Relatório de Desempenho – Isaac (Pré 2 – C)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Isaac, da Pré 2, turma C, da escola CEI 13, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Ju.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Isaac
Data de Nascimento: 08 de fevereiro de 2019
Turma: Pré 2, Turma C
Escola: CEI 13
Professor(a): Ju
Período de Avaliação: 2º semestre
1. Contextualização do Processo de Aprendizagem
As propostas de aprendizagem foram cuidadosamente elaboradas e realizadas ao longo do ano letivo, sempre buscando favorecer as interações e brincadeiras. O ambiente de aprendizagem foi moldado para ser acolhedor e estimulante, facilitando o desenvolvimento integral da criança. Durante esse período, Isaac se adaptou de forma admirável, demonstrando curiosidade e receptividade às atividades propostas.
O foco pedagógico priorizou experiências lúdicas que incentivavam a exploração e o aprendizado colaborativo. Isaac participou ativamente de atividades como jogos de construção, contação de histórias e encontros de música, onde teve a oportunidade de interagir com seus colegas. Essas experiências não apenas fomentaram seu aprendizado, mas também promoveram um forte senso de comunidade entre os alunos.
2. O Eu, o Outro e o Nós
Isaac é um menino extremamente empático e generoso, características que o tornam uma presença acolhedora na turma. Seu relacionamento com os colegas é muito positivo, mas destaca-se em especial a amizade com José Renato, uma criança com Síndrome de Down. Isaac naturalmente inclui José em suas brincadeiras, demonstrando carinho e respeito, criando um ambiente onde todos se sentem valorizados.
A habilidade de Isaac em resolver conflitos com autonomia e justiça é admirável. Ele se comunica de forma clara e expressiva, e consegue articular suas emoções, promovendo um ambiente colaborativo e harmônico. Sua identidade e autonomia são construídas através de interações significativas, solidificando sua posição como membro ativo e respeitado do grupo.
3. Corpo, Gestos e Movimentos
Isaac apresenta um excelente desenvolvimento motor, dominando seus movimentos com segurança e alegria. Durante as brincadeiras livres, ele se destaca em atividades que envolvem correr, saltar e escalar, demonstrando uma ótima expressão corporal. Além disso, possui habilidade manual refinada, mostrando precisão em suas produções artísticas, como desenhos e colagens.
Embora tenha uma pegada diferente ao utilizar o lápis, Isaac executa suas tarefas com perfeição. Ele foi incentivado a adotar o movimento de pinça, mas ainda está se adaptando a essa mudança, o que mostra que há espaço para aperfeiçoamento. Sua participação em atividades físicas e expressivas contribui para um crescimento saudável e um fortalecimento da autoestima.
4. Traços, Sons, Cores e Formas
Isaac se expressa amplamente através de diferentes formas artísticas, como desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura. Suas produções são ricas em detalhes, apresentando um traçado único que o diferencia dos métodos tradicionais. Ele explora com segurança a relação entre cores e formas, utilizando variadas fontes sonoras em brincadeiras cantadas e canções, mostrando-se sempre curioso e criativo.
Essas experiências artísticas têm sido fundamentais para o desenvolvimento de sua sensibilidade estética e criatividade, proporcionando a Isaac um espaço para experimentar e expressar seus sentimentos e pensamentos de maneira livre.
5. Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
Isaac possui uma excelente habilidade de expressão oral, demonstrando clareza e coerência durante as rodas de conversa. Seus relatos são bem estruturados, e sua imaginação fértil o leva a participar ativamente das histórias lidas em sala. Ele se encanta com as narrativas e as incorpora em seus jogos, mostrando um desenvolvimento linguístico notável.
Além disso, Isaac se envolve em atividades de fala e escuta com entusiasmo, o que contribui para o seu pensamento organizado e para fortalecer sua criatividade em brincadeiras simbólicas. Seu envolvimento nessas interações sociais enriquece suas habilidades comunicativas e sua capacidade de se conectar com os outros.
6. Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
No que tange a conceitos matemáticos, Isaac demonstra um entendimento claro sobre relações espaciais e temporais. Ele é capaz de contar oralmente, registrar números e quantidades, além de realizar cálculos simples com agilidade e precisão. Suas habilidades de classificação de objetos, considerando atributos diversos, refletem um ótimo desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.
Isaac explora seu ambiente de forma curiosa e ativa, sempre buscando resolver problemas com uma lógica impressionante, o que evidencia sua capacidade de pensar criticamente e de se adaptar a diferentes situações.
7. Comentários sobre o Desenvolvimento Integral
Isaac apresentou um desenvolvimento significativo em todas as dimensões: intelectual, física, emocional, social e cultural. Ao longo deste semestre, notou-se um progresso substancial em comparação com o início do ciclo. Seu crescimento é visível nas relações que constrói, na forma como se expressa e na maneira como lida com suas emoções e desafios.
A evolução de Isaac reflete não apenas seu interesse em aprender, mas também sua capacidade de se adaptar e de se relacionar de maneira positiva com o mundo ao seu redor.
8. Potencialidades e Áreas de Aperfeiçoamento
O aluno é incrivelmente inteligente e curioso, demonstrando interesse pelo mundo da leitura e escrita. Ele já reconhece letras e avança na escrita de palavras. Com aptidão para o raciocínio lógico, Isaac está bem preparado para dar continuidade ao seu processo de alfabetização. Sua generosidade e empatia o tornam um amigo precioso e um colega admirado.
No entanto, um ponto que poderia ser considerado para aperfeiçoamento seria a adaptação de sua pegada ao lápis, o que facilitaria sua habilidade de escrever e desenhar com mais conforto. As estratégias para ajudá-lo nessa transição podem incluir exercícios de motricidade fina e diferentes práticas de escrita.
9. Participação da Família
A família de Isaac esteve sempre presente e demonstrou grande dedicação ao processo de aprendizagem. Essa parceria essencial proporcionou a Isaac um suporte forte e constante, o que refletiu diretamente em seu desempenho e no desenvolvimento de suas habilidades.
A importância de manter essa colaboração é fundamental para o crescimento contínuo de Isaac, pois o envolvimento familiar ajuda não apenas na consolidação do aprendizado, mas também na construção de vínculos e no apoio emocional da criança.
10. Conclusão
Foi muito gratificante acompanhar todo o processo de desenvolvimento de Isaac. Ver seus avanços e poder estimular sua curiosidade e criatividade foi recompensador. Isaac demonstra uma felicidade genuína no ambiente escolar, e tem-se mostrado preparado para os desafios que vêm pela frente.
A expectativa é que, no próximo ciclo, ele continue a evoluir, expandindo seu aprendizado e explorando novas áreas de interesse, sempre com o apoio da escola e de sua família. O céu é o limite para o potencial que Isaac possui!
