Atividade de Português: Locuções – 9º Ano

A atividade a seguir é voltada para o estudo de locuções no 9º ano, conforme as habilidades da BNCC. As locuções são essenciais para enriquecer a comunicação, seja na fala ou na escrita, pois elas desempenham diferentes funções na construção do sentido. Por meio delas, podemos expressar com clareza ideias de lugar, tempo, modo e finalidade. Essa atividade irá desafiá-lo a identificar e classificar diferentes tipos de locuções em um novo texto, analisando-as e compreendendo seu papel.

Ao explorar as locuções prepositivas, adjetivas e adverbiais, os alunos são convidados a reconhecer como elas conectam partes do texto, trazendo coerência e coesão ao discurso. Além disso, aprender a utilizá-las corretamente permite ampliar o repertório linguístico e aprimorar a habilidade de argumentação.

Com essa atividade, esperamos que você desenvolva uma compreensão mais profunda sobre o uso das locuções e sua aplicação na produção textual. Aproveite essa oportunidade para identificar as nuances da língua e explorar novas maneiras de organizar suas ideias!

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BNCC 9º ano: EF09LP05, EF09LP06 e EF09LP08.

Texto: Uma viagem inesquecível

A aventura começou logo pela manhã. Ao amanhecer, Pedro e Carla partiram de São Paulo com destino à Serra da Mantiqueira, onde passariam um fim de semana juntos. A fim de relaxar, ambos optaram por uma rota tranquila, longe dos caminhos habituais. A paisagem mudava à medida que subiam a serra, e a sensação de paz tomava conta de cada um deles.

Chegando ao destino, o casal foi recebido com uma vista de tirar o fôlego. Por entre as árvores, eles avistaram um belo chalé, que seria o refúgio perfeito para os próximos dias. Tudo estava em harmonia com a natureza, e a conexão com o lugar parecia instantânea.

À noite, sentados na varanda, observaram o céu repleto de estrelas. A viagem, mais do que um simples passeio, se tornava uma experiência transformadora, que ficaria marcada para sempre na memória de ambos.

Atividade de Português: Locuções – 9º Ano

Questão 1 – Grife a locução no seguinte trecho:
“Ao amanhecer, Pedro e Carla partiram de São Paulo.”

Questão 2 – A locução grifada é:
( ) verbal
( ) adverbial
( ) conjuntiva

Questão 3 – Identifique a locução prepositiva no trecho abaixo:
“A fim de relaxar, ambos optaram por uma rota tranquila.”

Questão 4 – A locução prepositiva identificada estabelece a relação de:
( ) lugar
( ) tempo
( ) finalidade

Questão 5 – Reescreva o trecho abaixo, substituindo a locução adjetiva pelo adjetivo correspondente:
“Por entre as árvores, eles avistaram um belo chalé.”

Questão 6 – Assinale a alternativa que contém uma locução verbal:
( ) “Chegando ao destino, o casal foi recebido com uma vista de tirar o fôlego.”
( ) “A paisagem mudava à medida que subiam a serra.”
( ) “Ambos decidiram aproveitar o fim de semana longe dos caminhos habituais.”

Questão 7 – Qual o papel da locução adverbial “À noite” no contexto do último parágrafo?
( ) Indicar modo
( ) Indicar tempo
( ) Indicar finalidade

Questão 8 – No trecho “A fim de relaxar”, qual seria a forma simples correspondente à locução prepositiva?

Questão 9 – Aponte a locução adjetiva no seguinte trecho:
“O refúgio perfeito para os próximos dias.”

Questão 10 – Classifique a locução identificada na questão anterior:
( ) adjetiva
( ) adverbial
( ) prepositiva

Questão 11 – Reescreva o trecho a seguir substituindo a locução verbal por um verbo correspondente:
“Eles foram recebidos com uma vista de tirar o fôlego.”

Questão 12 – Assinale a locução que indica finalidade:
( ) “Por entre as árvores”
( ) “A fim de relaxar”
( ) “À noite”

Questão 13 – Qual das alternativas abaixo apresenta uma locução prepositiva?
( ) “À medida que subiam a serra”
( ) “Por entre as árvores”
( ) “Ao amanhecer”

Questão 14 – Reescreva o trecho “Ao amanhecer, Pedro e Carla partiram” substituindo a locução adverbial por uma palavra simples.

Questão 15 – Identifique e classifique a locução no trecho: “Ambos decidiram aproveitar o fim de semana.”

Questão 16 – Complete a frase com uma locução adjetiva:
“Eles chegaram ao local ________.” (paisagem bela)

Questão 17 – A locução “com uma vista de tirar o fôlego” pode ser classificada como:
( ) adjetiva
( ) adverbial
( ) prepositiva

Questão 18 – Qual locução adverbial indica tempo no texto?

Questão 19 – Reescreva a frase substituindo a locução adverbial por outra equivalente:
“À noite, observaram o céu estrelado.”

Questão 20 – Qual é o efeito de sentido da locução “Por entre as árvores” no texto?

Gabarito

1. “Ao amanhecer”
2. adverbial
3. “A fim de relaxar”
4. finalidade
5. “Entre as árvores, avistaram um belo chalé.”
6. “A paisagem mudava à medida que subiam a serra.”
7. Indicar tempo
8. “Para relaxar”
9. “para os próximos dias”
10. adjetiva
11. “Eles avistaram uma vista de tirar o fôlego.”
12. “A fim de relaxar”
13. “Por entre as árvores”
14. “Pela manhã, Pedro e Carla partiram.”
15. “decidiram” – locução verbal
16. “de tirar o fôlego”
17. adverbial
18. “À noite”
19. “Ao anoitecer, observaram o céu estrelado.”
20. Indicar lugar