Plano de Aula: biografia conceição dos bugres (Educação Infantil) – crianças_pequenas

Neste plano de aula, iremos explorar a biografia de Conceição dos Bugres, uma artista e escritora fundamental na literatura brasileira. O objetivo é que as crianças pequenas aprendam de forma lúdica e interativa sobre a vida e as obras dessa autora, cultivando a apreciação pela literatura e pela cultura. A introdução do tema fomentará a curiosidade dos alunos, utilizando métodos que desenvolvam a empatia, a criatividade e a expressão artística.

A proposta é que, ao final da aula, as crianças sejam capazes de identificar elementos da biografia da autora e algumas de suas obras, além de poderem expressar seus sentimentos em relação à leitura e à arte. Com isso, buscamos não apenas a compreensão do conteúdo, mas também o desenvolvimento de habilidades sociais e afetivas que são essenciais nesta faixa etária.

Tema: Biografia de Conceição dos Bugres
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 3 anos

Objetivo Geral:

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Explorar a biografia de Conceição dos Bugres e suas obras, estimulando a criatividade, a expressão artística e o respeito pela diversidade cultural.

Objetivos Específicos:

– Desenvolver a empatia, fazendo com que as crianças reconheçam a diversidade dos sentimentos.
– Estimular a expressão oral e a comunicação de ideias e sentimentos.
– Promover atividades que incentivem a criatividade através das artes plásticas e de contação de histórias.

Habilidades BNCC:

(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Materiais Necessários:

– Livros sobre a biografia de Conceição dos Bugres.
– Papel colorido, tintas, pincéis, lápis de cor e outros materiais de arte.
– Audiovisual (caso disponível), como vídeos com músicas e contos da autora.
– Música de fundo que remeta à cultura brasileira.

Situações Problema:

– O que é uma biografia?
– Como a vida de uma autora pode influenciar suas obras?
– De que forma podemos expressar nossos sentimentos sobre as histórias que lemos?

Contextualização:

Iniciaremos a aula reunindo as crianças em um círculo e apresentando a figura de Conceição dos Bugres, utilizando imagens e uma breve narrativa sobre sua vida e suas obras. É importante que a linguagem seja acessível e adaptada à faixa etária, para que todos possam compreender quem ela foi e a importância de suas contribuições à literatura.

Desenvolvimento:

Após a introdução, vamos apresentar uma atividade interativa. As crianças serão convidadas a ouvir a leitura de um conto da autora. Em seguida, elas poderão expressar suas emoções e impressões sobre a história. A relação entre a artista e sua obra ficará evidente através da discussão, onde as crianças poderão compartilhar suas opiniões.

Atividades sugeridas:

1. Contação de histórias
– Objetivo: Desenvolver habilidades de escuta e expressão verbal.
– Descrição: O professor contará uma breve história da Conceição dos Bugres, utilizando recursos visuais como ilustrações dos livros.
– Instruções: Encorajar as crianças a fazerem perguntas ou comentarem sobre a história.
– Material: Livro ilustrado.

2. Atividade artística:
– Objetivo: Estimular a expressão artística e a criatividade.
– Descrição: As crianças criarão um desenho representando o que mais gostaram na história lida.
– Instruções: Oferecer materiais como papel, tintas e lápis de cor, ajudando as crianças a expressarem seus sentimentos.
– Material: Papel, tintas, pincéis, lápis de cor.

3. Dança e movimento:
– Objetivo: Criar formas diversificadas de expressão, utilizando o corpo para representar a história.
– Descrição: As crianças irão dançar ao som de uma música relacionada ao contexto cultural brasileiro, criando movimentos que representam a história.
– Instruções: Propor uma coreografia simples e permitir que as crianças improvisem.
– Material: Música de fundo.

4. Roda de discussão:
– Objetivo: Promover a comunicação e o compartilhamento de sentimentos.
– Descrição: Formar um círculo e permitir que cada criança fale sobre o que aprendeu e como se sentiu.
– Instruções: Fazer perguntas diretas para incentivá-las a compartilhar.
– Material: Nenhum.

5. Construção de um mural:
– Objetivo: Trabalhar em equipe e cooperar em uma atividade conjunta.
– Descrição: As crianças vão recortar figuras e colar no mural da sala, representando a biografia da autora.
– Instruções: Orientar a equipe sobre como trabalhar em conjunto e respeitar os materiais.
– Material: Papel colorido, tesoura, cola.

Discussão em Grupo:

– O que você mais gostou na história?
– Como você acha que a autora se sentia ao escrever?
– Por que é importante conhecer pessoas que escrevem livros?

Perguntas:

– O que você aprendeu sobre a Conceição dos Bugres?
– Quais sentimentos você teve enquanto ouviu a história?
– Como você descreveria a autora se a encontrasse?

Avaliação:

A avaliação ocorrerá de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a expressão dos sentimentos e a capacidade de comunicação. O envolvimento nas discussões e a criatividade demonstrada nas atividades artísticas também serão considerados.

Encerramento:

Para encerrar a aula, podemos fazer uma leitura do que foi criado pelas crianças e celebrar os diferentes sentimentos expressos. É importante reconhecer e valorizar cada contribuição, reforçando a ideia de que cada um é único e suas opiniões são valiosas.

Dicas:

– Utilize uma linguagem simples e acessível durante todo o plano de aula.
– Esteja atento às reações das crianças para garantir que todas se sintam incluídas.
– Faça pausas para permitir que as crianças compartilhem e expressem o que estão sentindo ao longo das atividades.

Texto sobre o tema:

Conceição dos Bugres nasce no seio de uma rica tradição oral e literária brasileira, trazendo em suas obras um profundo respeito e amor pela cultura popular. Ela é um reflexo da experiência de vida dos que têm suas histórias contadas por meio das palavras, e sua literatura frequentemente remete a elementos da cultura afro-brasileira, abordando temas como identidade, pertencimento e resistência. Por meio de suas narrativas, ela nos convida a enxergar a beleza das diferenças e a importância da empatia no convívio humano.

A obra de Conceição dos Bugres revela tanto a luta de indivíduos e comunidades que vivem à margem, quanto a força e a beleza da cultura brasileira. Seu trabalho nos ensina que, ao contar histórias, podemos conectar experiências e sentimentos, independentemente das barreiras que a sociedade nos impõe. É essencial que, desde pequenos, as crianças sejam instruídas a valorizar a literatura como uma forma de conexão e compreensão das diversas formas de vida e cultura que existem ao nosso redor.

Por último, a biografia de Conceição dos Bugres nos mostra que o conhecimento deve ser um livre fluxo entre as gerações, e que é fundamental que as experiências passadas sejam celebradas e compartilhadas. Sua vida é um testamento de que as histórias podem transformar, educar e inspirar, tanto aqueles que escrevem quanto aqueles que leem.

Desdobramentos do plano:

Este plano de aula poderá ser desdobrado em diversas atividades que abordem a rica cultura brasileira e as contribuições de autoras e autores que, à semelhança de Conceição dos Bugres, marcaram a literatura nacional. Uma sugestão é explorar outros autores e autoras, criando conexões entre suas obras e a diversidade de vozes na literatura. Isso permitirá que as crianças compreendam que a literatura é um espaço plural, onde cada voz tem seu valor e significado.

Outro desdobramento interessante é a realização de uma “semana da literatura”, na qual cada dia uma nova história ou autor será apresentado. As crianças podem ser estimuladas a trazer livros de casa, compartilhando suas experiências de leitura. Atividades como a montagem de um “cantinho da leitura” ou um “mural dos autores” podem incrementar a vivência, trazendo uma dimensão ainda mais profunda ao aprendizado.

Além disso, a participação das famílias é uma ótima forma de fortalecer o aprendizado. Os alunos podem ser incentivados a realizar leituras em casa com os familiares e compartilhar suas experiências no retorno às aulas. Essa interação entre escola e família promove um ambiente de aprendizado contínuo e fortalece os laços afetivos.

Orientações finais sobre o plano:

É fundamental que o professor esteja atendo às particularidades de cada turma. As crianças de 3 anos têm um nível de desenvolvimento que varia muito, e cada uma pode responder de forma diferente às atividades propostas. Por isso, é importante manter um espaço aberto para que os alunos possam expressar-se livremente, sem medo de errar, e assim promover um ambiente acolhedor e livre.

A flexibilidade do plano deve ser uma prioridade, permitindo adaptações de acordo com as necessidades dos alunos. Se um grupo estiver mais interessado em expressões artísticas, por exemplo, o professor pode desviar e explorar mais essa área. O foco final deve ser sempre o aprendizado e a alegria que a literatura pode proporcionar.

Por fim, o envolvimento emocional e cultural deve ser sempre levado em consideração. Ao explorar a obra de Conceição dos Bugres, os educadores têm a oportunidade de apresentar temas de diversidade, respeito e amor à cultura. Compartilhar essas histórias e sentimentos ajuda a construir um ambiente respeitoso e inclusivo, essencial para o desenvolvimento da compreensão e da empatia entre as crianças.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Teatro de Fantoches
– Objetivo: Criar uma peça que represente uma história de Conceição dos Bugres.
– Descrição: As crianças farão fantoches de papel representando os personagens da história e poderão encenar.
– Material: Papel, canetas, cola, tesoura.

2. Caça ao Tesouro Literário
– Objetivo: Aplicar a alfabetização por meio de uma atividade interativa.
– Descrição: Criar pistas baseadas nas obras da autora que levarão a pequenos “tesouros” relacionados ao seu conteúdo.
– Material: Pistas escritas, pequenos itens literários.

3. Hora do Conto
– Objetivo: Estimular o gosto pela literatura.
– Descrição: Incentivar as crianças a trazerem suas histórias favoritas e contarem para a turma.
– Material: Livros variados para apoio.

4. História em Quadrinhos
– Objetivo: Desenvolver a criatividade e a expressão.
– Descrição: As crianças criarão uma história em quadrinhos com situações inspiradas nos contos de Conceição dos Bugres.
– Material: Papéis em branco, lápis de cor.

5. Mural da Diversidade
– Objetivo: Explorar a diversidade cultural.
– Descrição: Criar um mural onde as crianças poderão colar imagens e textos que representam diferentes culturas.
– Material: Cartolina, revistas, tesoura, cola.

Essas atividades lúdicas não só contribuirão para a compreensão da biografia de Conceição dos Bugres, mas, acima de tudo, ajudarão a desenvolver habilidades sociais, emocionais e criativas nas crianças, firmando o aprendizado de forma divertida e interativa.