Texto e Atividades – mentiras (4º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 4º ano na disciplina Ensino Religioso.
Tema: mentiras
Etapa: 4º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Fábula
Fábula: A Verdade e a Mentira
Era uma vez, em uma floresta encantada, um coelho chamado Tobias. Tobias era um coelho alegre e sempre gostou de brincar e fazer novas amizades. No entanto, havia algo que preocupava seus amigos: ele costumava contar pequenas mentiras para se divertir. Certo dia, Tobias decidiu que queria contar uma grande história para todos os animais da floresta.
A Grande Aventura do Coelho
“Vou dizer que encontrei um tesouro de cenouras brilhantes lá na colina!”, pensou Tobias. E assim, ele chamou todos os seus amigos: os pássaros, as raposas, os esquilos e as corujas. Quando todos se reuniram, Tobias começou a contar sua história. “Era uma vez, um tesouro fantástico escondido no coração da floresta!”, exclamou ele.
As histórias eram tão emocionantes que todos começaram a imaginar como seriam aquelas cenouras brilhantes. Alguns animais até comentaram que iriam ajudá-lo na busca pelo tesouro. Tobias se divertia, mas o que ele não percebeu era que estava fazendo seus amigos ficarem muito animados com algo que não era verdade.
A Desilusão
No dia seguinte, os animais se juntaram para ir à colina. Eles cavaram, procuraram atrás das árvores e até escalaram pedras, mas nada encontraram. Quando perceberam que tinham sido enganados, a decepção tomou conta da floresta.
“Tobias, você nos enganou! Onde estão as cenouras brilhantes?”, perguntou a sabiamente coruja, olhando tristemente para o coelho. Tobias, então, percebeu que havia machucado os sentimentos de seus amigos com suas mentiras. Ele se sentiu péssimo e decidiu que precisava corrigir o erro.
A Redenção de Tobias
“Eu sinceramente me desculpo! Eu só queria me divertir, mas não percebi que mentir machuca as pessoas”, disse Tobias, com lágrimas nos olhos. Os amigos o ouviram atentamente. Eles entenderam que todos cometem erros, mas que é importante pedir desculpas e aprender com eles.
Então, juntos, eles decidiram fazer outra aventura, mas agora com a verdade. Tobias nunca mais mentiu e sempre compartilhou as coisas boas que encontrava, como os verdadeiros tesouros da amizade e o amor que existia entre eles.
Conclusão
A história de Tobias nos ensina que mentiras podem causar tristeza, mas pedir desculpas e valorizar a verdade nos aproxima das pessoas que amamos.
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Atividades
1. Por que Tobias decidiu contar mentiras?
2. O que aconteceu quando os amigos de Tobias foram procurar o tesouro?
3. Como Tobias se sentiu ao perceber que havia enganado seus amigos?
4. O que a coruja disse quando descobriu a verdade?
5. Que lição Tobias aprendeu sobre mentir?
6. Lista cinco características de Tobias como coelho.
7. Como os amigos de Tobias reagiram às suas mentiras? Utilize exemplos da fábula.
8. O que você faria se estivesse no lugar de Tobias?
9. Escreva uma frase que explique a importância da amizade na história.
10. Cite duas razões pelas quais as mentiras podem causar problemas.
11. Como o ato de ser honesto pode fortalecer amizades? Explique.
12. O que significa “pedir desculpas”? Ao que isso se refere na história?
13. Imagine que Tobias encontrou um tesouro verdadeiro. O que deveria ser esse tesouro? Explique.
14. Que mensagem sobre a verdade e as mentiras você aprendeu com a fábula? Resuma em uma frase.
15. Se você escrevesse um novo capítulo para a história, o que aconteceria? Conte um pouco.
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Gabarito
1. Para se divertir.
2. Eles não encontraram nada.
3. Ele se sentiu mal e triste.
4. Ela perguntou onde estavam as cenouras brilhantes.
5. Que mentir machuca as pessoas e não é certo.
6. Exemplo: Alegre, brincalhão, criativo, curioso, solidário.
7. Todos ficaram desapontados e tristes, sentindo-se enganados.
8. Resposta pessoal.
9. Resposta pessoal.
10. Mentiras causam desconfiança e ferem sentimentos.
11. Ser honesto gera confiança e harmonia.
12. Pedir desculpas significa reconhecer um erro e tentar consertá-lo.
13. Resposta pessoal.
14. Resposta pessoal.
15. Resposta criativa.
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Dicas para enriquecer o conteúdo
Passo 1: Discussão em sala de aula
Converse com os alunos sobre a importância da verdade e como as mentiras afetam as relações. Pergunte se eles já passaram por situações semelhantes e o que aprenderam.
Passo 2: Projeto de grupo
Divida a turma em pequenos grupos e peça que criem uma nova fábula que tenha como tema principal a sinceridade. Após a conclusão, cada grupo pode apresentar sua fábula para a turma.
Passo 3: Criação de um mural
Monte um mural na sala de aula onde os alunos possam escrever ou desenhar sobre momentos em que a verdade foi importante para eles. Dê ênfase aos sentimentos e às consequências das ações.
Passo 4: Leitura de outras fábulas
Selecione outras fábulas que abordem o tema da verdade e da mentira. Depois, discuta com os alunos como cada fábula trata essas questões.
Passo 5: Reflexão individual
Peça que cada aluno escreva um pequeno texto reflexivo sobre o que aprenderam com a fábula “A Verdade e a Mentira” e como isso pode ser aplicado em sua vida cotidiana.
Essas atividades podem tornar a aprendizagem mais significativa e envolvente, reforçando a mensagem da fábula de maneira prática e reflexiva.
