Relatório de Desempenho – NATANAEL (GRUPO 4 – A)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno NATANAEL, da GRUPO 4, turma A, da escola AREIAS, sob a responsabilidade do(a) professor(a) DIVA.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Natanael
Data de Nascimento: 02 de agosto de 2019
Grupo: 4, Turma A
Escola: Areias
Professor(a): Diva
Período de Avaliação: 3º Trimestre
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1. Contextualização do Processo de Aprendizagem
Durante este período, as propostas de aprendizagem realizadas foram planejadas para desenvolver habilidades como a identidade, coordenação motora, linguagem e autonomia.
Natanael se adaptou muito bem ao ambiente de aprendizagem. Ele demonstrou grande curiosidade e entusiasmo nas atividades propostas, interagindo de maneira positiva com colegas e professores. As atividades focaram no desenvolvimento de suas habilidades individuais, permitindo-lhe expressar sua identidade de forma única. Momentos como a construção de projetos em grupo e as dinâmicas de jogo colaborativo foram essenciais, pois não apenas favoreceram a interação social, mas também promoveram o aprendizado ativo, em que Natanael pôde explorar suas potencialidades.
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2. O Eu, o Outro e o Nós
Natanael demonstra empatia em suas relações interpessoais. Ele é uma criança muito ativa e colabora na organização dos espaços de aprendizagem. Sua habilidade em trabalhar em grupo foi notável, ajudando a resolver pequenos conflitos entre colegas e sempre mostrando-se disposto a ouvir as opiniões dos outros.
Ele participa ativamente dos momentos de socialização, estabelecendo vínculos com seus pares, o que contribui para a construção da sua identidade. Natanael expressa seus sentimentos de forma saudável e lida com frustrações de maneira positiva, buscando sempre soluções que beneficiem a todos.
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3. Corpo, Gestos e Movimentos
Natanael está ampliando sua expressão corporal, envolvendo-se em atividades que requerem movimentos amplos e desafiando seus limites. Sua participação nas aulas de educação física é notável, e ele se destaca principalmente em atividades que exigem coordenação e agilidade.
Esse envolvimento não apenas fortalece seu crescimento físico, mas também impacta positivamente em sua autoestima e emocional, pois ele se sente satisfeito ao superar desafios corporais propostos. A entrega dele em brincadeiras que envolvem movimento contribuiu para o fortalecimento de sua confiança e habilidades motoras.
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4. Traços, Sons, Cores e Formas
Natanael consegue se expressar através do desenho, criando suas próprias produções. Ele participa de momentos que envolvem a escrita com entusiasmo, explorando diferentes materiais e técnicas artísticas.
Durante as atividades de arte, Natanael demonstra uma sensibilidade estética muito peculiar, utilizando cores de maneira criativa e original. Suas produções gráficas refletem não só a sua criatividade, mas também sua capacidade de observar e interpretar o mundo ao seu redor, tornando-o um participante ativo nas experiências artísticas oferecidas.
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5. Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
Natanael relata suas vivências e participa dos momentos de contação de histórias. Ele demonstra interesse nas rodas de músicas e conversação livre, engajando-se de forma entusiástica. No entanto, um aspecto observado que demanda atenção é sua fala, onde a omissão ou troca de letras em algumas palavras é percebida.
É importante que sessões de leitura e narrativas sejam mantidas, pois isso ajudará a enriquecer seu vocabulário e melhorar sua clareza ao se expressar. Sua imaginação é uma ferramenta poderosa, e as brincadeiras simbólicas têm sido uma forma eficaz de desenvolvimento.
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6. Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
Natanael interage nas experiências propostas que envolvem a contagem oral e escrita, bem como nos experimentos com o meio natural e artificial. Ele mostra compreensão em conceitos matemáticos, participando ativamente das atividades em grupo.
Seu envolvimento em situações que requerem observação e comparação permite que ele desenvolva habilidades de lógica e raciocínio, fundamentais para o entendimento matemático. Ele tem se mostrado curioso e perspicaz ao explorar o ambiente ao seu redor.
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7. Comentários sobre o Desenvolvimento Integral
Natanael tem apresentado desenvolvimento de acordo com sua idade e, para este período, foi bastante satisfatório. Ele demonstra um crescimento notável em todas as áreas: emocional, cognitiva, social e física.
Ao compararmos seu progresso desde o início do ciclo, é possível notar que ele ultrapassou várias expectativas, mostrando-se mais confiante e proativo em suas atividades, o que é um excelente indicativo de sua evolução.
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8. Potencialidades e Áreas de Aperfeiçoamento
Natanael mostra-se bastante extrovertido e solidário. Ele conversa espontaneamente com todos, demonstrando um potencial social notável. Entre suas áreas de grande habilidade, estão a criatividade e a capacidade de interagir com os colegas.
No entanto, sugerimos que ele trabalhe um pouco mais em suas habilidades linguísticas, principalmente na correção da fala. Incentivar a leitura em casa e práticas de contar histórias pode ser uma abordagem eficaz para esse aspecto.
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9. Participação da Família
A participação da família é pontual, ocorrendo momentos de encontros e no acompanhamento da criança em casa. Embora haja algumas interações, é fundamental estimular uma participação mais contínua, já que isso pode influenciar diretamente no desempenho escolar de Natanael.
A colaboração familiar em atividades educativas, como leituras e jogos que envolvem contagem, pode oferecer suporte ao aprendizado e fortalecer os laços entre escola e família.
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10. Conclusão
Natanael tem apresentado bom desempenho e seu desenvolvimento cognitivo, social e motor é percebido nas suas ações no dia a dia. Para o próximo ciclo, esperamos que ele continue a explorar suas potencialidades, com foco na melhoria da fala e expressão verbal.
As metas englobam o incentivo à participação das atividades artísticas, desenvolvimento de mais habilidades sociais e incentivos à leitura, garantindo assim um crescimento contínuo e saudável em sua vida escolar.
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Este relatório reflete o comprometimento e o progresso de Natanael ao longo do trimestre, evidenciando tanto suas conquistas quanto as áreas que demandam atenção e desenvolvimento.
