Texto e Atividades – A Magia dos Livros (5º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 5º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Leitura
Etapa: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Conto: A Magia dos Livros
Era uma vez um garoto chamado Lucas, que morava em uma pequena cidade onde as pessoas pareciam estar sempre ocupadas. Todos corriam de um lado para o outro, e as crianças brincavam apenas quando podiam. Lucas adorava ler, mas na sua escola não havia muitos livros. Um dia, enquanto explorava o sótão da sua casa, ele encontrou uma caixa velha coberta de poeira. Dentro dela, havia vários livros antigos, com capas coloridas e páginas amareladas.
Ele começou a ler um por um, e logo, Lucas percebeu que aqueles livros eram muito especiais. Cada vez que ele terminava de ler uma história, algo mágico acontecia: ele era transportado para dentro da narrativa! Em um momento, ele estava na floresta encantada de “O Mágico de Oz”, em outro, ele se tornou um valente cavaleiro em “A Espada na Pedra”.
Lucas passou horas mergulhado na leitura, esquecendo-se até do tempo. Ele percebeu que, através dos livros, podia viver inúmeras aventuras e descobrir mundos que jamais imaginou. Com o passar do tempo, ele decidiu que queria compartilhar essa magia com seus amigos. Ele organizou uma pequena biblioteca no parquinho da cidade, onde todos poderiam pegar os livros emprestados e viver suas próprias aventuras.
Não demorou muito para que outras crianças também se apaixonassem pela leitura. A cidade, que antes parecia tão corrida e cinza, começou a ganhar cores e sorrisos. As histórias de Lucas e de seus amigos eram contadas de geração em geração, mostrando que a leitura tem o poder de transformar não só as pessoas, mas todo um lugar.
Atividades
1. Qual é o nome do garoto da história?
– A) Pedro
– B) Lucas
– C) João
2. O que Lucas encontrou no sótão da sua casa?
– A) Uma caixa com brinquedos
– B) Uma caixa com livros
– C) Uma caixa vazia
3. O que acontecia quando Lucas terminava de ler uma história?
– A) Ele dormia
– B) Ele era transportado para dentro da narrativa
– C) Ele ganhava um prêmio
4. Qual era uma das histórias que Lucas leu?
– A) A Bela Adormecida
– B) O Mágico de Oz
– C) A Pequena Sereia
5. O que Lucas fez para compartilhar a mágica da leitura?
– A) Criou um blog
– B) Organizou uma biblioteca no parquinho
– C) Fez uma festa
6. Como a cidade mudou após Lucas compartilhar os livros?
– A) Ficou mais cinza
– B) Tornou-se mais colorida e alegre
– C) Ficou mais silenciosa
7. O que a leitura trouxe para as crianças da cidade?
– A) Tristeza
– B) Aventura e sorrisos
– C) Preguiça
8. Qual era o sentimento que Lucas tinha ao ler?
– A) Tédio
– B) Medo
– C) Alegria
9. O que era a caixa que Lucas encontrou?
– A) Uma caixa cheia de comida
– B) Uma caixa com livros antigos
– C) Uma caixa de ferramentas
10. Lucas se tornou um valente em qual história?
– A) Em “A Espada na Pedra”
– B) Em “A Rapunzel”
– C) Em “Cinderela”
11. A leitura sempre trouxe o que para Lucas?
– A) Enfado
– B) Magia e aventura
– C) Desinteresse
12. As crianças na cidade começaram a se interessar mais pela leitura após a iniciativa de Lucas?
– A) Sim
– B) Não
– C) Não se sabe
13. Qual é o tema central da história?
– A) A importância da amizade
– B) A magia da leitura
– C) O valor do brincar
14. Qual sentimento é descrito na história quando Lucas lê?
– A) Medo
– B) Avareza
– C) Alegria
15. Como a história conclui sobre a transformação da cidade?
– A) A cidade ficou esquecida
– B) A cidade se encheu de aventuras e risadas
– C) Nada mudou
Verdadeiro ou Falso
16. Lucas adorava brincar ao ar livre antes de descobrir os livros.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
17. A caixa que Lucas encontrou estava cheia de brinquedos.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
18. As crianças não se interessaram pela leitura após Lucas organizar a biblioteca.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
Dissertativa
19. O que você aprendeu com a história de Lucas e a leitura? Explique.
20. Como você acha que a leitura pode mudar a vida das pessoas? Justifique sua resposta.
21. Se você encontrasse uma caixa de livros mágicos, qual história você gostaria de viver? Por quê?
Completar Frases
22. “A leitura tem o poder de __________ e transformar __________.”
Gabarito
1. B
2. B
3. B
4. B
5. B
6. B
7. B
8. C
9. B
10. A
11. B
12. A
13. B
14. C
15. B
16. Falso
17. Falso
18. Falso
19. (Resposta livre)
20. (Resposta livre)
21. (Resposta livre)
22. “transportar”, “vidas”.
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Leitura em Voz Alta: Leiam o conto juntos em sala, facilitando a compreensão e estimulando a entonação.
2. Discussão em Grupo: Após as atividades, promovam uma discussão sobre a história, encorajando os alunos a compartilharem suas opiniões e sentimentos sobre a leitura.
3. Criação de Novas Histórias: Peça aos alunos que criem suas próprias histórias a partir de livros fictícios e compartilhem com os outros.
4. Interação com a Biblioteca: Se possível, organize uma visita à biblioteca local e explique a importância deste espaço para a leitura e a aquisição de conhecimento.
5. Projeto de Troca de Livros: Desenvolva um sistema de troca de livros entre os alunos, incentivando a leitura de diferentes gêneros.
6. Ilustração das Aventuras: Convide os alunos a desenhar suas cenas favoritas do conto e expô-las na sala de aula.
7. Uso de Tecnologia: Incentive o uso de plataformas digitais que incentivem a leitura, como e-books e audiobooks, para expandir o acesso à literatura.
8. Palestra com um Autor: Se possível, traga um autor de livros infantis para conversar com os alunos sobre o processo de escrita e a importância da leitura.
9. Criação de um Diário de Leitura: Peça para que cada aluno mantenha um diário de leitura, anotando suas impressões sobre cada livro que ler.
10. Desafios de Leitura: Proponha desafios mensais de leitura, onde cada aluno deve ler um certo número de livros ou explorar novos gêneros.
Essas atividades e dicas vão ajudar a aprofundar o conhecimento sobre a leitura e fazer com que os alunos encontrem prazer nessa prática tão importante!
