Texto e Atividades – coreano (1º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: coreano
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
O Pequeno Coreano e Seu Sonho
Era uma vez…
um menino chamado Joon. Ele morava em uma pequena aldeia na Coreia do Sul. Joon era curioso e sonhava em viajar para a grande cidade de Seul, onde poderia ver as luzes brilhantes e experimentar a comida deliciosa.
Explorando os Sonhos
Certa manhã, Joon decidiu que era hora de realizar seu sonho. Ele acordou cedo, tomou um café da manhã com arroz e kimchi, e disse à sua mãe:
“Mamãe, eu quero ver o mundo!”
A mãe de Joon sorriu e disse: “Vá, meu filho! Siga o seu coração!”
Então, Joon pegou sua mochila, deu um longo abraço em sua mãe e partiu.
A Grande Cidade
Joon caminhou por longas horas e, finalmente, chegou a Seul. Ele ficou maravilhado com as enormes torres e as pessoas apressadas. Ele queria conhecer tudo!
No centro da cidade, ele viu uma loja de doces. A vitrine estava cheia de bolinhos coloridos e doces tradicionais coreanos. Joon ficou tão encantado que decidiu comprar um.
Um Amigo Especial
Enquanto Joon saboreava seu doce, ele conheceu uma menina chamada Soo. Ela também amava os doces e eles rapidamente se tornaram amigos. Juntos, decidiram explorar a cidade.
Eles visitaram o famoso Palácio Gyeongbokgung, onde se divertiram com a troca da guarda. Joon e Soo riam e tiravam fotos, criando memórias inesquecíveis.
O Retorno para Casa
Depois de um dia cheio de aventuras, Joon sabia que era hora de voltar para casa. Ele se despediu de Soo e prometeu voltar um dia. Ao chegar em sua aldeia, Joon contou tudo à sua mãe.
“Mamãe, a cidade é incrível!” Ele estava tão feliz por ter realizado seu sonho e, principalmente, por ter feito uma nova amiga.
Joon aprendeu que, mesmo sonhos distantes, podem se tornar realidade
e que a amizade é um dos maiores tesouros da vida.
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Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual é o nome do menino da história?
– a) Min
– b) Joon
– c) Soo
2. Onde Joon mora?
– a) Na cidade
– b) Em uma aldeia
– c) Em um palácio
3. O que Joon decidiu fazer?
– a) Estudar mais
– b) Viajar para Seul
– c) Ficar em casa
4. O que Joon comeu no café da manhã?
– a) Pão e queijo
– b) Arroz e kimchi
– c) Pizza
5. O que Joon viu na cidade?
– a) Animais
– b) Luzes brilhantes
– c) Sombras
6. Quem Joon conheceu em Seul?
– a) Um garoto
– b) Uma menina chamada Soo
– c) Um professor
7. O que eles queriam fazer juntos?
– a) Fazer lição de casa
– b) Explorar a cidade
– c) Brincar no parque
8. Qual palácio eles visitaram?
– a) Palácio da Justiça
– b) Palácio Gyeongbokgung
– c) Palácio da Rainha
9. O que eles fizeram durante a troca da guarda?
– a) Dormiram
– b) Riram e tiraram fotos
– c) Fugiram
10. O que Joon prometeu a Soo antes de voltar para casa?
– a) Que nunca mais voltaria
– b) Que voltaria um dia
– c) Que iria viajar para outro país
11. Como Joon se sentiu ao voltar para casa?
– a) Triste
– b) Feliz
– c) Cansado
12. O que Joon aprendeu nessa aventura?
– a) Viajar é difícil
– b) Sonhos podem se realizar e a amizade é importante
– c) Só as cidades grandes são legais
13. O que havia na loja de doces?
– a) Brinquedos
– b) Bolinhos coloridos e doces tradicionais
– c) Roupa
14. O que Joon deu à sua mãe antes de partir?
– a) Um presente
– b) Um longo abraço
– c) Uma foto
15. O que Joon disse à sua mãe ao voltar?
– a) Que não gostou da cidade
– b) Que estava feliz por ter realizado seu sonho
– c) Que queria ficar na cidade
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Gabarito
1. b
2. b
3. b
4. b
5. b
6. b
7. b
8. b
9. b
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11. b
12. b
13. b
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15. b
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Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Aula Interativa sobre a Coreia do Sul:
– Pesquise sobre a cultura, tradições, e curiosidades sobre a Coreia do Sul.
– Traga objetos ou comidas típicas para a sala de aula, permitindo que os alunos experimentem.
2. Atividade de Arte:
– Peça aos alunos que desenhem Joon em Seul ou criem um cenário da cidade.
– Incentive a utilização de cores vivas e detalhe nos seus desenhos.
3. Roda de Conversa:
– Realize uma roda de conversa sobre os sonhos das crianças.
– Peça que compartilhem o que gostariam de fazer quando crescer ou lugares que gostariam de visitar.
4. Jogos de Linguagem:
– Crie jogos de palavras utilizando a história. Por exemplo, bingo com palavras-chave da narrativa.
5. Contação de Histórias:
– Estimule os alunos a contarem suas próprias histórias sobre sonhos e aventuras, promovendo a prática da oratória.
6. Apresentação sobre a Amizade:
– Discuta o tema da amizade e faça atividades em duplas onde os alunos possam expressar o que significa a amizade para eles.
7. Visita ao Mercado Local:
– Organize uma visita a um mercado local de comida, se possível, para que as crianças conheçam diferentes tipos de alimentos e tradições culinárias.
8. Teatro:
– Os alunos podem encenar cenários da história, discutindo e decidindo quais partes representar.
9. Leitura de outras histórias:
– Apresente outras histórias que falem sobre sonhos, viagem e amizade, ampliando o conhecimento dos alunos.
10. Música Tradicional:
– Ouça canções tradicionais coreanas em sala de aula e explique seus significados. Isso ajuda a trazer a cultura para mais perto.
Seguindo essas atividades e dicas, você pode enriquecer o aprendizado dos alunos, tornando-o mais interativo e divertido!
