Texto e Atividades – Outubro Rosa – A prevenção é o melhor caminho (8º ano)
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 8º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Outubro Rosa – A prevenção é o melhor caminho
Etapa: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Literário
Gênero Textual: Poema
Outubro Rosa – A Prevenção é o Melhor Caminho
Em um mês de luz e cor,
Outubro bela flor,
As almas se unem com fervor,
Por vidas que dançam em amor.
Na cor rosa, a esperança brilha,
Um grito forte, uma maravilha!
Pois prevenir é um ato sábio,
Com coragem e carinho, torna-se hábito.
Mães, irmãs, amigas e avós,
Unidas em um só só atroz.
Check-ups e exames, um ato de coragem,
A vida é nosso bem maior nesta viagem.
O câncer é um desafio a enfrentar,
Com amor e informação, vamos lutar.
Juntos em outubro, o rosa a brilhar,
Vamos nos cuidar, vamos nos amar!
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual é o tema principal do poema?
a) O amor entre as pessoas
b) A luta contra o câncer de mama
c) A cor rosa
d) A amizade
2. O que simboliza a cor rosa no poema?
a) Tristeza
b) Esperança
c) Raiva
d) Pauperismo
3. Segundo o poema, o que é considerado um ato sábio?
a) Fazer festas
b) Prevenir doenças
c) Ignorar exames
d) Fazer compras
4. Quem são mencionadas como unidas pela causa no poema?
a) Apenas mulheres
b) Apenas homens
c) Mães, irmãs, amigas e avós
d) Todos os cidadãos
5. Qual é o principal chamado à ação no poema?
a) Fazer exercícios físicos
b) Realizar check-ups e exames
c) Pintar a cidade de rosa
d) Viagens para a consciência
6. O que o poema sugere sobre a luta contra o câncer?
a) É insuportável
b) Deve ser feita em solidão
c) Pode ser enfrentada com amor e informação
d) É impossível vencer
7. O que “coragem e carinho” representa, segundo o poema?
a) O medo de enfrentar doenças
b) A união e o apoio entre as pessoas
c) A indiferença na saúde
d) O individualismo
8. Qual é o tom do poema?
a) De tristeza
b) De guerra
c) De esperança e união
d) De desespero
9. O que significa a expressão “check-ups e exames” no contexto do poema?
a) Visitas ao médico para cuidados preventivos
b) Comprar roupas novas
c) Fazer turismo
d) Praticar esportes
10. O que o poema sugere que a prevenção se torna?
a) Um hábito saudável
b) Um peso na vida
c) Uma obrigação
d) Uma perda de tempo
11. Qual é uma consequência da união mencionada no poema?
a) Medo coletivo
b) Luta mais forte contra o câncer
c) Indiferença
d) Liberdade sem responsabilidade
12. Qual é o sentimento que permeia todo o poema?
a) Indiferença
b) Amor e solidariedade
c) Raiva
d) Desesperança
13. O que o rosa no poema realmente representa?
a) Um simples adereço
b) Um símbolo de ativismo
c) Moda
d) Um estilo artístico
14. Qual é o objetivo do mês de Outubro Rosa?
a) Vender roupas rosas
b) Conscientizar sobre a prevenção do câncer de mama
c) Promover festas
d) Realizar competições de dança
15. Qual a mensagem final do poema?
a) O câncer é inevitável
b) Junte-se para celebrar a vida
c) É certo que todos ficarão doentes
d) A prevenção não tem importância
Gabarito
1. b
2. b
3. b
4. c
5. b
6. c
7. b
8. c
9. a
10. a
11. b
12. b
13. b
14. b
15. b
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Pesquisa sobre Outubro Rosa: Incentive os alunos a pesquisar a origem do Outubro Rosa, trabalhem em grupos e apresentem suas descobertas em sala.
2. Palestra com Profissionais da Saúde: Convide um médico ou enfermeiro para falar sobre a importância da prevenção e dos exames regulares, como mamografias.
3. Criação de Cartazes: Os alunos podem criar cartazes informativos para a escola sobre a importância do Outubro Rosa, abordando formas de prevenção.
4. Visita a uma Instituição de Apoio: Planeje uma visita a uma instituição que ofereça apoio a pacientes com câncer, promovendo uma interação real com a temática.
5. Debate: Organize debates sobre o tema da prevenção do câncer, propondo perguntas desafiadoras que estimulem a reflexão.
6. Exposição de Fotos: Faça uma exposição de fotos que retratem a luta contra o câncer, incentivando os alunos a compartilhar histórias de superação.
7. Atividades de Redação: Peça que os alunos escrevam suas próprias poesias ou crônicas sobre a importância da saúde e do cuidado consigo mesmos.
8. Uso das Redes Sociais: Crie uma campanha nas redes sociais da escola com o tema Outubro Rosa, engajando alunos e familiares.
9. Teatro ou Dramatização: Incentive os alunos a criar pequenas peças teatrais que contem a história de alguém que superou o câncer, abordando aspectos emocionais e informativos.
10. Configuração de um Dia Rosa: Proponha um “Dia Rosa” na escola, onde todos se vestem de rosa para demonstrar apoio à causa.
11. Elaboração de um Livro de Receitas Saudáveis: Os alunos podem coletar receitas saudáveis que ajudem na prevenção do câncer e compilar um livro de receitas.
12. Jogo educativo: Crie um jogo de perguntas e respostas sobre a prevenção do câncer, transformando o aprendizado em uma atividade divertida.
13. Estudo de Casos: Atribua casos de pessoas que superaram ou estão lutando contra o câncer para que os alunos analisem suas histórias e refletam sobre a prevenção.
14. Criação de um Blog: Os alunos podem criar um blog onde compartilhem informações e suas reflexões sobre o Outubro Rosa e a prevenção do câncer.
15. Arrecadação de Fundos: Organizar uma campanha para arrecadar fundos para instituições que trabalham com a prevenção do câncer.
Essas atividades enriquecem a compreensão e a conscientização sobre o tema, permitindo que os alunos adotem uma postura ativa e comprometida em relação ao Outubro Rosa.
