(Modelo) Relatório de Desempenho – Lais (G5 – A)

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Lais, da G5, turma A, da escola Educativa, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Letícia.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno: Lais

Turma: G5 – Turma A

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Escola: Educativa

Professor(a): Letícia

Desempenho Geral

Lais é uma aluna que mostra um bom desempenho acadêmico, destacando-se nas áreas de leitura e escrita. Sua participação nas aulas é ativa, contribuindo positivamente no ambiente escolar, embora apresente algumas características que podem influenciar sua experiência de aprendizado.

Comportamento

Lais demonstra uma certa aversão a desafios e jogos que envolvam competição. Sua timidez e medo de errar a impedem de se expor em público, o que pode limitar seu desenvolvimento em atividades que requerem mais interação social. É importante que sejam propostas estratégias que a ajudem a superar esses medos e a se sentir mais confortável em situações de desafio.

Participação

Apesar de sua timidez, Lais participa ativamente das aulas. Ela contribui com suas ideias e realiza as atividades propostas, embora frequentemente evite situações que envolvam competição ou exposição a grandes grupos.

Frequência

A aluna apresenta uma frequência assídua, demonstrando comprometimento com sua educação e disposição para aprender. Essa regularidade é essencial para seu desenvolvimento acadêmico.

Comentários dos Professores

Os professores reconhecem Lais como uma ótima aluna. Ela possui habilidades sólidas em leitura e escrita, e seu comportamento nas aulas é geralmente positivo. É essencial que continuemos a encorajá-la, ajudando-a a enfrentar seus medos e a expandir suas habilidades sociais, especialmente em situações que exigem colaboração e interação.

Recomendações

  • Oferecer atividades em grupo que não envolvam competição direta, para que Lais possa se sentir confortável e segura.
  • Incentivar a participação dela em pequenos grupos, onde ela possa expressar suas ideias sem a pressão de um grande público.
  • Proporcionar feedback positivo e fortalecer sua autoconfiança durante as aulas.

Conclusão

Lais tem mostrado um desempenho acadêmico satisfatório e com o apoio adequado, poderá superar suas dificuldades relacionadas ao comportamento e à participação. A colaboração entre professores e familiares será fundamental para seu progresso e desenvolvimento pessoal.


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