Classificação de Adjetivos: Exercícios para o Ensino Fundamental
A classificação dos adjetivos é um tema essencial na construção da linguagem, ajudando os alunos a entenderem como descrever características, origens e intensidades dos substantivos. Os adjetivos não apenas enriquecem o texto, mas também são ferramentas fundamentais para expressar com mais precisão ideias e sentimentos.
Neste conjunto de atividades, os alunos irão identificar e classificar adjetivos em frases, considerando as categorias de qualidade, origem e intensidade. Essa prática ajudará a fixar o uso correto dos adjetivos, fortalecendo a compreensão e a aplicação desses termos em diversas situações comunicativas.
Os exercícios são ideais para reforço em sala de aula, proporcionando uma forma divertida e interativa de aprender sobre as funções e classificações dos adjetivos. Esperamos que essas atividades sejam úteis no desenvolvimento linguístico dos alunos, aprimorando suas habilidades de leitura e escrita.
Exercícios de Classificação de Adjetivos
- Leia as frases e sublinhe os adjetivos:
- O menino corajoso enfrentou o desafio com determinação.
- A professora atenciosa ajudou os alunos com paciência.
- Classifique o adjetivo da frase abaixo como “qualidade”, “origem” ou “intensidade”:
- O ator italiano interpretou o papel com maestria.
- Complete as frases abaixo com um adjetivo que indique uma característica:
- O dia está ________.
- O filme era ________.
- Marque a alternativa correta. O adjetivo na frase “A montanha é alta” classifica-se como:
- (A) Origem
- (B) Qualidade
- (C) Intensidade
- Identifique o adjetivo de origem estrangeira na frase:
- O cientista japonês ganhou o prêmio.
- Complete as frases com adjetivos de intensidade:
- A música era ________ linda.
- O vento estava ________ forte.
- Transforme os adjetivos a seguir em superlativos absolutos:
- Claro
- Triste
- Calmo
- Sublinhe os adjetivos na frase e classifique-os entre “qualidade”, “origem” e “intensidade”:
- O doce de chocolate suíço era muito delicioso.
- Escolha o adjetivo correto para completar as frases:
- A tarefa estava muito (difícil/difícil).
- A manhã estava (ensolarado/ensolarada).
- Escreva uma frase usando um adjetivo de intensidade para descrever uma experiência recente:
- Exemplo: ______________________________________________________
Gabarito
- corajoso, atenciosa
- origem
- ensolarado, divertido
- (B) Qualidade
- japonês
- extremamente, muito
- claríssimo, tristíssimo, calmíssimo
- delicioso (qualidade), suíço (origem)
- difícil, ensolarada
- (Resposta livre do aluno, por exemplo: “O passeio foi extremamente divertido.”)
