Relatório de Desempenho – Ellis Oliveira de Jesus (Infantil 4 – -)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Ellis Oliveira de Jesus, da Infantil 4, turma -, da escola CEI Nova Vida, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Jhenifer Nunes e Jéssica Ribeiro.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Ellis Oliveira de Jesus
Nascimento: 22 de outubro de 2019
Turma: Infantil 4
Escola: CEI Nova Vida
Professoras: Jhenifer Nunes e Jéssica Ribeiro
Período de Avaliação: 4º Bimestre
1. Contextualização do Processo de Aprendizagem
Durante o 4º bimestre, Ellis demonstrou um envolvimento participativo nas atividades da turma, revelando uma notável evolução em sua organização e escrita. O ambiente de aprendizagem foi caracterizado por uma atmosfera acolhedora e estimulante, onde a interação entre os alunos era encorajada, permitindo que Ellis se sentisse seguro ao expressar suas ideias. Através de atividades lúdicas e educativas, ele se destacou em práticas que envolviam a escrita de palavras simples e a organização de informações, contribuindo para a sua autoconfiança.
2. O Eu, o Outro e o Nós
No que se refere às suas habilidades sociais, Ellis enfrentou alguns desafios, como conflitos ocasionais com os colegas, incluindo atitudes de deboche e desrespeito. Porém, foram observadas tentativas de resolução, onde ele buscou entender o ponto de vista do outro e mediar situações, mostrando um progresso em sua habilidade de construir sua identidade e autonomia. Estes momentos foram cruciais para que ele aprendesse a importância do respeito mútuo e da empatia.
3. Corpo, Gestos e Movimentos
Ellis apresenta uma ótima coordenação em suas atividades físicas. Ele participa ativamente de jogos, danças e atividades expressivas, demonstrando uma excelente habilidade motora. Este desenvolvimento não apenas contribui para seu crescimento físico, mas também para a sua expressão emocional. A interação durante estas atividades permite que ele canalize suas emoções de forma saudável e lúdica.
4. Traços, Sons, Cores e Formas
O aluno demonstra um grande apreço por atividades artísticas, especialmente por momentos de artes e pintura. Ellis explorou diferentes materiais, como tintas e ferramentas de desenho, mostrando-se muito criativo e sensível ao expressar suas ideias através da arte. Esse envolvimento não só enriquece sua criatividade, mas também o ajuda a se conectar com suas emoções e a desenvolver uma apreciação estética.
5. Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
No âmbito linguístico, Ellis se expressa bem, demonstrando habilidade ao escrever palavras e relacioná-las com as letras do alfabeto. Suas contribuições nas atividades de fala e escuta, bem como em brincadeiras simbólicas, foram significativas. Ele mostra interesse em contar histórias, o que reflete seu desenvolvimento imaginativo e capacidade de comunicação.
6. Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
Ellis demonstra um bom entendimento de conceitos matemáticos, especialmente em relação a figuras geométricas. Ele explora o ambiente ao seu redor, resolvendo problemas simples de forma lógica. Suas interações nas atividades de contagem e comparação de quantidades mostram um progresso sólido nas habilidades matemáticas, com uma abordagem curiosa e investigativa.
7. Comentários sobre o Desenvolvimento Integral
Embora Ellis tenha progredido em várias áreas, como a socialização e o desenvolvimento motor, ele ainda chora e resmunga em situações de frustração. Essa reação indica um espaço para crescimento emocional, onde podemos trabalhar na regulação das emoções. Ao comparar seu início de ciclo com seu desenvolvimento atual, é possível notar avanços significativos, especialmente em sua capacidade de interagir e participar das atividades propostas.
8. Potencialidades e Áreas de Aperfeiçoamento
Ellis possui várias potencialidades, especialmente em sua criatividade nas artes e habilidades linguísticas. No entanto, a memorização se apresenta como uma área que precisa de aperfeiçoamento. Para o próximo período, sugerimos implementar jogos e atividades que estimulem a memorização de forma divertida, como músicas e rimas, para que ele possa melhorar nesta competência.
9. Participação da Família
A participação da família de Ellis no processo educativo tem sido, em sua maioria, mais ou menos envolvente. Embora haja contribuições visíveis, recomendamos um maior engajamento nas atividades escolares e em casa. O envolvimento contínuo da família é fundamental para o fortalecimento do vínculo emocional e apoio ao aprendizado da criança.
10. Conclusão
Em síntese, Ellis Oliveira de Jesus apresentou um desenvolvimento notável durante o 4º bimestre, demonstrando interesse e evolução nas diversas áreas avaliadas. Ele está pronto para a próxima série, onde novas metas e objetivos contribuirão para seu crescimento contínuo. Com um suporte constante e foco nas áreas que precisam de aprimoramento, como memorização e regulação emocional, estamos confiantes que Ellis alcançará novos patamares em sua trajetória escolar.
