Relatório de Desempenho – João Miguel da cruz Guimarães (grupo 4 – a)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno João Miguel da cruz Guimarães, da grupo 4, turma a, da escola Escola professor jodson jorge, sob a responsabilidade do(a) professor(a) prof. Roselane rocha e Júlia Maciel.
“`html
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: João Miguel da Cruz Guimarães
Nascimento: 22 de maio de 2019
Grupo: 4
Turma: A
Escola: Escola Professor Jodson Jorge
Professor(a): Prof. Roselane Rocha e Júlia Maciel
Período de Avaliação: 2º Semestre
1. Contextualização do Processo de Aprendizagem
Durante o 2º semestre, João Miguel se destacou por sua alegria e disposição nas atividades escolares. A adaptação ao ambiente escolar foi tranquila, e seu engajamento em atividades lúdicas e educativas foi notável. As experiências vivenciadas em grupo contribuíram para a formação de vínculos afetivos com colegas e professores. João demonstrou interesse em descobrir e explorar o mundo ao seu redor, participando ativamente das propostas de trabalho.
A turma trabalhou em diversas áreas, com destaque para a linguagem oral, a percepção visual e conceitos matemáticos básicos. João Miguel participou de atividades que estimularam sua criatividade e curiosidade, fundamentais para o seu desenvolvimento integral.
2. O Eu, o Outro e o Nós
João Miguel tem mostrado um crescente interesse em estabelecer relações com seus colegas. Ele participa ativamente das atividades em grupo, compartilhando suas ideias e contribuindo para um ambiente colaborativo. Demonstra progresso em suas habilidades sociais, como a comunicação e a resolução pacífica de conflitos, evidenciando seu respeito pelas diferenças.
Por exemplo, em jogos coletivos, João tem se esforçado para ouvir seus colegas, respeitar as regras e aguardar sua vez de participar, aprendendo a importância da cooperação.
3. Corpo, Gestos e Movimentos
O desenvolvimento motor de João Miguel é visível em sua participação entusiasmada nas atividades que envolvem coordenação motora grossa, como corridas, saltos e jogos de equipe. Ele demonstra um crescente domínio de seus movimentos e expressa-se bem ao participar de atividades físicas.
Na coordenação motora fina, o aluno se destaca em tarefas como desenhar, recortar e montar quebra-cabeças, mostrando grande interesse em explorar diferentes materiais e texturas, o que contribui ainda mais para seu desenvolvimento físico e emocional.
4. Traços, Sons, Cores e Formas
João Miguel demonstrou uma curiosidade excepcional em atividades artísticas, como desenho, pintura e modelagem. Ele explora diferentes materiais e técnicas, usando sua criatividade para expressar ideias e emoções. Sua habilidade de identificar e utilizar cores, formas e texturas em suas produções artísticas evoluiu significativamente ao longo do semestre.
5. Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
João está em constante desenvolvimento em sua aquisição de leitura e escrita. Ele demonstra um grande interesse em aprender novas palavras e participa ativamente das rodas de conversa, expressando suas ideias de forma clara. Sua imaginação e criatividade brilham durante a contação de histórias e nas brincadeiras que envolvem representação de papéis.
6. Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
No contexto matemático, João Miguel está desenvolvendo noções básicas de espaço e tempo. Ele participa de atividades que envolvem contagem, classificação e resolução de problemas simples. Sua curiosidade em relação às transformações no ambiente, como mudanças observadas em experiências simples, foi um ponto alto em seu aprendizado.
7. Comentários sobre o Desenvolvimento Integral
João Miguel evoluiu de forma equilibrada nas áreas emocional, cognitiva, social e física. Desde o início do ciclo, seu vocabulário e a capacidade de comunicação melhoraram bastante. Ele reconhece cores e formas, além de compreender conceitos básicos, como dentro e fora, e iniciou a contagem até 10. Seu desempenho em atividades de motricidade, especialmente em jogos e danças, foi notável, refletindo um investimento nas práticas físicas realizadas em aula.
8. Potencialidades e Áreas de Aperfeiçoamento
João Miguel demonstra autonomia em diversas situações, como na alimentação e na organização de seu espaço. No entanto, ele ainda apresenta dificuldade em reconhecer limites em situações de grupo e, ocasionalmente, recorre a soluções físicas para conflitos. As intervenções realizadas pelas professoras têm promovido a discussão e a mediação, contribuindo para um convívio saudável.
9. Participação da Família
A participação da família no processo educacional de João Miguel é muito boa. O suporte familiar tem contribuído significativamente para seu desempenho e desenvolvimento. É essencial que essa colaboração continue, pois fortalece os vínculos e dá continuidade ao aprendizado em casa.
10. Conclusão
João Miguel apresentou um progresso significativo nas áreas avaliadas, conforme os campos de experiência estabelecidos pela BNCC. Sua curiosidade, participação ativa e capacidade de interação com os colegas são aspectos que merecem ser destacados e valorizados para o próximo semestre.
Recomendações:
- Continuar estimulando a interação com os colegas, promovendo atividades que incentivem a colaboração e o respeito mútuo.
- Proporcionar mais oportunidades para o desenvolvimento motor através de jogos e atividades físicas.
- Oferecer experiências artísticas que ampliem sua expressão criativa.
- Estimulá-lo a explorar o mundo da leitura e escrita com estímulos lúdicos.
- Facilitar atividades que promovam noções básicas de espaço, tempo, quantidade e experiências de transformação.
Com base nesse relatório, João Miguel está no caminho certo e tem grandes potenciais a serem explorados nas próximas etapas. Estamos ansiosos para acompanhar seu individual crescimento.
“`
