(Modelo) Relatório de Desempenho – Enzo Gabriel (4° – A)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Enzo Gabriel, da 4°, turma A, da escola Maria Lourdes de Faustino, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Mariana.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Enzo Gabriel
Turma: 4° A
Escola: Maria Lourdes de Faustino
Responsável: Professor(a) Mariana
Desempenho Geral
O desempenho de Enzo Gabriel neste período letivo apresenta aspectos que requerem atenção especial, principalmente no que diz respeito ao comportamento e à interação social.
Comportamento
Enzo tem demonstrado um comportamento nervoso e vingativo em situações de conflito. Ele frequentemente responde de maneira ríspida a colegas e adultos, sem considerar o impacto de suas palavras. Essa atitude pode perturbar o ambiente de sala de aula e dificultar sua interação com os colegas.
Participação
A participação de Enzo nas atividades da turma é variável. Ele se mostra envolvido apenas quando tem interesse, o que pode ser um dos fatores que afetam seu rendimento nas atividades propostas.
Frequência
Enzo apresenta uma frequência frequente às aulas, o que é um aspecto positivo, pois garante suas oportunidades de aprendizado.
Comentários dos Professores
Os professores observam que Enzo realiza as atividades propostas, mesmo reclamando sobre elas. É evidente que ele enfrenta dificuldades em aceitar brincadeiras ou provocações, levando-o a apelar em situações de desconforto. Essa resposta pode ser um sinal de sua incapacidade de lidar adequadamente com emoções, o que pede uma atenção pedagógica para desenvolver habilidades de convivência e autocontrole.
Considerações Finais
Para promover um melhor desenvolvimento emocional e social de Enzo, sugere-se o acompanhamento próximo nas atividades em sala de aula, estimulando-o a participar ativamente e a se expressar de maneira adequada. Trabalhar em parceria com os pais e a equipe pedagógica pode contribuir significativamente para um ambiente escolar mais positivo e produtivo para Enzo.
