Texto e Atividades – O Guardião do Lago (1º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: INFERIR A PRESENÇA DE VALORES SOCIAIS,CULTURAIS E HUMANOS EM TEXTOS LITERÁRIOS
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Conto: O Guardião do Lago
Era uma vez um lindo lago em uma pequena vila chamada Harmonia. Este lago era especial, pois refletia os sonhos e as esperanças dos moradores. Todos os dias, as crianças se reuniam à beira do lago para ouvir as histórias do Velho Tomás, o guardião do lago.
A Sabedoria de Velho Tomás
Velho Tomás era um homem sábio e bondoso. Ele contava histórias que falavam sobre a amizade, o respeito e a importância de cuidar da natureza. Com suas palavras simples, ele ensinava os valores que tornavam a vila um lugar especial. Ao ouvir suas histórias, as crianças aprendiam a ser generosas e a respeitar uns aos outros e o meio ambiente.
Um Dia Especial
Um dia, enquanto o sol brilhava no céu azul, Tomás decidiu contar uma história que ensinaria sobre a diversidade e a união. Ele começou: “Certa vez, havia uma borboleta de muitas cores, e uma abelha com uma única cor. A borboleta se achava melhor que a abelha, mas logo percebeu que as flores só existiam por causa da abelha!”
O Aprendizado das Crianças
As crianças ouviram com atenção e entenderam que, apesar das diferenças, cada um tem seu valor. Assim, decidiram que iriam realizar uma festa para celebrar a amizade e as particularidades de cada um. Juntos, eles prepararam pratos típicos de suas famílias e trouxeram músicas de suas culturas.
A Festa da Amizade
No dia da festa, o lago ficou ainda mais bonito, refletindo as luzes e sorrisos dos amigos. Durante a festa, todos dançaram, cantaram e compartilharam histórias de suas culturas. O Velho Tomás, com um sorriso no rosto, viu que os valores que ele sempre havia ensinado estavam se espalhando na vila.
Espalhando Valores Sociais
Os moradores aprenderam que cada um era importante, não só como indivíduos, mas como parte de uma comunidade. O lago, que refletia seus sonhos, agora também refletia a união e respeito entre todos.
E assim, a vila de Harmonia tornou-se um lugar onde as diferenças eram celebradas e sempre havia espaço para novas histórias!
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Atividades: Inferindo Valores em Textos Literários
1. Quem era o guardião do lago?
– a) Uma borboleta
– b) Velho Tomás
– c) Uma abelha
2. O que o lago refletia?
– a) Apenas o céu
– b) Os sonhos e esperanças dos moradores
– c) Somente a natureza
3. Qual era a principal lição da história da borboleta e da abelha?
– a) Que as flores são importantes
– b) Que as diferenças não importam
– c) Que cada um tem seu valor
4. Que tipo de festa as crianças decidiram fazer?
– a) Uma festa de Natal
– b) Uma festa da amizade
– c) Uma festa de aniversário
5. O que as crianças trouxeram para a festa?
– a) Brinquedos
– b) Pratos típicos e músicas
– c) Somente doces
6. O que Tomás sempre ensinava na suas histórias?
– a) A mentira é sempre ruim
– b) A importância da amizade e do respeito
– c) Que tudo deve ser feito em silêncio
7. O lago tornou-se um símbolo de que valores?
– a) Orgulho e egoísmo
– b) União e respeito
– c) Competitividade
8. Por que a borboleta achava que era melhor que a abelha?
– a) Por causa de suas cores
– b) Por ser mais rápida
– c) Por voar mais alto
9. O que os moradores da vila aprenderam no final da história?
– a) Que não devem fazer festas
– b) Que todos são iguais
– c) Que cada um tem importância em sua comunidade
10. Como era a vila de Harmonia?
– a) Um lugar triste
– b) Um lugar cheio de disputas
– c) Um lugar onde as diferenças eram celebradas
11. O que o lago se tornou ao fim da história?
– a) Um lugar esquecido
– b) Um espelho de união
– c) Um espaço apenas para festas
12. Quais valores são destacados na história de Velho Tomás?
– a) Apenas a beleza
– b) Amizade, respeito e diversidade
– c) Riqueza e fama
13. O que as crianças estavam fazendo quando ouviram a história sobre a borboleta e a abelha?
– a) Dormindo
– b) Jogando
– c) Ouvindo as histórias de Tomás
14. O que Tomás viu refletido no lago durante a festa?
– a) Apenas a água
– b) As luzes e sorrisos dos amigos
– c) A imagem de um barco
15. Qual era a principal mensagem que a história ensinava?
– a) Ser melhor que os outros
– b) Precisamos manter tudo em silêncio
– c) Todos têm seu valor e lugar em uma comunidade
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Gabarito
1. b
2. b
3. c
4. b
5. b
6. b
7. b
8. a
9. c
10. c
11. b
12. b
13. c
14. b
15. c
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Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Leitura Compartilhada: Organize momentos de leitura em sala de aula onde os alunos possam ler o conto em grupo ou em duplas. Isso os ajuda a formar opiniões sobre o texto.
2. Discussão em Grupo: Após a leitura, promova uma discussão sobre os valores sociais, culturais e humanos presentes na história. Pergunte: o que aprenderam? Como podem aplicar na vida real?
3. Ilustrações: Peça aos alunos que ilustrem partes da história ou que criem suas próprias histórias com os mesmos valores. Isso estimula a criatividade e compreensão.
4. Interpretação de Papéis: Organize uma atividade onde os alunos representem personagens da história. Isso os ajuda a vivenciar os valores ensinados.
5. Conexões Pessoais: Incentive os alunos a compartilharem experiências pessoais que se relacionem com os temas do conto, promovendo uma maior conexão emocional.
6. Diário da Amizade: Peça aos alunos que mantenham um diário onde registrem ações de amizade e respeito que realizaram ao longo da semana. Isso reforça os valores da história.
7. Música e Dança: Envolva músicas que representem a diversidade cultural e ensine danças típicas. Isso enriquece o entendimento sobre a cultura.
8. Culinária: Planeje uma atividade culinária onde os alunos realizem pratos de diferentes culturas, promovendo conhecimento sobre a diversidade.
9. Criação de Flyers: Os alunos podem criar flyers ou cartazes sobre a importância dos valores abordados no conto e expô-los na escola.
10. Reflexões Escritas: Ao fim das atividades, peça que escrevam uma pequena reflexão sobre o que aprenderam sobre amizade e diversidade, promovendo a escrita criativa.
Aplicando essas dicas, você tornará as aulas mais interativas e dinâmicas, permitindo que os alunos compreendam melhor os valores sociais e culturais presentes nos textos literários.
