Plano de Aula: A arca de Noé (Educação Infantil) – Crianças Pequenas
A arca de Noé é uma história rica em ensinamentos que pode ser abordada de diversas formas, especialmente na Educação Infantil. Este plano de aula tem como objetivo explorar a narrativa dessa história através de diversas atividades lúdicas, incluindo a música “Seu Noé”, que pode proporcionar um entendimento significativo sobre amizade, cooperação e respeito à natureza. É fundamental, nesse processo, que as crianças pequenas tenham a oportunidade de de desenvolver habilidades sociais e emocionais, garantindo assim uma aprendizagem mais completa e satisfatória.
O objetivo é criar um ambiente onde as crianças, com idades entre 4 e 5 anos e 11 meses, possam explorar a temática da arca de Noé através de diferentes linguagens e experiências. O plano contempla atividades que estimulam a expressão artística, o movimento corporal e as interações sociais, promovendo um espaço de aprendizado afetivo e prazeroso. O desenvolvimento de competências cognitivas, motoras e socioemocionais será abordado de forma integrada, utilizando sempre a história da arca de Noé como fio condutor.
Tema: A arca de Noé
Duração: 5 dias
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 4 a 5 anos e 11 meses
Objetivo Geral:
Fazer com que as crianças compreendam a história da arca de Noé, promovendo a empatia, a amizade, e o respeito às diferenças, através de atividades lúdicas que integrem música, movimento e expressão artística.
Objetivos Específicos:
– Permitir que as crianças expressem seus sentimentos e emoções relacionadas à história da arca de Noé.
– Estimular o trabalho em equipe e a cooperação entre as crianças por meio de atividades em grupo.
– Desenvolver habilidades motoras através de atividades de dança e movimentos corporais.
– Incentivar a criatividade por meio de atividades artísticas, como desenho e colagem.
Habilidades BNCC:
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
Materiais Necessários:
– Livros ilustrados sobre a arca de Noé.
– Materiais para artesanato (papel, tesoura, cola, tintas, pincéis, canetinhas).
– Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou pandeiros).
– Espaço livre para a realização de dança e movimento.
– Figurinos ou máscaras de animais para encenação.
Situações Problema:
– Como os animais foram tratados na arca de Noé?
– Por que é importante respeitar os amigos e as diferenças?
– O que acontece quando trabalhamos em equipe?
Contextualização:
A história da arca de Noé é conhecida por seu importante ensinamento sobre a cooperação e o respeito à natureza. Durante cinco dias, as crianças terão a oportunidade de explorar os diversos elementos dessa narrativa, relacionando-as às suas experiências diárias e promovendo reflexões sobre a convivência respeitosa.
Desenvolvimento:
No primeiro dia, a introdução à história da arca de Noé será feita através da leitura de um livro ilustrado. Na sequência, as crianças serão incentivadas a expressar seus sentimentos sobre a história por meio do desenho, criando cenas que mais as impactaram. No segundo dia, a música “Seu Noé” será apresentada, e as crianças poderão dançar e criar movimentos que representem os animais na arca.
O terceiro dia será dedicado ao trabalho em equipe. As crianças serão divididas em grupos para criar sua própria arca com caixas de papelão e define quais animais cada grupo representa. No quarto dia, será organizada uma encenação da história, onde cada criança pode vestir-se de animal, utilizando máscaras ou figurinos. No quinto dia, as crianças poderão apresentar suas criações e realizar uma exposição dos desenhos e colagens produzidos durante a semana.
Atividades sugeridas:
– Dia 1: Conhecendo a História
Objetivo: Apresentar a história da arca de Noé e estimular a expressão artística.
Descrição: Utilizar um livro ilustrado para contar a história. Depois, as crianças devem desenhar suas partes favoritas da história.
Materiais: Livro ilustrado, papéis e lápis.
Instruções: Leia a história em um tom envolvente, pause para mostrar as ilustrações e faça perguntas sobre a narrativa. Depois, distribua os materiais para desenho.
– Dia 2: Música e Movimento
Objetivo: Proporcionar uma experiência de movimento através da música.
Descrição: Apresentar a música “Seu Noé” e ensinar uma coreografia simples que represente os animais.
Materiais: Caixas de som ou instrumentos e um espaço amplo.
Instruções: Explique às crianças que elas serão os animais e devem criar movimentos ao som da música. Explore variações de movimentos, como saltos e correr, se apropriado.
– Dia 3: Construindo a Arca
Objetivo: Estimular a criatividade e o trabalho em equipe.
Descrição: As crianças serão divididas em grupos para criar uma arca a partir de caixas de papelão.
Materiais: Caixas grandes, tesoura e fita adesiva.
Instruções: Explique às crianças o que é uma arca e forneça os materiais. Cada grupo deve discutir como construir sua arca e quais animais incluir.
– Dia 4: Encenação da História
Objetivo: Facilitar a dramatização e a expressão dos sentimentos com o uso de figurinos.
Descrição: Organizar uma encenação em que cada criança represente um animal e a história.
Materiais: Figurinos, máscaras e um espaço livre.
Instruções: Ajude as crianças a se vestirem e explique seus papéis na encenação. Incentive a encenações criativas.
– Dia 5: Exposição de Criações
Objetivo: Compartilhar as experiências da semana.
Descrição: As crianças apresentarão suas artes e a encenação para os outros grupos.
Materiais: Espaço para exposição, desenhos e criações.
Instruções: Organize uma exposição onde as crianças possam mostrar suas produções e executar uma pequena apresentação sobre quem eram na encenação.
Discussão em Grupo:
– O que Noé fez para cuidar dos animais na arca?
– Como vocês se sentiram sendo um animal?
– Por que é importante trabalhar em equipe?
Perguntas:
– O que você mais gostou na história da arca de Noé?
– Qual animal você gostaria de ser e por quê?
– Como podemos ser amigos como os animais da arca?
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a expressão de sentimentos através de desenhos, a cooperação em grupo e a criatividade demonstrada nas danças e encenações. A ideia não é avaliar pelo desempenho, mas pela interação e envolvimento global das crianças nas atividades propostas.
Encerramento:
No encerramento, será realizado um momento de reflexão onde cada criança poderá compartilhar o que aprendeu e como se sentiu durante a semana. Além disso, é importante reforçar a ideia de que o respeito e a amizade são fundamentais nas relações interpessoais e podem refletir ações do dia a dia.
Dicas:
– Utilize um ambiente acolhedor e estimulante, com elementos da história da arca de Noé expostos.
– Estimule a participação de todos, garantindo que cada criança tenha liberdade para se expressar de maneira única.
– Esteja atento às necessidades emocionais e sociais das crianças, oferecendo suporte nas interações.
Texto sobre o tema:
A história da arca de Noé é uma narrativa que nos ensina sobre solidariedade, compaixão e respeito à vida. Noé, um homem justo escolhido por Deus, recebe a missão de construir uma arca para salvar sua família e diversos animais do dilúvio que estava por vir. Este relato é bastante simbólico, pois retrata a luta pela preservação da vida e ressalta a importância de cuidar uns dos outros, especialmente em tempos de dificuldades.
Ao trabalharmos essa história com as crianças, não apenas apresentamos uma narrativa, mas proporcionamos a elas a oportunidade de refletir sobre seus próprios sentimentos e atitudes em relação ao próximo. A canção “Seu Noé” também contribui para essa vivência, trazendo um aspecto lúdico e musical às atividades. As crianças poderão associar a música aos animais e à ideia de um lar seguro, simbolizado pela arca.
Por meio das atividades, as crianças podem construir não apenas seu conhecimento sobre a história, mas também desenvolver habilidades fundamentais para a convivência social, como empatia, respeito e colaboração. A narrativa promove discussões sobre a diversidade e a necessidade de cuidarmos uns dos outros, essencial para a formação de cidadãos mais solidários e conscientes.
Desdobramentos do plano:
A temática da arca de Noé pode ser desdobrada em diversas outras atividades que promovam a continuidade do aprendizado. Por exemplo, as crianças podem ser incentivadas a pesquisar sobre diferentes espécies de animais e seus habitats. Esta atividade fortalecerá o conhecimento sobre biodiversidade e a necessidade de preservação do meio ambiente. A utilização de bonés ou camisetas que representem os animais pode tornar a atividade mais dinâmica e ainda ajudar as crianças a se familiarizarem com o tema de maneira divertida.
Outra possibilidade de desdobramento é a elaboração de histórias coletivas. Ao final da semana, as crianças podem ser estimuladas a criar suas próprias narrativas utilizando elementos da história da arca de Noé como inspiração. Essa atividade desenvolve a imaginação e a criatividade, além de incentivar o trabalho em equipe e a comunicação entre as crianças.
Por fim, a musicalidade também pode ser ampliada. Após a apresentação de “Seu Noé”, as crianças podem criar suas próprias canções sobre os animais da arca, explorando aspectos como rimas e ritmos. Essa prática não só enriquecerá a experiência musical, mas também fortalecerá a expressão individual de cada criança e o sentimento de pertencimento ao grupo.
Orientações finais sobre o plano:
É essencial garantir que o ambiente de aprendizagem propicie segurança emocional e liberdade de expressão. Estimule sempre as trocas de experiências entre as crianças, onde cada uma poderá colocar em prática suas ideias e sentimentos sobre a história da arca de Noé. Ao incentivar a empatia e o respeito mútuo, é possível formar um espaço de acolhimento e de aprendizado constante.
Os educadores devem estar atentos às dinâmicas de grupo, promovendo um ambiente onde cada criança se sinta valorizada e ouvida. A promoção da participação ativa nas atividades é crucial, e a inclusão de músicas, movimentos e artes contribui para um aprendizado mais significativo e integrado.
Por fim, o foco deve ser sempre a construção de uma aprendizagem afetiva e significativa. Ao trabalhar com a história da arca de Noé, não apenas estamos ensinando sobre uma narrativa, mas ajudando a desenvolver valores fundamentais para a vida, preparando crianças mais conscientes e empáticas para o futuro.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Fantoches: Crie fantoches dos animais da arca de Noé e organize uma apresentação. As crianças podem se revezar nas funções de narradores e atores, proporcionando um aprendizado coletivo e divertido.
Objetivo: Incentivar a criatividade e o trabalho em grupo.
Materiais: Meias, papel, canetinhas e um espaço para a apresentação.
2. Caça ao Tesouro dos Animais: Organize uma caça ao tesouro onde as pistas levem às figuras dos animais que estavam na arca. Cada pista deve contar um pouco sobre o animal.
Objetivo: Estimular a exploração e o conhecimento dos animais.
Materiais: Figuras de animais, cartões com pistas, espaço externo ou interno para a atividade.
3. Desenhos em Grupo: Os alunos podem fazer um mural coletivo com a arca e os animais. Cada um traz uma parte de seu personagem ou parte da arca.
Objetivo: Promover o trabalho em equipe e a expressão artística.
Materiais: Papel kraft, tintas, pincéis e aventais.
4. Dance como um Animal: Utilize a música “Seu Noé” e peça que cada criança escolha um animal e crie uma dança que represente os movimentos desse animal.
Objetivo: Desenvolver habilidades motoras e expressão artística.
Materiais: Música, espaço livre para a dança, roupas confortáveis.
5. Jardim dos Animais: Crie um jardim sensorial onde as crianças possam explorar diferentes texturas, sons e cheiros que representem a natureza onde os animais vivem.
Objetivo: Desenvolver a percepção sensorial e o respeito à natureza.
Materiais: Elementos naturais como folhas, grava, água, pedras e sons de animais.
Essas atividades lúdicas são projetadas para enriquecer a aprendizagem, criar conexões e promover um ambiente saudável e divertido na sala de aula, facilitando o entendimento da história da arca de Noé e seus ensinamentos.
