Prova – Manipular massinha de modelar (3º ano)
Tema: Manipular massinha de modelar
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 12
Prova de Matemática – 3º Ano
Tema: Manipular Massinha de Modelar
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda com atenção. Lembre-se de que estamos usando a massinha de modelar como uma ferramenta para aprender matemática. Boa sorte!
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Questão 1: Múltipla Escolha
A massinha de modelar possui várias cores. Se você tem 3 cores diferentes e quer fazer bolinhas, quantas combinações de 1 bolinha de cada cor você pode fazer?
A) 3
B) 6
C) 9
D) 12
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Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Manipular massinha de modelar pode ajudar a aprender sobre formas geométricas.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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Questão 3: Completar Frases
Ao modelar uma figura, como uma esfera, eu estou trabalhando com a forma __________. Se eu fizer uma figura que é achatada, estou fazendo um __________.
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Questão 4: Dissertativa
Descreva como seria criar uma forma de um objeto da sua casa usando massinha de modelar. Quais formas e medidas você utilizaria?
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Questão 5: Múltipla Escolha
Se você tem 2 pacotes de massinha, sendo que cada pacote contém 150g, quantos gramas de massinha você tem ao todo?
A) 100g
B) 250g
C) 300g
D) 150g
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Questão 6: Verdadeiro ou Falso
A massinha de modelar só pode ser usada para fazer figuras e não para explorar conceitos matemáticos.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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Questão 7: Múltipla Escolha
Qual destas figuras não pode ser feita com massinha de modelar?
A) Cubo
B) Pirâmide
C) Hexágono
D) Voar
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Questão 8: Dissertativa
Explique como você pode usar a massinha de modelar para contar até 10. O que você faria?
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Questão 9: Múltipla Escolha
Se eu fizer 5 bolinhas de massinha e depois fazer mais 3, quantas bolinhas eu terei no total?
A) 7
B) 5
C) 8
D) 6
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Questão 10: Completar Frases
Um cilindro tem ________ bases e é formado por ________ curvas.
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Questão 11: Múltipla Escolha
Você e seus amigos estão modelando. Se cada um faz 2 estrelas com massinha e vocês são 4 amigos, quantas estrelas foram feitas no total?
A) 8
B) 6
C) 4
D) 10
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Questão 12: Dissertativa
Quais são as vantagens de aprender matemática manipulando a massinha de modelar? Dê pelo menos duas razões.
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Gabarito
Questão 1: B) 6
*Justificativa: Se há 3 cores, a combinação de cores é dada pelo produto (1 bolinha de cada cor): 3 x 2 x 1 = 6.*
Questão 2: Verdadeiro
*Justificativa: Manipular massinha é uma ótima forma de aprender formas geométricas.*
Questão 3: “esfera” e “disco”
*Justificativa: A esfera é uma forma tridimensional e o disco é uma forma bidimensional.*
Questão 4: Resposta pessoal; deve falar sobre alguma forma comum (ex., caixa, cadeira) e mencionar possíveis dimensões ou formas geométricas (cubo, retângulo).
*Justificativa: Essa questão estimula a aplicação prática do que foi aprendido.*
Questão 5: C) 300g
*Justificativa: 2 pacotes x 150g = 300g.*
Questão 6: Falso
*Justificativa: A massinha pode ser utilizada para explorar vários conceitos matemáticos, como formas e medidas.*
Questão 7: D) Voar
*Justificativa: “Voar” não é uma figura geométrica que pode ser feita com massinha.*
Questão 8: Resposta pessoal; o aluno deve explicar que pode fazer bolinhas e contá-las.
*Justificativa: Essa questão promove a relação entre contagem física e matemática.*
Questão 9: A) 8
*Justificativa: 5 + 3 = 8.*
Questão 10: “duas” e “uma”
*Justificativa: Um cilindro tem duas bases e uma superfície curve.*
Questão 11: A) 8
*Justificativa: 4 amigos x 2 estrelas = 8 estrelas no total.*
Questão 12: Resposta pessoal; deve falar sobre aprendizagem prática e visualização de formas.
*Justificativa: Estimula a reflexão sobre a prática do aprender fazendo.*
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Esta avaliação envolve manipulação de massinha de modelar para explorar conceitos matemáticos básicos, alinhando-se à abordagem prática e ao desenvolvimento de habilidades fundamentais conforme previsto na BNCC.
