(Modelo) Relatório de Desempenho – Francisco M P. De Oliveira F. De castro (2 ano – Estimulação Pedagógica)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Francisco M P. De Oliveira F. De castro, da 2 ano, turma Estimulacao Pedagogica, da escola Apae Paraty, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Maria Eduarda.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Francisco M. P. De Oliveira F. De Castro
Turma: 2º Ano – Estimulação Pedagógica
Escola: APAE Paraty
Professor(a): Maria Eduarda
1. Comportamento
Descrição:
Francisco apresenta um comportamento calmo e respeitoso. Ele corresponde aos comandos dados durante as atividades, demonstrando atenção e disposição.
2. Participação
Descrição:
Francisco participa ativamente dos atendimentos. Sua interatividade é um ponto positivo, contribuindo para o ambiente de aprendizagem.
3. Frequência
Status:
O aluno apresenta um número considerável de faltas, o que pode impactar seu aprendizado e desenvolvimento.
4. Comentários dos Professores
Análise:
Francisco iniciou os atendimentos com dificuldades em leitura e escrita, além de apresentar déficit de atenção e dificuldades em realizar algumas ações do seu dia a dia. Durante o segundo semestre, as faltas frequentes prejudicaram seu progresso, resultando em um desenvolvimento aquém do esperado.
Considerações Finais
É importante que se busque estratégias para melhorar a frequência de Francisco às atividades, colaborando para um melhor aproveitamento de seu potencial e superação das dificuldades apresentadas. A cooperação entre a equipe pedagógica, a família e o aluno é fundamental para promover um ambiente de aprendizado eficaz.
Recomendações:
– Estabelecer um plano de acompanhamento para promover a regularidade nas aulas.
– Proporcionar atividades que estimulem a leitura e a escrita de forma lúdica.
– Incluir técnicas que ajudem na concentração e na organização das tarefas diárias.
Este relatório visa auxiliar no acompanhamento do desempenho escolar de Francisco e planejar ações que promovam seu desenvolvimento acadêmico e pessoal.