(Modelo) Relatório de Desempenho – Ana Paula (infantil IV – B)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Ana Paula, da infantil IV, turma B, da escola São Miguel Arcanjo, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Elediane.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Ana Paula
Turma: Infantil IV – Turma B
Professor(a): Elediane
Dados Gerais
Frequência: Presença constante
Comportamento
Ana Paula demonstrou um progresso significativo em sua independência e autonomia nas atividades propostas. No entanto, em relação ao convívio social, a aluna ainda enfrenta alguns desafios. Ela apresenta:
– Conflitos com as colegas, revelando dificuldades em esperar a vez e empurrar as amigas.
– Fala alta durante as atividades, desrespeitando os combinados da turma e utilizando-os apenas quando isso lhe convém.
Esses comportamentos indicam a necessidade de trabalhar aspectos sociais e emocionais de maneira mais direcionada.
Participação
Ana Paula realiza todas as atividades propostas sem apresentar dificuldades, mostrando uma ótima assimilação e fixação dos conteúdos abordados. Pontos destacados em sua participação incluem:
– Reconhecimento parcial das letras do alfabeto, com notas de insegurança e confusão em alguns caracteres.
– Conhecimento das cores e desenvolvimento do conceito de numerais, contando oralmente até o número dez.
– Desenvolvimento da linguagem oral e articulação das palavras, que se aprimora com o uso de músicas e reconto de histórias. Ela demonstra facilidade e coerência ao responder perguntas e recontar histórias.
Além disso, Ana Paula tem mostrado um grande potencial, especialmente em relação ao desenvolvimento de suas habilidades motoras finas, realizadas por meio de atividades como colagens, pintura e recortes.
Comentários dos Professores
É importante notar que Ana Paula ainda precisa desenvolver hábitos de higiene pessoal e cuidado com seus pertences. Algumas das observações incluem:
– Colocação de objetos na boca (como pedaços de borracha e a tampa da garrafa).
– Morder lápis e apontá-los em cima da carteira.
– Deixar a sujeira esparramada na carteira e no chão.
Essas questões devem ser trabalhadas para garantir um ambiente mais saudável e confortável para a aluna e seus colegas.
Conclusão
Ana Paula apresenta um bom desempenho nas atividades escolares e mostrou grande potencial ao longo do período letivo. No entanto, é fundamental que sejam implementadas estratégias para melhorar seu comportamento social e hábitos de higiene. Com o apoio da família e da equipe escolar, ela certamente continuará a se desenvolver de forma positiva.
