(Modelo) Relatório de Desempenho – Nícolas de Souza (5º ano – C)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Nícolas de Souza, da 5º ano, turma C, da escola Centro de Educação Municipal Fortunata Ferraz da Rosa, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Prof. Jane.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Nícolas de Souza
Turma:
5º Ano, Turma C
Escola:
Centro de Educação Municipal Fortunata Ferraz da Rosa
Professor(a):
Prof. Jane
1. Comportamento
Nícolas é um aluno tímido e, frequentemente, prefere ficar mais isolado durante as aulas. Sua natureza reservada pode influenciar sua interação com os colegas e a participação nas atividades propostas.
2. Participação
A participação de Nícolas nas aulas é considerada baixa. Ele demonstra maior envolvimento em atividades lúdicas, onde se sente mais confortável para interagir e se expressar. É importante buscar formas de envolvê-lo mais ativamente em discussões e dinâmicas de grupo.
3. Frequência
Nícolas apresenta uma frequência exemplar, estando sempre presente nas aulas. Essa regularidade é um ponto positivo em seu desempenho escolar.
4. Comentários dos Professores
É importante ressaltar que Nícolas é portador do espectro autista. No que diz respeito à leitura, ele ainda não lê fluentemente, sendo capaz de ler apenas sílabas simples. Os professores devem continuar a adaptar as atividades de leitura e oferecer um suporte constante para ajudá-lo a avançar nessa habilidade.
5. Recomendações
– Estimular interações em pequenos grupos para aumentar a confiança de Nícolas.
– Propor atividades que combinem aprendizado e ludicidade, permitindo que ele se sinta mais à vontade para participar.
– Investir em recursos e estratégias que ajudem no desenvolvimento de suas habilidades de leitura, com foco em sílabas e vocabulário simples.
Este relatório tem como objetivo fornecer uma visão geral do desempenho de Nícolas e destacar áreas que podem ser abordadas para seu melhor desenvolvimento escolar. A colaboração entre professores e família é essencial para garantir um progresso contínuo.
Data: Outubro de 2023
Assinatura: Prof. Jane
