Texto e Atividades – Outubro Rosa – A prevenção é o melhor caminho (6º ano)

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano na disciplina Língua Portuguesa.

Tema: Outubro Rosa – A prevenção é o melhor caminho
Etapa: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Literário
Gênero Textual: Poema

Poema: Outubro Rosa – A Prevenção é o Melhor Caminho

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

No mês de Outubro, a luz se acende,

Um rosa suave, que à vida se estende.

Corações batendo, a mensagem ecoa,

Cuidar da saúde é a ação que vale a boa.

Na luta contra o câncer, vamos juntos lutar,

Com amor e esperança, não vamos hesitar.

Sinais de alerta, devemos notar,

Toda mulher é forte, não deve se calar.

O exame é o primeiro passo a tomar,

Prevenir é amar, é segurança no olhar.

Com carinho e apoio, vamos nos unir,

Outubro Rosa é tempo para refletir.

Compartilhe a mensagem, deixe o medo de lado,

Viver a vida plena, esse é o nosso legado.

Com conhecimento e bravura, nós vamos vencer,

Prevenção é poder, é saber e crescer.

Atividades de Múltipla Escolha

1. Qual é o tema principal do poema?

a) O inverno

b) Outubro Rosa

c) Alimentação saudável

d) A amizade

2. Que cor representa o Outubro Rosa?

a) Azul

b) Verde

c) Rosa

d) Amarelo

3. O que devemos fazer para prevenir o câncer?

a) Ignorar os sintomas

b) Realizar exames regularmente

c) Não falar sobre o assunto

d) Ficar em casa

4. Qual é a mensagem principal do poema?

a) O carnaval é divertido

b) A prevenção é importante

c) O inverno traz frio

d) Fazer amigos é necessário

5. Quem é mencionada como forte no poema?

a) As crianças

b) As mulheres

c) Os homens

d) Os idosos

6. Que ação é considerada o “primeiro passo” no poema?

a) Falar sobre o câncer

b) Ignorar a saúde

c) Realizar exames

d) Passear no parque

7. Qual emoção é destacada ao falar sobre a luta contra o câncer?

a) Tristeza

b) Amor

c) Medo

d) Indiferença

8. Segundo o poema, o que devemos fazer em outubro?

a) Comprar roupas novas

b) Refletir sobre a saúde

c) Fazer festas

d) Viajar

9. Que atitude deve ser adotada em relação aos sintomas de saúde?

a) Ignorar

b) Notar e agir

c) Contar a amigos

d) Fazer piadas

10. O que Outubro Rosa representa, segundo o poema?

a) Uma estação do ano

b) Um mês de férias

c) Uma campanha de prevenção

d) Uma celebração de amigos

11. Quem devemos apoiar na luta contra o câncer?

a) A nós mesmos apenas

b) Apenas familiares

c) Todos, especialmente mulheres

d) Ninguém

12. Como devemos encarar o tema da saúde, de acordo com o poema?

a) Com descaso

b) Com apoio e união

c) Com medo

d) Sem importância

13. O que o rosa simboliza no Outubro Rosa?

a) Tristeza

b) Esperança e amor

c) Inverno

d) Noite

14. O que podemos fazer para espalhar a mensagem do Outubro Rosa?

a) Falar apenas com amigos

b) Compartilhar informações

c) Ignorar os problemas

d) Silenciar sobre o assunto

15. O que é considerado “poder” na prevenção, segundo o poema?

a) Ficar em casa

b) Saber e crescer

c) Não se importar

d) Evitar exames

Gabarito

1. b

2. c

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Dicas para Enriquecer o Conteúdo

Passo 1: Compreensão do Tema

Explique aos alunos a importância do Outubro Rosa. Converse sobre o câncer de mama, como ele afeta a vida das mulheres e a importância da prevenção.

Passo 2: Atividades Artísticas

Sugira que os alunos criem cartazes ou desenhos em rosa, promovendo a campanha Outubro Rosa. Eles podem usar frases do poema ou criar suas próprias mensagens inspiradoras.

Passo 3: Discussão em Grupo

Forme grupos e promova uma discussão sobre formas de cuidar da saúde e quais exames são importantes. Incentive a pesquisa sobre o assunto.

Passo 4: Convidar um Palestrante

Caso possível, organize uma palestra com um profissional da saúde para discutir a prevenção do câncer e tirar dúvidas. A interação com um especialista pode ser muito enriquecedora.

Passo 5: Compartilhamento de Histórias

Peça que os alunos compartilhem, se se sentirem confortáveis, histórias de familiares ou amigos que enfrentaram ou enfrentam o câncer. Isso pode ajudar a humanizar o assunto e criar empatia.

Passo 6: Empoderamento

Encoraje os alunos a escreverem cartas de apoio a mulheres que estão passando pelo tratamento. Isso pode ajudar a cultivar a solidariedade e o respeito pelo próximo.

Passo 7: Incentivo à Atividade Física

Promova atividades que incentivem o exercício físico, que é uma parte importante da prevenção do câncer. Podem ser caminhadas, danças ou até competições amigáveis.

Passo 8: Acompanhamento

Crie um mural na escola com mensagens motivacionais sobre a saúde e prevenção, para que todos possam ver e se inspirar.

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