(Modelo) Relatório de Desempenho – INGRID VITÓRIA (INFANTIL V – B)

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno INGRID VITÓRIA, da INFANTIL V, turma B, da escola ESCOLA SÃO MIGUEL ARCANJO, sob a responsabilidade do(a) professor(a) CRISTIANE.

Relatório de Desempenho – Aluna: INGRID VITÓRIA

Turma: Infantil V – Turma B

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Escola: Escola São Miguel Arcanjo

Professor(a): Cristiane

Comportamento

A aluna Ingrid Vitória apresenta um comportamento bastante agitado. Algumas observações relevantes incluem:

• Muita agitação durante as atividades;
• Costuma colocar pedaços de papel ou sujeira na boca;
• Interfere no material dos colegas sem autorização;
• Anda pela sala sem um objetivo claro;
• Quando chamada pelo nome, demonstra desinteresse e falta de vergonha;
• Gosta de fazer dancinhas durante as explicações das atividades.

Participação

A participação de Ingrid nas atividades da sala é limitada, destacando-se os seguintes pontos:

• Passa frequentemente com o pensamento distante;
• Necessita de melhorias em sua atenção e concentração;
• Costuma riscar e rasgar folhas, raramente finalizando suas atividades, mesmo com auxílio;
• Não demonstra vontade de fazer e concluir as atividades propostas;
• Está em fase de aprendizado do alfabeto, mas não gosta de registrar atividades;
• Perde o foco com facilidade, especialmente em atividades que exigem registro;
• Mostra interesse em cantar, ouvir histórias e participar de atividades lúdicas, evitando aquelas que envolvem registro.
• Atividades diárias e rotineiras, como o calendário, são frequentemente não realizadas.

Frequência

A aluna apresenta uma boa frequência, comparecendo regularmente às aulas.

Comentários dos Professores

Ingrid é uma aluna que necessita de um olhar especial para sua aprendizagem. É essencial que sejam implementadas estratégias que ajudem a canalizar sua energia e aumentar seu foco nas atividades escolares.

Recomendações

Considerar a realização de atividades que possibilitem maior interação e que sejam mais práticas, de modo a atrair a atenção de Ingrid e estimular seu interesse pelo aprendizado.

É fundamental monitorar seu comportamento e promover momentos de reflexão sobre suas ações, além de criar um ambiente que favoreça a concentração nas tarefas.

Encaminhamentos Futuros

Sugere-se um acompanhamento mais próximo para que Ingrid possa ter um suporte diferencial durante suas atividades, garantindo assim um desenvolvimento mais alinhado às suas necessidades.

Este relatório foi elaborado com o intuito de contribuir para o futuro educativo da aluna e promover estratégias de ensino que favoreçam seu crescimento acadêmico e pessoal.