(Modelo) Relatório de Desempenho – Pedro Davi (5 – A)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Pedro Davi, da 5, turma A, da escola Escola Municipal São Miguel Arcanjo, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Adriane Marconato Hartmann.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Pedro Davi
Turma: 5ª A
Escola: Escola Municipal São Miguel Arcanjo
Professor(a): Adriane Marconato Hartmann
1. Comportamento
Pedro Davi se destaca por ser um aluno muito educado. É importante ressaltar que ele apresenta um comportamento mais reservado, em razão de seu diagnóstico de TDAH e autismo leve. Essa característica o torna um aluno tranquilo em sala de aula, embora possa necessitar de algumas adaptações para uma melhor interação.
2. Participação nas Atividades
Pedro realiza as atividades propostas, embora em um nível mais simples do que seus colegas. Para garantir um melhor aproveitamento, ele conta com o auxílio de uma psicopedagoga, que orienta e acompanha seu desenvolvimento nas tarefas. A participação de Pedro nas atividades mostra seu comprometimento e vontade de aprender, mesmo diante das dificuldades.
3. Frequência
A frequência de Pedro é bastante satisfatória. Ele falta apenas nas ocasiões em que precisa comparecer a consultas com seu neurologista e psicóloga. Sua responsabilidade com os compromissos escolares é admirável e demonstra seu interesse em manter o aprendizado contínuo.
4. Comentários dos Professores
De acordo com os relatos dos professores, Pedro é um aluno bastante esforçado. Para a realização de provas, ele utiliza adaptações e conta com a ajuda de uma professora auxiliar, garantindo que consiga expressar seu conhecimento da melhor forma possível. Essa abordagem tem contribuído positivamente para sua autoestima e desenvolvimento acadêmico.
Conclusão
Pedro Davi apresenta um desempenho consistente em sua trajetória escolar, com foco em seu desenvolvimento individual. É essencial continuar proporcionando o suporte necessário, valorizando suas conquistas e adaptando as atividades para que ele possa evoluir em seu aprendizado.
Este relatório foi elaborado com a intenção de registrar as informações relevantes sobre o desempenho de Pedro e apoiar o processo de ensino-aprendizagem, sempre respeitando suas particularidades e necessidades.
