(Modelo) Relatório de Desempenho – Anthony (Etapa I – B)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Anthony, da Etapa I, turma B, da escola Emei, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Joao.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Anthony
Turma: Etapa I, Turma B
Escola: Emei
Professor(a): Joao
1. Comportamento
Anthony demonstra uma grande disposição para interagir com seus colegas. Ele explora todos os brinquedos e ambientes do parque, destacando-se principalmente nas brincadeiras com cordas penduradas na árvore. Inicialmente, Anthony apresentava dificuldades para balançar-se nessas cordas, mas, com o passar do ano, conseguiu superar esses obstáculos. Recentemente, notamos uma preferência por jogar futebol no parque.
Entretanto, é importante ressaltar que, em algumas ocasiões, Anthony entra em conflito com os colegas, principalmente quando suas expectativas não são atendidas ou em relação a brinquedos.
2. Participação
Durante as rodas de conversa e leituras coletivas, Anthony frequentemente se distrai e costuma conversar paralelamente com outros colegas. Essa distração tem impactado sua participação nas atividades propostas, como traçados ou pintura, onde se observa que ele tem dificuldades devido a não ter um tracejado firme.
É comum ouvir Anthony dizer: “Eu não sei” ou “Eu não consigo”. No entanto, após receber o suporte e incentivo adequado, ele consegue finalizar as atividades e, com isso, demonstra alegria e um sentimento de capacidade.
3. Frequência
Infelizmente, Anthony apresenta um número elevado de faltas, o que pode impactar significativamente seu desenvolvimento e aprendizado.
4. Comentários dos Professores
As características de distração e hiperatividade de Anthony têm nos chamado a atenção e gerado certa preocupação. É fundamental que continuemos a trabalhar em estratégias que possam auxiliá-lo a melhorar sua concentração e aproveitamento nas atividades escolares.
Considerações Finais
É essencial que a Escola e a Família trabalhem em conjunto para oferecer a Anthony um ambiente que favoreça seu desenvolvimento social e acadêmico. Através do apoio e do incentivo constantes, acreditamos que ele pode superar suas dificuldades e se destacar cada vez mais.
