Texto e Atividades – relatorio (1º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: relatorio
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Diário
Diário da Maria
Querido Diário,
Hoje foi um dia muito especial na escola! Nós aprendemos sobre como fazer um relatório. A professora Luísa explicou que um relatório é um jeito de contar o que aconteceu em um lugar ou numa atividade. Para nós, que somos alunos do 1º ano, é como contar uma história, só que com informações importantes!
Hoje, quando cheguei na escola, encontrei meus amigos: o João, a Clara e a Sofia. Nós estávamos super animados, pois íamos visitar a biblioteca da escola. A professora disse que era muito importante saber como contar sobre a visita, então decidimos fazer um relatório no nosso diário.
O Que Fizemos na Visita
Na biblioteca, olhamos muitos livros coloridos. Eu adorei o livro do “Mundo das Borboletas”! A Clara gostou do livro de “Fadas e Magias”. O João achou um livro muito engraçado chamado “As Aventuras do Gato Maluco”. O mais legal foi que a bibliotecária, Dona Rita, nos contou sobre como cuidar dos livros e sobre a importância de ler.
Como Fizemos o Relatório
Depois que voltamos da biblioteca, fomos para a sala de aula. A professora pediu que escrevêssemos tudo o que tínhamos aprendido. Eu escrevi o seguinte:
1. Data da Visita: 15 de Outubro
2. Lugar Visitado: Biblioteca da Escola
3. O que Aprendemos: Como cuidar dos livros e a importância de ler.
4. Livros que Gostamos:
– *Mundo das Borboletas* (Maria)
– *Fadas e Magias* (Clara)
– *As Aventuras do Gato Maluco* (João)
Foi muito divertido fazer o nosso relatório! Agora, vou contar tudo isso para meus pais e mostrar como é importante escrever sobre as coisas que fazemos.
Fim do meu Diário
Agora, vou te convidar a fazer algumas atividades sobre o que aprendemos!
Atividades Dissertativas
1. O que é um relatório?
2. Por que é importante fazer um relatório?
3. Liste três livros que você gostaria de ler e por que.
4. Descreva um lugar que você gostaria de visitar e o que você faria lá.
5. O que você aprendeu hoje na aula de Língua Portuguesa?
6. Como você se sente quando lê um livro? Explique.
7. Quem foi a bibliotecária que nos ajudou e o que ela nos ensinou?
8. Como você cuidaria de um livro? Cite pelo menos duas formas.
9. Escreva um pequeno resumo do seu livro favorito.
10. Faça uma lista de coisas que você gosta de fazer na escola.
11. O que você faria se encontrasse um livro velho?
12. Crie um título para o seu relatório sobre a visita à biblioteca.
13. Qual foi a parte mais interessante da visita para você?
14. Descreva como a biblioteca é organizada.
15. Se você fosse o bibliotecário, o que você faria para ajudar os alunos?
Gabarito
1. Um relatório é um jeito de contar o que aconteceu em um lugar ou numa atividade.
2. É importante para registrar e organizar as informações.
3. Resposta pessoal.
4. Resposta pessoal.
5. Resposta do aprendizado do dia.
6. Resposta pessoal.
7. Dona Rita; ela nos ensinou a cuidar dos livros e a importância da leitura.
8. Não deixar o livro molhado ou rasgado; guardá-lo em um lugar seguro.
9. Resposta pessoal.
10. Resposta pessoal.
11. Eu olharia se ele está danificado e tentaria consertá-lo ou levaria para a biblioteca.
12. Resposta criativa.
13. Resposta pessoal.
14. Resposta sobre a organização da biblioteca.
15. Resposta criativa.
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Leitura em Grupo: Junte os alunos para ler um livro em voz alta. Discutam juntos sobre a história e o que aprenderam com a leitura.
2. Produção Coletiva: Criem um grande mural na sala de aula onde cada aluno pode colar uma imagem de um livro favorito e escrever um pequeno resumo embaixo.
3. Visitas a Outros Lugares: Planeje outras visitas, como a um parque ou um museu, e ensine-os a fazer relatórios dessas experiências.
4. Criação de um Jogo: Crie um jogo de perguntas e respostas sobre livros e suas histórias para revisar o que aprenderam de maneira divertida.
5. Mude o Formato do Relatório: Ensine-os a fazer relatórios em diferentes formatos, como desenhos, vídeos ou apresentações, para estimular a criatividade.
6. Dia do Livro: Organize um dia especial onde os alunos podem trazer seus livros favoritos e compartilhá-los com os colegas.
7. Relação com os Pais: Encoraje os alunos a contarem para seus pais sobre o que aprenderam e a importância do relatório, envolvendo as famílias na educação.
8. Debate em Sala: Organize um debate onde os alunos falem sobre os livros que mais gostaram e por quê, promovendo a expressão e o diálogo.
9. Inclusão Musical: Deixe que os alunos escolham músicas que eles acham que combinam com suas histórias e discutam suas escolhas.
10. Pintura e Arte: Após a leitura, incentive os alunos a fazerem uma pintura ou desenho sobre suas partes favoritas do livro lido.
Essas atividades ajudá-los-ão a entender a importância dos relatórios, além de torná-los mais criativos e comprometidos com a leitura e a escrita!
