas:

– Quem você escolheu para fazer o cartão e por que?
– O que você gostaria de dizer a essa mulher?
– Como você se sentiu ao criar o seu cartão?

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças durante a atividade, a habilidade de se expressar e comunicar suas ideias, bem como o respeito e a empatia ao se referirem às mulheres em suas vidas.

Encerramento:

Finalize a atividade reforçando a importância do respeito e da valorização das mulheres e as conquistas que alcançaram na sociedade. Estimule as crianças a levar os cartões para casa e entregá-los às mulheres que escolheram, como forma de demonstrar carinho e reconhecimento.

Dicas:

– Incentive as crianças a falarem sobre outras mulheres na vida delas, como avós, tias ou professoras, ampliando a rede de reflexão sobre o papel feminino.
– Assegure que todos os alunos compreendam o conceito de igualdade e respeito.
– Utilize músicas ou cantigas que falem sobre valorização e empoderamento feminino para tornar a atividade mais dinâmica.

Texto sobre o tema:

O Dia Internacional da Mulher, comemorado em 8 de março, é uma oportunidade para refletirmos sobre as conquistas, lutas e desafios enfrentados pelas mulheres ao longo da história. Essa data não se trata apenas de celebração, mas também de conscientização sobre a busca incessante pela igualdade de gênero, direitos e respeito. As crianças, mesmo em tenra idade, podem e devem ser introduzidas a esses conceitos importantes, que moldarão suas interações e suas formas de perceber o mundo ao seu redor.

As mulheres têm desempenhado papéis cruciais em diversas esferas da sociedade, desde mães e cuidadoras até líderes e profissionais em várias áreas. Compreender que cada mulher é única e possui suas próprias características e histórias são pontos de partida para que as crianças aprendam a valorizar a diversidade. A luta pela igualdade de gênero é uma realidade que ainda perdura, e é fundamental que as novas gerações cresçam conhecendo seus direitos e o respeito às diferenças.

A educação existe para formar cidadãos conscientes e críticos. Ao falarmos sobre o Dia Internacional da Mulher, não estamos apenas abordando uma data, mas sim instigando as crianças a refletirem sobre seu papel em um mundo que deve ser justo e igual para todos. Conduzir atividades que permitam a elas expressar seus sentimentos ao criarem cartões ou falarem sobre as mulheres que admiram, incentiva o desenvolvimento de valores importantes que, sem dúvida, repercutirão positivamente no seu cotidiano.

Desdobramentos do plano:

Ao final deste plano de aula, pode-se pensar em várias formas de desdobrar a atividade proposta, fomentando um aprendizado contínuo e significativo. Em uma primeira sequência, podemos realizar uma exposição dos cartões produzidos, onde outras turmas ou professores possam conhecer o trabalho dos pequenos. Esta etapa promove a valorização dos alunos e o reconhecimento de suas produções.

Além disso, outra possibilidade é a criação de um mural que represente as diferentes mulheres mencionadas pelas crianças, onde poderão ser colados os cartões de forma a criar um grande painel coletivo. Essa atividade gera um senso de pertencimento e de comunidade entre os alunos, mostrando que a luta e a valorização das mulheres são um esforço coletivo.

Por fim, ao longo do mês, podem ser abordados temas relacionados, como o empoderamento feminino em diferentes culturas, impedindo que a conversa se restrinja ao dia comemorativo. Incentivar diálogos sobre outras figuras femininas históricas ou contemporâneas que desempenham papéis de destaque pode despertar o interesse e a curiosidade das crianças, ampliando sua visão de mundo e sua percepção crítica sobre as questões de gênero.

Orientações finais sobre o plano:

Ao elaborar um plano de aula para o Dia Internacional da Mulher, é essencial considerar a faixa etária e as características dos alunos. Isso garante que as atividades sejam significativas e adaptadas ao seu nível de desenvolvimento. Além disso, a interação e a participação das crianças nas atividades são fundamentais para promover um aprendizado efetivo. É crucial que o professor estimule a autonomia dos estudantes e promova um ambiente acolhedor, onde todos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e reflexões.

O uso de materiais acessíveis e variados é essencial para que todas as crianças possam expressar sua criatividade de forma igualitária. Fornecer um espaço de trabalho onde elas possam explorar e experimentar com diferentes materiais pode ser um diferencial em suas produções. Incentivar a criatividade através de atividades artísticas vai além de promover o tema do dia, criando um espaço de expressão e autoconhecimento para os pequenos.

Por fim, é imprescindível que ao final da atividade, o educador faça uma reflexão juntamente com as crianças sobre o que aprenderam e como se sentiram, fechando o ciclo de aprendizado e permitindo que elas compreendam a importância da valorização e respeito às mulheres em suas vidas e em nossa sociedade.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Histórias Contadas: Convidar as crianças a escutarem uma história que mencione importantes figuras femininas, seguido de uma discussão sobre o que aprenderam.
2. Dança das Mulheres: Criar uma dança onde cada criança representa uma mulher famosa ou que admira, seguida por uma apresentação para o restante da turma.
3. Desenho Coletivo: Realizar um grande desenho coletivo em papel kraft, onde todas as crianças possam desenhar mulheres que admiram e o que elas representam.
4. Música e Rimas: Explorar canções que falem sobre mulheres e suas conquistas, incentivando a criação de uma nova música em homenagem às mulheres que as crianças admiram.
5. Caça ao Tesouro Feminino: Criar uma brincadeira de caça ao tesouro especializada, onde pistas sobre a vida e as conquistas de mulheres inspiradoras podem ser coletadas e discutidas ao longo da atividade.

Essas atividades dinâmicas e lúdicas ajudarão a solidificar os conceitos abordados em relação ao Dia Internacional da Mulher, proporcionando um aprendizado significativo e acessível para as crianças, com uma abordagem lúdica que respeita suas condições e habilidades.