Plano de Aula: 15 de Novembro (Educação Infantil) – Proclamação da República e seus símbolos nacionais

Este plano de aula tem como enfoque a celebração do 15 de novembro, dia da Proclamação da República no Brasil. A proposta busca proporcionar às crianças uma compreensão simples sobre o significado da república, bem como aproximá-las da história e dos símbolos nacionais, como a bandeira do Brasil. Por meio de atividades lúdicas e interativas, as crianças poderão explorar a temática, desenvolver um senso de pertencimento e identificação cultural e social, e fomentar a valorização da diversidade presente na sociedade.

Durante esse processo de ensino-aprendizagem, o educador desempenha um papel essencial como mediador, promovendo um ambiente propício para a expressão e o desenvolvimento das habilidades sociais. As experiências proporcionadas visam a construção do conhecimento de forma colaborativa, permitindo que as crianças compreendam a importância desse momento histórico e as relações que ele estabelece com o cotidiano e a cultura brasileira.

Tema: 15 de novembro
Duração: 30 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: crianças pequenas
Faixa Etária: 4 e 5 anos

Objetivo Geral:

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Proporcionar um entendimento sobre a Proclamação da República e seus símbolos nacionais, estimulando a curiosidade das crianças e o respeito pela diversidade cultural.

Objetivos Específicos:

– Explorar o significado da república e sua importância.
– Identificar a bandeira do Brasil e seus elementos.
– Fomentar a empatia e a valorização das diversas culturas que compõem a nação.
– Utilizar a criatividade em atividades artísticas e de expressão corporal.

Habilidades BNCC:

– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

Materiais Necessários:

– Papel em branco ou colorido
– Tintas, pincéis e lápis de cor
– Recortes da bandeira do Brasil
– Materiais recicláveis (papelão, papel crepom, cartolina)
– Música brasileira (opcional)
– Tela ou qualquer suporte para pintura coletiva (se possível)

Situações Problema:

– O que vocês sabem sobre a bandeira do Brasil?
– Por que a república é importante para o nosso país?
– Como podemos expressar o nosso amor pelo Brasil?

Contextualização:

Iniciar a aula com uma breve apresentação sobre o 15 de novembro. Explicar que nesse dia o Brasil deixou de ser uma monarquia e se tornou uma república. Falar sobre a importância de termos liberdade e um governo que represente a todos. Utilizar recursos visuais, como imagens da bandeira e outros símbolos, para que as crianças possam ver e discutir.

Desenvolvimento:

1. Roda de Conversa: Comece a aula reunindo todos os alunos em um círculo. Pergunte o que eles sabem sobre o dia 15 de novembro e a bandeira do Brasil. Estimule a participação de todos, contando e ouvindo histórias e ideias.
2. Apresentação da Bandeira: Mostre a bandeira do Brasil e explique o significado das suas cores e símbolos. Questione as crianças sobre o que cada parte da bandeira representa e como elas se sentem em relação à sua nação.
3. Atividade Artística: Após a conversa, proponha que as crianças façam uma produção artística. Elas poderão usar as tintas, recortes e outros materiais para criar a própria bandeira ou uma cena que remete ao tema da república. Isso pode incluir desenhos, pinturas ou colagens.
4. Movimento e Música: Se o tempo permitir, introduza uma atividade de dança ou movimento em que as crianças podem expressar o que aprenderam. Encoraje-as a formar grupos e criar uma pequena apresentação onde utilizam mímicas ou gestos que representem diferentes aspectos da república.

Atividades sugeridas:

1. Desenho da Bandeira: O objetivo é que as crianças desenhem a bandeira do Brasil.
– Descrição: Cada aluno receberá uma folha em branco e poderá desenhar a bandeira com as cores corretas.
– Materiais: Lápis de cor, canetinhas, papel.
– Adaptação: Para crianças que têm alguma dificuldade, podem usar moldes da bandeira para colorir.

2. Colagem Criativa: Criação de uma bandeira com materiais diversos.
– Descrição: As crianças utilizarão papéis coloridos, que vão ser colados na forma de uma bandeira.
– Materiais: Papéis coloridos, cola, tesoura.
– Adaptação: Pode ser realizada como uma atividade em duplas para fomentar a cooperação.

3. Teatro de Fantoches: Utilização de fantoches para recontar a história da Proclamação da República.
– Descrição: Junto com os alunos, crie fantoches simples (com meias ou papel) e narre a história.
– Materiais: Meias, papel, caneta, colas.
– Adaptação: Para os que se sentem mais tímidos, pode ser feito em grupos menores.

4. Dança do Brasil: Dança livre com músicas brasileiras.
– Descrição: Promova uma roda de dança utilizando músicas que abordem a cultura e a identidade brasileira.
– Materiais: Música brasileira (pode-se utilizar canções populares).
– Adaptação: As crianças podem criar seus próprios passos ou imitar passos dados pelo professor.

5. Contação de Histórias: Leitura de um livro infantil que fale sobre a história do Brasil.
– Descrição: O educador pode escolher um livro que introduza conceitos de forma divertida e relevante para as crianças.
– Materiais: Livros infantis sobre a temática.
– Adaptação: O livro deve ser adequado à faixa etária e interesse dos alunos, permitindo que eles façam perguntas durante a leitura.

Discussão em Grupo:

Ao final da aula, reúna as crianças novamente para discutir o que aprenderam. Pergunte-lhes sobre o que mais as interessou e como se sentiram fazendo as atividades. Isso ajudará a fomentar o pensamento crítico e permitir que as crianças expressem suas opiniões.

Perguntas:

– O que você desenhou na sua bandeira?
– Por que você acha que a bandeira é importante para nós?
– Como foi participar das brincadeiras sobre a república?

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua e formativa, observando a participação e envolvimento das crianças nas atividades, a expressão artística e a capacidade de trabalhar em grupo. O professor deverá facilitar a interação e encorajar as crianças a se expressarem, respeitando a individualidade e as contribuições de cada uma.

Encerramento:

Finalizar a aula celebrando as criações e as aprendizagens de cada criança. Agradecer a participação de todos e reforçar a importância do dia 15 de novembro. Incentivar que, em casa, compartilhem o que aprenderam com suas famílias.

Dicas:

– Crie um mural na sala de aula com as produções artísticas das crianças e as fotos das atividades realizadas. Isso dará visibilidade ao trabalho em grupo.
– Use fotos e imagens que representem a diversidade étnica do Brasil para que as crianças compreendam que o país é formado por muitos povos e tradições.
– Lembre-se de ser flexível com o tempo das atividades, permitindo que as crianças se aprofundem nas que mais despertam interesse.

Texto sobre o tema:

O 15 de novembro é uma data significativa na história do Brasil, pois marca a Proclamação da República. Neste dia, em 1889, o Brasil deixou de ser uma monarquia e estabeleceu um novo regime político. Acesse essas questões de forma simples e apropriada à faixa etária, explicando que a república significa que as pessoas têm o poder de escolher seus representantes e que todos têm uma voz em sua comunidade. Ao ensinar sobre este tema, é interessante abordar como essa mudança possibilitou a valorização da democracia, onde cada indivíduo pode expressar suas opiniões e desejos.

A bandeira do Brasil, com suas cores verde, amarelo, azul e branco, se tornou um símbolo nacional que representa a identidade do povo brasileiro. O verde representa as matas e florestas do Brasil, enquanto o amarelo simboliza as riquezas do país. O círculo azul representa o céu e as estrelas, e a faixa branca traz a inscrição “Ordem e Progresso”. Explicar esse significado ajudará as crianças a entenderem a importância de simbolismos na cultura e como esses elementos são parte de sua própria identidade.

Além disso, é imprescindível que os educadores considerem que a proposta de celebração do 15 de novembro não deve se ater somente à história política do país, mas deve também incluir as diversas culturas que compõem a sociedade brasileira. Então a valorização das tradições, modos de vida e expressões artísticas de diferentes grupos é crucial. Essa abordagem ajuda a construir nos alunos um respeito pela diversidade e uma consciência cultural que será levada ao longo de sua vida.

Desdobramentos do plano:

Um plano de aula que aborde o 15 de novembro pode trazer desdobramentos muito interessantes para futuras aprendizagens nas salas de aula. Um dos principais desdobramentos é a possibilidade de explorar mais sobre a história do Brasil, incluindo eventos relevantes que levaram à Proclamação da República e suas consequências sociais e culturais. Isso permitirá que as crianças desenvolvam um senso crítico e empatia em relação às questões democráticas e à diversidade de experiências que formam o país.

Além disso, o fortalecimento da identidade cultural das crianças está em pauta. Ao trabalhar com a bandeira do Brasil e outros símbolos, o professor tem a oportunidade de contextualizar as tradições de diferentes regiões e grupos étnicos, discutindo o que significa ser brasileiro. Esta reflexão sobre as identidades plurais promove um maior entendimento sobre como cada um possui sua própria história e contribuições para o todo, gerando um ambiente escolar mais inclusivo e harmonioso.

Por fim, outros temas e celebrações podem ser introduzidos ao longo do ano letivo como parte de um planejamento curricular que busque sempre a valorização da história e cultura do Brasil. Datas como o Dia da Independência (7 de setembro) ou Dia da Consciência Negra (20 de novembro) podem ser trabalhadas em conjunto com a temática da república, permitindo um diálogo constante sobre libertação, igualdade, respeito, e a construção de uma sociedade que valoriza a diversidade.

Orientações finais sobre o plano:

Ao desenvolver o plano de aula, é essencial que o educador esteja atento às necessidades e ritmos de aprendizado de cada criança. A adaptação das atividades conforme a dinâmica da turma é uma estratégia importante para garantir que todos os alunos possam participar ativamente. O convívio social e o respeito às diferenças devem ser sempre reforçados, pois essa é uma base para a convivência em sociedade.

Encoraje a curiosidade das crianças, propondo novas perguntas e novas descobertas durante o processo. Promova um ambiente onde as crianças sintam-se seguras para expressar suas opiniões, e ajude-as a conectar o que aprenderam sobre o 15 de novembro com suas vidas cotidianas.

Por último, a união das diversas práticas sociais que permeiam o cotidiano escolar é fundamental para a formação integral do aluno. Abordar temas como cidadania, diversidade e os direitos que cada indivíduo possui e deve ser respeitado irá contribuir para formar cidadãos críticos e conscientes de seu papel na sociedade.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Caminhada Cultural: Levar as crianças para uma caminhada pela escola ou comunidade observando símbolos de nossa cultura e história. O objetivo é que, ao longo da caminhada, reconheçam elementos como monumentos, bandeiras, que representam a história e cultura do Brasil.

2. Festa à Fantasia: Realizar uma festa com o tema “Representantes do Brasil”, onde as crianças podem vir vestidas como figuras históricas, políticos ou até instrumentos da cultura brasileira. Esta atividade ajuda na identificação de personalidades e hábitos que marcaram o país.

3. Jogo de Memória: Criar um Jogo de Memória utilizando imagens de símbolos nacionais, como a bandeira, o hino, a flor nacional, entre outros. Isso ajuda a fixar na memória o que representa cada símbolo.

4. Mural da República: Propor a montagem de um mural coletivo que represente a visão de cada criança sobre a bandeira, simbolizando as diversas maneiras de entender e amar o país. Isso também pode ser enriquecido com textos e desenhos individuais ou em grupo.

5. Receitas Brasileiras: Durante a semana, realizar uma atividade que inclua preparar uma receita típica brasileira, como um prato de cada região do Brasil, estimulando o paladar e a valorização da culinária nacional.

Esse conjunto de atividades, se bem planejadas e conduzidas, não só celebrará o 15 de novembro, mas também contribuirá de maneira significativa para a formação de uma consciência crítica e cidadã nas crianças.