Prova – BRINCADEIRAS POPULARES (4º ano)
Tema: BRINCADEIRAS POPULARES
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 10
Prova de Educação Física – 4º Ano
Tema: Brincadeiras Populares
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Boa sorte!
Questões:
- 1. O que são brincadeiras populares?
a) Brincadeiras que são ensinadas apenas em escolas de educação física.
b) Atividades lúdicas e tradicionais praticadas por crianças em diferentes culturas.
c) Jogos de vídeo game que são populares entre as crianças.
d) Apenas jogos que utilizam bola.
- 2. Qual das opções abaixo NÃO é uma brincadeira popular tradicional?
a) Pula corda
b) Queimada
c) Esconde-esconde
d) Jogos eletrônicos
- 3. A brincadeira “Pato, Pato, Ganso” envolve:
a) Somente um jogador que conta e não se movimenta.
b) Movimentação livre de todos os jogadores.
c) Um jogador que anda em círculo tocando os outros e escolhendo um para ser “ganso”.
d) Apenas crianças menores de 7 anos podem participar.
- 4. Qual é um dos principais benefícios das brincadeiras populares para as crianças?
a) Aumentar o tempo de tela.
b) Estimular a socialização e o trabalho em equipe.
c) Melhorar o desempenho acadêmico diretamente.
d) Tornar as crianças mais competitivas de maneira negativa.
- 5. Ao realizar brincadeiras como “Cabo de Guerra”, é importante:
a) Brincar sem regras para ser mais divertido.
b) Ter sempre o mesmo time ganhando.
c) Estabelecer normas de segurança para evitar lesões.
d) Juntar apenas crianças musculosas para que ganhem sempre.
- 6. Em um jogo de “Amarelinha”, a criança deve:
a) Jogar uma pedra e pular nas casas desenhadas, evitando cair.
b) Correr e gritar o nome dos jogadores.
c) Ficar parada e esperar a vez dos outros.
d) Usar equipamentos eletrônicos enquanto joga.
- 7. A brincadeira “Corre-Cotia” promove, principalmente:
a) Competição desleal entre os participantes.
b) Agilidade e atenção dos jogadores.
c) Uso de objetos pesados e perigosos.
d) Vídeo games e tecnologia.
- 8. Lembrar e valorizar as brincadeiras populares ajuda a:
a) Aumentar a distância entre as gerações.
b) Criar laços e compartilhar experiências entre crianças e adultos.
c) Acabar com as tradições culturais.
d) Tornar as crianças mais tímidas.
- 9. Ao jogar “Dança das Cadeiras”, o que deve ser observado para que todos se divirtam?
a) Fazer um time e deixar jogar apenas um grupo.
b) Garantir que haja cadeiras suficientes para todos os participantes.
c) Colocar uma cadeira a mais sempre que o jogo for começado novamente.
d) Criar regras excessivas que atrapalhem a diversão.
- 10. A prática de brincadeiras populares nas escolas pode:
a) Aumentar a indisciplina e o desinteresse nas aulas.
b) Contribuir para o aprendizado de normas sociais e desenvolvimento motor.
c) Destacar apenas os alunos mais atléticos.
d) Ser vista como uma perda de tempo durante o horário escolar.
Gabarito:
- b) Atividades lúdicas e tradicionais praticadas por crianças em diferentes culturas.
Justificativa: Brincadeiras populares são atividades com um aspecto cultural e social que se transmitiram ao longo do tempo. - d) Jogos eletrônicos
Justificativa: Jogos eletrônicos não fazem parte do conceito de brincadeiras populares, que são ambientais e tradicionalmente praticadas ao ar livre. - c) Um jogador que anda em círculo tocando os outros e escolhendo um para ser “ganso”.
Justificativa: Essa é a dinâmica correta da brincadeira, que envolve movimento e escolha. - b) Estimular a socialização e o trabalho em equipe.
Justificativa: Brincadeiras populares promovem interação e socialização entre as crianças. - c) Estabelecer normas de segurança para evitar lesões.
Justificativa: Garantir a segurança é essencial para a realização de brincadeiras, especialmente as que envolvem contato físico. - a) Jogar uma pedra e pular nas casas desenhadas, evitando cair.
Justificativa: Essa é a regra básica da brincadeira de amarelinha, que envolve coordenação e equilíbrio. - b) Agilidade e atenção dos jogadores.
Justificativa: Corre-Cotia exige que os participantes fiquem atentos e rápidos para não serem pegos. - b) Criar laços e compartilhar experiências entre crianças e adultos.
Justificativa: Valorizar tradições ajuda a fortalecer vínculos familiares e sociais. - b) Garantir que haja cadeiras suficientes para todos os participantes.
Justificativa: É essencial para a diversão que todos possam participar sem restrições. - b) Contribuir para o aprendizado de normas sociais e desenvolvimento motor.
Justificativa: A prática de brincadeiras populares no ambiente escolar ajuda a desenvolver não apenas habilidades motoras, mas também sociais e emocionais.
Esta prova está alinhada com as competências e habilidades da BNCC, como promover práticas corporais em diferentes contextos e valorizar a cultura corporal de movimento, além de estimular o respeito e a diversidade.
