Simulado – gráficos e tabelas (5º ano)
Nesta postagem, você encontrará um simulado sobre (gráficos e tabelas) especialmente desenvolvido para alunos do 5º ano. Este recurso foi criado para facilitar o aprendizado e reforçar os conceitos estudados em sala de aula.
Tema: gráficos e tabelas
Etapa: 5º ano
Simulado: Gráficos e Tabelas
Este simulado é destinado a alunos do 5º ano e visa testar seus conhecimentos sobre gráficos e tabelas. Leia com atenção cada questão e escolha a alternativa correta.
Atividades
Questão 1
Qual é o principal objetivo de um gráfico?
a) Mostrar informações de forma textual.
b) Representar dados de maneira visual e clara.
c) Armazenar informações.
d) Criar desenhos artísticos.
Questão 2
Quando usamos tabelas, qual é a informação que geralmente buscamos?
a) Música preferida.
b) Comparar dados e observar padrões.
c) Criar histórias.
d) Jogar jogos.
Questão 3
Um gráfico de barras é utilizado para:
a) Mostar a ordem dos números.
b) Comparar quantidades de diferentes categorias.
c) Mostrar a evolução do tempo.
d) Contar uma história.
Questão 4
Se em uma tabela, os números representam a quantidade de frutas em uma feira, como a tabela pode ser chamada?
a) Tabela de resultados.
b) Tabela de comparação.
c) Tabela de frequências.
d) Tabela de vendas.
Questão 5
Qual gráfico seria mais adequado para mostrar a porcentagem de alunos que prefere cada matéria na escola?
a) Gráfico de linhas.
b) Gráfico de pizza.
c) Gráfico de barras.
d) Gráfico de dispersão.
Questão 6
O que representa cada segmento de um gráfico de pizza?
a) A soma total dos dados.
b) A média dos dados.
c) A parte correspondente a cada categoria em relação ao total.
d) O número total de categorias.
Questão 7
Em uma tabela, o que geralmente está disposto na primeira linha?
a) Dados finais.
b) As categorias ou títulos das colunas.
c) Gráficos.
d) O total geral.
Questão 8
Se um gráfico de linhas mostra a temperatura ao longo de uma semana, o que podemos concluir?
a) A temperatura não muda.
b) O gráfico não é útil.
c) Podemos observar tendências (aumento ou diminuição de temperatura).
d) Não há dados a serem analisados.
Questão 9
Ao olhar para um gráfico, o que devemos fazer primeiro?
a) Verificar as cores.
b) Olhar para o título e as legendas.
c) Contar as barras.
d) Ignorar os eixos.
Questão 10
Qual das opções é um exemplo de gráfico que mostra a relação entre duas variáveis?
a) Gráfico de barras.
b) Gráfico de pizza.
c) Gráfico de linhas.
d) Gráfico de dispersão.
Gabarito
1. b
2. b
3. b
4. c
5. b
6. c
7. b
8. c
9. b
10. d
Bom estudo! Verifique suas respostas e busque entender os pontos em que teve dificuldades.
