Relatório de Desempenho – christian (Infantil 5 – B)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno christian, da Infantil 5, turma B, da escola Olga Silveira, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Andressa.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Christian
Data de Nascimento: 30 de março de 2019
Turma: Infantil 5 – Turma B
Escola: Olga Silveira
Professor(a): Andressa
Período de Avaliação: 3º Trimestre
Contextualização do Processo de Aprendizagem
Durante o segundo trimestre, o planejamento pedagógico foi elaborado em conformidade com os documentos oficiais que orientam as práticas na Educação Infantil. O ambiente de aprendizagem foi cuidadosamente pensado para ser acolhedor e estimulante. Christian se adaptou muito bem, mostrando um entusiasmo constante em participar das atividades propostas. As interações com seus colegas foram ricas e diversificadas, promovendo um aprendizado significativo. As atividades mais relevantes incluíram jogos cooperativos, experiências sensoriais e exploratórias, que incentivaram o desenvolvimento integral de todas as crianças.
O Eu, o Outro e o Nós
Christian interage cada vez mais de maneira espontânea, demonstrando respeito pelas diferenças e um forte espírito de colaboração. Observou-se que ele se esforça para ajudar os colegas em atividades que exigem esforço em grupo, participando ativamente da resolução de pequenos conflitos, o que evidencia o desenvolvimento de sua identidade e autonomia. Por exemplo, em um momento de desentendimento durante um jogo, ele sugeriu uma solução que beneficiou todos os envolvidos, destacando sua sensibilidade social.
Corpo, Gestos e Movimentos
Nas atividades lúdicas realizadas, Christian apresentou um excelente desenvolvimento motor. Sua destreza e equilíbrio foram aprimorados através de jogos que estimulam o movimento. Ele participa entusiasticamente das aulas de educação física e expressão corporal, utilizando gestos e expressões faciais que enriquecem suas interações. O impacto positivo dessas atividades pode ser observado não apenas em seu crescimento físico, mas também em sua autoestima e comunicação não-verbal.
Traços, Sons, Cores e Formas
Christian demonstra grande autonomia na realização de atividades artísticas, mostrando interesse especial por desenhos e pinturas. Sua criatividade se destaca quando explora novos materiais, embora ainda tenha um receio de se sujar, especialmente com tinta ou areia. Esta resistência está sendo trabalhada com atividades que introduzem gradualmente o contato com diferentes texturas, permitindo que ele desenvolva uma sensibilização maior para a arte e a expressão individual.
Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
Nas rodas de conversa e contações de histórias, Christian evidencia alegria e engajamento. Participa ativamente, contribuindo com suas ideias e escutando atentamente seus colegas. As dinâmicas que incentivam o diálogo, como o conto e o reconto de histórias, são momentos em que ele brilha, promovendo um ambiente de aprendizado coletivo e fortalecendo sua evolução linguística e imaginativa.
Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
Durante o trimestre, Christian participou de diversas atividades que abordaram noções matemáticas e espaciais. Ele mostrou entendimento em conceitos de quantidade e associações entre cores e formas, e sua habilidade em resolver problemas lógicos está em crescimento. A interação com o ambiente e a exploração de materiais contribuíram para o seu desenvolvimento cognitivo, facilitando sua habilidade de realizar associações e transformações.
Comentários sobre o Desenvolvimento Integral
Christian se destaca como um bom aluno, apresentando um desenvolvimento geral alinhado com o que é esperado para sua faixa etária. Em comparação ao início do ciclo, ele progrediu significativamente nas áreas emocional, cognitiva, social e física. O apoio contínuo da família e o incentivo à sua expressividade são fundamentais para que ele continue a alcançar novas conquistas no próximo ciclo escolar.
Potencialidades e Áreas de Aperfeiçoamento
Christian possui grande facilidade de entendimento e demonstra habilidades notáveis em diversas atividades. Entretanto, sua timidez e medo de se sujar ainda são áreas que necessitam de atenção. Sugere-se introduzir atividades progressivas que incentivem o contato com diferentes materiais, ajudando-o a superar essas barreiras e a explorar sua criatividade de maneira mais livre.
Participação da Família
A família de Christian tem se mostrado presente e engajada no processo educativo, o que tem refletido positivamente no seu desempenho. A participação ativa foi essencial para que ele desenvolvesse autonomia e segurança nas atividades. Sugere-se que essa colaboração continue e se fortaleça, principalmente no que diz respeito à exposição gradual a novos materiais e experiências.
Conclusão
Christian é um aluno que se desenvolve de maneira global, alinhado aos critérios estabelecidos pela BNCC. Seu progresso é notável, e com o apoio contínuo da família, ele está bem posicionado para alcançar novas metas no próximo ciclo escolar. As expectativas são positivas e com foco em seu crescimento contínuo, ele certamente explorará ainda mais suas potencialidades e superará os desafios que se apresentam.
