Relatório de Desempenho – Ana Beatriz (Educação Infantil – creche – Nível IV A)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Ana Beatriz, da Educação Infantil – creche, turma Nível IV A, da escola Neilza Gomes, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Profª Alda.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Ana Beatriz
Data de Nascimento: 16 de outubro de 2021
Turma: Nível IV A
Escola: Neilza Gomes
Professor(a): Profª Alda
Período de Avaliação: 2º Semestre
1. Contextualização do Processo de Aprendizagem
No segundo semestre, demos continuidade ao estudo sobre a África, onde Ana Beatriz demonstrou grande envolvimento nas atividades propostas. O ambiente de aprendizagem foi cuidadosamente preparado, tornando-se um espaço interativo e dinâmico que incentivou a curiosidade e a exploração.
A criança se adaptou bem ao contexto, participando ativamente das discussões e apresentando interesse pelos temas abordados. As atividades mais relevantes incluíram trabalhos em grupo, onde ela colaborou, fez perguntas e compartilhou suas impressões sobre a cultura africana, fomentando a troca de ideias entre os colegas.
2. O Eu, o Outro e o Nós
Ana Beatriz é uma criança que, embora demonstre timidez nas relações com os pares, estabelece um vínculo forte e de confiança com as professoras. Sua interação com os colegas é cautelosa, mas ela começou a se abrir mais, participando de brincadeiras em grupo.
Um exemplo notável foi uma atividade de resolução de conflitos em que, ao observar uma situação de desentendimento entre colegas, ela utilizou suas habilidades sociais para sugerir uma solução pacífica, mostrando empatia e compreensão do grupo.
3. Corpo, Gestos e Movimentos
Ana Beatriz participou ativamente das representações artísticas, como dancinhas e jogos no parquinho. Seu desenvolvimento motor está em constante evolução, pois ela explora o espaço ao seu redor com alegria e confiança. As atividades físicas e expressivas têm um impacto positivo em seu crescimento, ajudando-a a desenvolver habilidades de coordenação e equilíbrio, além de promover sua saúde emocional.
4. Traços, Sons, Cores e Formas
Ana Beatriz identifica e escreve seu nome com a ajuda de um crachá e demonstra o domínio das cores e formas geométricas, reconhecendo quadrados, círculos e triângulos. Sua experiência artística inclui o uso de diversos materiais, onde explorou a pintura e a modelagem, criando obras que refletem sua sensibilidade estética e criatividade.
5. Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
Embora espontaneamente Ana Beatriz pouco expresse suas ideias, ela é do tipo que necessita de estímulo para verbalizar seus pensamentos e sentimentos. Durante as atividades de fala e escuta, ela mostra um bom entendimento. A participação em brincadeiras simbólicas também é uma área que vem se desenvolvendo, ajudando-a a expressar sua imaginação de maneira mais fluente.
6. Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
Ana Beatriz demonstrou autonomia em várias áreas: vai ao banheiro sozinha, se alimenta de forma independente e cuida de seus pertences. Ela começou a compreender como os conceitos de espaço e tempo funcionam, identificando as diferenças entre dia e noite, assim como mudanças climáticas. Sua habilidade em contar objetos e a compreensão de proximidade, ordem e espaço são indicativos de um bom desenvolvimento cognitivo.
7. Comentários sobre o Desenvolvimento Integral
O desenvolvimento de Ana Beatriz neste semestre foi significativo. Ela apresenta uma atenção crescente durante as atividades, mostrando facilidade em tarefas que exigem concentração. Comparando com o início do ciclo, é evidente seu progresso emocional, cognitivo e social, resultando em uma criança mais confiante e engajada.
8. Potencialidades e Áreas de Aperfeiçoamento
Ana Beatriz demonstra grande habilidade e criatividade ao construir casas utilizando bloquinhos de encaixe e em atividades que envolvem empilhar e organizar objetos. Apesar de suas habilidades, incentivamos que ela trabalhe mais na expressão verbal de seus pensamentos, sugerindo mais interações em grupo e pequenas apresentações.
9. Participação da Família
A participação da família no processo educativo de Ana Beatriz tem sido exemplar! Ela compareceu a reuniões e eventos escolares, o que não apenas fortaleceu o vínculo entre a escola e a família, mas também contribuiu positivamente para o desempenho da criança. Recomendamos que essa colaboração continue, pois é fundamental para o aprendizado dela.
10. Conclusão
Ana Beatriz apresentou um excelente desenvolvimento durante o semestre, mostrando crescimento em todas as áreas. As expectativas para o próximo ciclo são de continuidade desse crescimento, com metas de fortalecer suas habilidades sociais e de expressão, além de seguir explorando sua criatividade nas artes.
