Probleminhas de Matemática para o 4º Ano

A resolução de problemas matemáticos é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da capacidade de interpretação dos alunos. Ela não só ajuda as crianças a entenderem conceitos matemáticos de forma prática, como também promove o pensamento crítico e a capacidade de aplicar o que aprenderam em situações do dia a dia. Por isso, oferecer atividades desafiadoras e envolventes é fundamental para que os alunos possam crescer em sua jornada matemática.

Pensando nisso, criamos uma nova série de probleminhas para o 4º ano do ensino fundamental, especialmente elaborada para estimular o raciocínio lógico e a aplicação prática dos conceitos matemáticos. As atividades aqui propostas são diversificadas e envolvem operações fundamentais, como adição, subtração, multiplicação e divisão, além de desafios de interpretação de texto e solução de problemas cotidianos.

Esperamos que este material seja um recurso valioso para enriquecer suas aulas e que seus alunos se sintam motivados a resolver cada desafio com entusiasmo. Aproveite para incentivá-los a compartilhar suas estratégias de resolução e a trabalhar em equipe, fortalecendo tanto suas habilidades matemáticas quanto suas competências sociais.

Probleminhas de Matemática para o 4º Ano

1. Lucas tinha 32 moedas e ganhou mais 18 moedas de presente. Quantas moedas ele tem agora?
2. Julia comprou 4 pacotes de figurinhas, com 10 figurinhas em cada pacote. Quantas figurinhas Julia tem no total?
3. Em uma fazenda, há 55 galinhas e 33 patos. Quantos animais há no total na fazenda?
4. Roberto correu 120 metros, Sofia correu 145 metros, e Thiago correu 110 metros. Quem correu a maior distância?
5. Uma loja vendeu 73 balas na segunda-feira e 82 balas na terça-feira. Quantas balas a loja vendeu nos dois dias?
6. Paulo leu um livro de 180 páginas. Ele lê 30 páginas por dia. Em quantos dias ele terminará o livro?
7. Ana tem uma coleção de 48 adesivos e quer dividir igualmente entre suas 4 amigas. Quantos adesivos cada amiga receberá?
8. Em uma escola, há 42 meninos e o dobro de meninas. Quantas meninas há na escola?
9. Um professor tem 36 alunos e quer formar grupos com 6 alunos em cada. Quantos grupos ele poderá formar?
10. Um parque tem capacidade para 100 pessoas. Se já entraram 57 pessoas, quantas ainda podem entrar?
11. Clara tem 56 brinquedos e quer doar 16 deles. Quantos brinquedos ela ficará?
12. Um caminhão transporta 90 caixas. Se ele já entregou 65 caixas, quantas ainda restam?
13. Em uma fazenda, há 120 pés de tomate. Cada pé produz 8 tomates. Quantos tomates há ao todo?
14. João tem 40 bolas de gude e quer dividir entre seus 5 amigos. Quantas bolas cada um receberá?
15. No zoológico, há 64 leões e 78 elefantes. Quantos animais ao todo há entre leões e elefantes?
16. Um restaurante tem 240 cadeiras. Se 175 estão ocupadas, quantas cadeiras estão livres?
17. Pedro leu 45 páginas de um livro de 90 páginas. Quantas páginas faltam para ele terminar?
18. Luiza tem 10 pacotes de balas. Se cada pacote contém 12 balas, quantas balas ela tem ao todo?
19. Em uma loja, foram vendidas 350 camisetas em uma semana. Se a loja vendeu 70 camisetas por dia, quantos dias a loja precisou para vender todas as camisetas?
20. Em uma corrida, o primeiro colocado percorreu 180 metros, o segundo 160 metros e o terceiro 150 metros. Quem percorreu a menor distância?

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Gabarito

1. 50
2. 40
3. 88
4. Sofia, 145 metros
5. 155
6. 6
7. 12
8. 84
9. 6
10. 43
11. 40
12. 25
13. 960
14. 8
15. 142
16. 65
17. 45
18. 120
19. 5
20. Terceiro, 150 metros

Esperamos que essas atividades ajudem seus alunos a desenvolver o raciocínio matemático e se engajar no aprendizado de maneira divertida e prática!