(Modelo) Relatório de Desempenho – Ana Clara Barboza (Infantil IV – B)

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Ana Clara Barboza, da Infantil IV, turma B, da escola Escola São Miguel Arcanjo, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Elediane.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Ana Clara Barboza

Turma:

Infantil IV, Turma B

Escola:

Escola São Miguel Arcanjo

Responsável:

Professora Elediane

Desempenho Geral

Comportamento

Ana Clara apresenta um comportamento inquieto, se mostrando meiga e carinhosa com os colegas. Contudo, demonstra dificuldade em se manter sentada por longos períodos. Frequentemente senta-se de maneira incorreta, colocando-se de joelhos sobre a carteira e virando-se para trás durante as atividades.

É notável sua desorganização, pois frequentemente deixa seu material espalhado e tem o hábito de pegar objetos sem autorização.

Participação

Ana Clara possui um bom relacionamento com os colegas, participando ativamente das atividades coletivas. Ela demonstra uma boa disposição para dividir brinquedos e interagir de maneira positiva em grupo.

Frequência

A aluna possui presença constante, mostrando-se comprometida com a rotina escolar.

Comentários dos Professores

Ao longo das atividades, Ana Clara reconhece a primeira letra do seu nome e consegue escrevê-la de forma espontânea. No entanto, apresenta dificuldades significativas para identificar as letras do alfabeto, mesmo aquelas que já foram trabalhadas em diversas atividades.

Ela também reconhece algumas cores, mas necessita desenvolver conceitos relacionados a números. Além disso, é importante que Ana Clara aprenda sobre higiene pessoal e cuidados com seus pertences.

Conclusão

Embora Ana Clara tenha mostrado progresso em algumas áreas, ainda há aspectos a serem trabalhados, como a identificação das letras e números, além do desenvolvimento de hábitos de higiene e cuidado com seus materiais. É fundamental que continuemos a oferecer suporte e orientação para seu crescimento e desenvolvimento pleno.


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